Lycée Classe de Terminale Générale Géographie Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale Introduction Par son ampleur inégalée, la mobilisation de millions d'hommes et les destructions humaines, cette guerre va
s’allie avec l’Allemagne en 1936 et déclare la guerre à la Chine en 1937, ce qui est considéré par beaucoup comme le véritable début de la Seconde Guerre mondiale L’armée japonaise montre son extrême violence à Nankin, où elle massacre 300 000 soldats prisonniers et civils (décembre 1937) Elle progresse rapidement jusqu’en
Terminale Voie générale - Histoire Thème 1 –Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) (13-15 heures) Chapitre 3 –La Seconde Guerre mondiale
La Seconde Guerre mondiale : 1939-1945 La libération des camps d’extermination : 1945 Fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe : 8 mai 1945 Bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki : août 1945 Caractériser les enjeux militaires et idéologiques de la guerre Décrire et expliquer le processus d’extermination
La Seconde Guerre mondiale est un temps d'épreuves pour la France et les Français Plusieurs traumatismes se conjuguent au sortir du conflit • La honte de la défaite militaire en 1940 : l'armée française, pourtant considérée comme
CHAPITRE 4 – La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial (1945-1948) Comment, malgré l’espoir d’une paix fondée sur la sécurité collective, le monde
Histoire 1 3 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) Dates à retenir : - 8 mai 1945 : fin de la Seconde Au cours de la guerre, Hitler va au bout de sa
de la population, les gouvernements diffusent une mémoire résistancialiste et font disparaître des manuels scolaires les pages les plus sombres de l’histoire de la Seconde Guerre mondiale Cependant, à partir des années 1970, les victimes de la guerre se mobilisent pour faire reconnaître leurs souffrances et faire juger les coupables
1ère Leçon - La Première Guerre mondiale 2ème Leçon - La guerre d'Algérie Devoir n°3 8 Histoire, mémoires et justice 3ème leçon - La justice " locale " : les tribunaux Gacaca face au génocide des Tutsi 4ème Leçon - La construction d'une justice pénale internationale face aux crimes de masse : le tribunal pénal
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CHAPITRE 3 – La Seconde Guerre mondiale
La Seconde Guerre mondiale pousse les logiques de la guerre totale à leur paroxysme : en raison de la dimension idéologique du conflit, il ne s’agit plus seulement de vaincre, mais d’anéantir l’adversaire Des crimes de masse sont perpétrés et les juifs et Tsiganes sont victimes d’un génocide En France, après la défaite de 1940, la population se divise Si l’immense
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Terminale mondiale (1929-1945) (13-15 heures) Voie générale
Terminale Voie générale - Histoire Thème 1 –Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) (13-15 heures) Chapitre 3 –La Seconde Guerre mondiale (5-6 heures) Programmation détaillée Anne Salvagniac, lycée Maximilien Perret à Alfortville (94) –Céline Trescases, lycée Jean Moulin à Torcy (77) Déoulé de la séuence (5h + 1h d’évaluation
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Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale Introduction
Lycée Classe de Terminale Générale Géographie Thème 1 – Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale Chapitre 3 : La Seconde Guerre mondiale Introduction Par son ampleur inégalée, la mobilisation de millions d'hommes et les destructions humaines, cette guerre va durablement renversé l'ordre du monde et les rapports de force entre nations Au départ simple
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Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une
la Seconde Guerre mondiale La libération des camps d’extermination La fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe Les bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki Nouveaux programmes de 3ème, GAGH, Nadine Motard Problématique : En quoi la Seconde Guerre mondiale est-elle une guerre d’anéantissement ? Durée totale : 3 ou 4 heures Nouveaux programmes de 3ème, GAGH, Nadine
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Leçon n° 3 La Seconde Guerre Mondiale, une guerre d
Une guerre idéologique Discours d’Hitler devant ses généraux le 22 août 1939 Manuel Hachette 2016, p 45, Belin 2016, p 65, Lelivrescolaire 2016, p 104 « Cette guerre n’est pas la Seconde Guerre mondiale, cette guerre est la grande guerre raciale Que le Germain aryen prévale ou que le Juif domine le
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Histoire 13 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945)
Histoire 1 3 : LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945) Dates à retenir : - 8 mai 1945 : fin de la Seconde guerre mondiale en Europe - Août 1945 : bombardements atomiques sur Hiroshima et Nagasaki L'Axe (les agresseurs) : - Allemagne - Italie - Japon Les Alliés : - Royaume-Uni - France - États-Unis - Union Soviétique 1 Le déroulement de la guerre - 1939-1942 : les conquêtes de l'Axe
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LECON 1 : LES CONSEQUENCES ET LE REGLEMENT DE LA
TERMINALE*****ANNEE :2013-2014 LECON 1 : LES CONSEQUENCES ET LE REGLEMENT DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE INTRODUCTION La capitulation du Japon, le 02 septembre en 1945, marque la fin de la seconde guerre mondiale Même si la victoire sur les forces de l’Axe est nette, le bilan reste tout de même effroyable sur tous les plans Les peuples du monde sortent alors d’une période
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Chapitre 1 L’historien et les mémoires de la Seconde
la Seconde Guerre mondiale Cependant, à partir des années 1970, les victimes de la guerre se mobilisent pour faire reconnaître leurs souffrances et faire juger les coupables Les Français font enfin faire face à leur passé Problématique: Comment évoluent les mémoires de la Seconde Guerre mon-diale et quel a été le rôle des historiens dans ces changements? 1L’élaboration d Taille du fichier : 99KB
Stalingrad et les grandes phases militaires du conflit → Comment cette bataille symbolise-t-elle l'affrontement dans la guerre d'anéantissement en cours? Quelles
La seconde guerre mondiale resume
a) Les victoires de l'axe (1939/1942) La guerre éclair (blitzkrieg) reposant sur une supériorité matérielle et une rapidité d'action permet aux nazis de s'imposer
La deuxieme guerre mondiale
Au cours de la guerre, Hitler va au bout de sa logique raciste en organisant l' extermination systématique des Juifs et des Tziganes, considérés comme des « races
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envahit la Pologne, c'est le début de la Seconde Guerre Mondiale Trace : La Seconde Guerre Mondiale oppose les forces de l'Axe (Allemagne, Au cours de la solution finale, les Juifs de l'Est devront être mobilisés pour le travail avec l'
lecon n la seconde guerre mondiale une guerre d aneantissement
En 1919, les vainqueurs de la 1ère guerre mondiale obligent l'Allemagne à payer les dégâts causés par la guerre Cela ruine le pays : tous les habitants ont
DOC le mai La seconde guerre mondiale
En quoi la Seconde Guerre mondiale a-t-elle bouleversé la France et le monde Nathan 2020 Histoire Terminale, collection Le Quintrec, Chapitre 3 Cours 1
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Question 1 – Guerres mondiales et espoirs de paix Cours 2 La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes
S H S T Q C , Seconde Guerre mondiale
programmes d'histoire-géographie en 3ème 2ème partie : guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) Thème 3 : La Seconde Guerre mondiale, une
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En Europe, L'Axe : pendant la 2ème Guerre mondiale, nom donné au groupe de pays constitué de l'Allemagne nazie, de
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En quoi la Seconde Guerre mondiale a-t-elle bouleversé la France et le monde Histoire Terminale collection Le Quintrec
En 1942 l'Europe est sous la domination de l'Allemagne nazie (pays alliés
7 juil. 2016 La fin de la Seconde Guerre mondiale ne conduit pas à un retour à la ... Au cours de l'année 1945 les Alliés commencent à organiser leurs ...
Classe terminale : « Les territoires dans la mondialisation : entre déchaînement de violence de la Seconde Guerre mondiale aboutit à l'équilibre ...
CHAPITRE 4 – La fin de la Seconde Guerre mondiale et les Histoire Terminale collection Le Quintrec
L'URSS et les Etats unis étaient alliés contre le nazisme mais la fin de la seconde guerre mondiale ces deux hyper puissances (on les appelle : les deux blocs)
Bilan des victimes. Pays. Militaires. Civils. Total. Union soviétique. 8 800 000 à 10 700 000 13 600 000 21 100 000. République de Chine. 3 800 000.
problématique : Quelles sont les 2 attitudes des Français durant la seconde guerre mondiale ? I ) La bataille de France (10 mai – 17juin 1940).
Stalingrad et les grandes phases militaires du conflit. ? Comment cette bataille symbolise-t-elle l'affrontement dans la guerre d'anéantissement en cours?
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