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B r evet informatique et internet (B2i) école - collège

REVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i ) ÉCOLE - COLLÈGE LeB O N°42 23 NOV 2000 Compétences requises pour le brevet informatique et internet de niveau 1 À ce niveau, l’élève utilise de manière autonome et raisonnée les technologies de l’information et


Comprendre les compétences du B2i

J’ai lu et je connais la charte informatique du collège Je connais les droits et devoirs d’un utilisateur d’un poste informatique du collège (ce que j’ai le droit de faire et ce que je dois respecter) 4ème C 2 2 Je protège ma vie privée en ne donnant sur internet des renseignements me concernant qu'avec l'accord de mon


BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE

l'école élémentaire, il est instauré un brevet informatique et internet (B2i) Le présent texte a pour objet de définir ce brevet et de spécifier les compétences que l'école et le collège permettront aux élèves d'acquérir dans le cadre des activités ordinaires des disciplines enseignées


B2I comp tences minimum 6 me - 4 me

6ème 4ème Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail C 1 1 Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification x x C 1 2 Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail x x C 1 3 Je sais organiser mes espaces de stockage x x


1) Objectifs - ac-strasbourgfr

informatique relié à un vidéoprojecteur Dans ce cas, les élèves se munissent de quoi écrire afin de prendre des notes pendant les manipulations du professeur ou d’élèves volontaires 3) Scénario Classe de 4ème – 28 élèves en classe entière Durée : 1 heure Contenu et organisation des séances : Ce qui a été fait avant :


Collège Jean Macé - Feuille de position B2i collège 2012 pour

Collège Jean Macé - Feuille de position B2i collège 2012 pour Obii 1 Proposition Philippe Teruel et Nathalie Joubert, professeurs de technologie Domaine Item socle Aptitude B2i Acquise 6ème 5ème 4ème 3ème AC 1 1 1 : Je différencie les espaces de stockage locaux de ceux accessibles via un réseau 1 Tous Tous Tous Tous


[PDF] B r evet informatique et internet (B2i) école - collège

5ème et 4ème, parus en 1997 et de 3ème, compte BREVET INFORMAT I Q U E ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE N S n° 2000-206 du 16-11-2000 NOR : MENE0002976N RLR : 549-2 MEN - DESCO A1 - A2 B REVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i ) ÉCOLE - COLLÈGE LeB O I I I N°42 23 NOV 2000 tenu de l’essor rapide de la société de l’infor-mation et notamment de l’extension des


[PDF] BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE

BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) ÉCOLE - COLLÈGE N S n° 2000-206 du 16-11-2000 NOR : MENE0002976N RLR : 549-2 MEN - DESCO A1 - A2 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie, directrices et directeurs des services départementaux de l'éducation nationale La rapide évolution des technologies de l'information et de la


[PDF] Comprendre les compétences du B2i - ac-dijonfr

Comprendre les compétences du B2i Domaine 1 - S'approprier un environnement informatique de travail = Savoir se connecter, accéder aux différents logiciels, organiser ses documents et imprimer selon des critères définis Compétence B2i Ce que je dois savoir / ce que je dois savoir faire En quelle année dois-je valider cette compétence ? C 1 1 Je sais m'identifier sur un réseau et


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B2I 2010-2011 Niveau : 4ème D OMAINE 3 : C RÉER , PRODUIRE , TRAITER , EXPLOITER DES DONNÉES C 3 1 : Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer


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[PDF] adopter attitude responsable - séquence de 4 séances

Brevet Informatique et Internet – compétence 4 du s ocle commun Domaine 2 : Adopter une attitude responsable Séquence d’enseignement Ce document a pour objectifs : - proposer une progression pour l’enseignement des compétences du domaine 2 du B2i « Adopter une attitude responsable » permettant d’en valider les compétences - Construire la charte d’usage des TIC à l’école en Taille du fichier : 82KB


[PDF] B2i École - mediaeduscoleducationfr

B2i École Compétence 4 du socle commun Référentiel, décembre 2011 Brevet Informatique et Internet Compétence 4 du socle commun École Domaine
Referentiel B i ecole decembre


[PDF] Le B2I collège Brevet Informatique et Internet - Collège Alphonse

Le B2I est le Brevet Informatique et Internet C'est une attestation délivrée aux élèves qui ont utilisé de manière raisonnée l'outil informatique et l'internet dans le 
fiche eleve explic b i


[PDF] Le Brevet informatique et Internet (B2i) : une validation de la 6 à la 3

Dans un curriculum vitae (présenté pour la recherche d'un stage ou d'un emploi), le B2i prouve un niveau de compé- tence en informatique c) Comment 
decouvrir b i et obii






[PDF] l77p19-B2I, C2I: les certifications TIC de léducation nationale

Tout savoir sur le Brevet et la Certification Informatique et Internet (B2I® et C2i®) Laurence compétences de base, ces dernières sont attestées par le B2I®
l p


[PDF] B2I (Brevet Informatique et Internet)

B2I (Brevet Informatique et Internet) Une attestation de compétences Le B2i est une attestation qui sanctionne les compétences attendues des élèves en
presentationb i


[PDF] Brevet Informatique et Internet (B2i)

Document réalisé par Kallirrhoe Septembre 2008 http://kallirrhoe canalblog com/ Brevet Informatique et Internet (B2i) Définition et présentation • Définition
Fiche B i


[PDF] Feuille de position B2i école

Domaine 1 : S'approprier un environnement informatique de travail 1 1 Je sais désigner et nommer les principaux éléments composant l'équipement informatique 
B i NivEcole A






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À l'école, j'utilise le matériel informatique en tenant compte des consignes de et consultables Carnet de bord (Brevet informatique et internet) B2i école
BL carnet bord b i


[PDF] Le B2i au lycée professionnel tertiaire

Le brevet informatique et Internet (B2i) est une attestation validant un niveau de maîtrise atteint par l'élève au gré de différentes activités informatiques Il vise à :
b i lp



PROGRAMMATION des COMPETENCES B2I 6ème 5ème 4ème

Physique S.V.T.. 1-S'approprier un environnement informatique de travail. 1-1 utiliser gérer des espaces de 



Brevet Informatique et Internet – compétence 4 du socle commun

Ce document a pour objectifs : - proposer une progression pour l'enseignement des compétences du domaine 2 du B2i « Adopter une attitude responsable 



Proposition de programmation et dactivités pour le B2i à lEcole

1 – S'approprier un environnement informatique de travail http://www.educnet.education.fr/chrgt/b2i/b2i-NivEcole.pdf ... 4ème étape :.



Mise en page 1

obtenu le B2i (Brevet Informatique et. Internet). informatique (si le collège en possède une ... En classe de 4ème nous tâchons de valider.





PALIER 3 COMPETENCE 4 LA MAITRISE DES TECHNIQUES

La feuille de position B2i (Brevet informatique et internet – Collège) peut vous permettre Elle est disponible sur le site : eduscol.education.fr/b2i.



SITUATIONS DAPPRENTISSAGE NON SPECIFIQUES AU B2I

2.7Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective. 5ème 4ème 3ème: réalisation de dossiers de groupe ( technique de communication 



4ème et 3ème A DECOUVERTE PROFESSIONNELLE

En 3ème après une classe de 4ème ou 3ème en cas de réorientation. ORGANISATION DES ETUDES. En Stages : B2I (Brevet Informatique et Internet) et le.



SEGPA du collège Albert Jacquard (Lure). M. IMBERT Philippe

4ème PARTIE – Lecture de plans Informatique



Organisation de la séance

11 Mei 2007 11/05/2007. Patrick Boistel - Pôle TICE. 2. E.P.S. : Présentation du B2i. Constats : L'informatique est présente partout dans notre vie :.

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