Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée : 1 4 3 4 1 2 4 4 1000 d 1 1 8 7 8 4 8 2 4 EXERCICE 2 Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée: 10 16 14 16 6 4 16 7 16 13 16 EXERCICE 3 e Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée: 10 12 1
La fraction se trouvant à la première graduation Autre exemple : Si on veut placer la fraction 7 2 On divise : 72 13, donc : 7 2 3 1 u , donc 7 2 = 3 + 1 2 Cette fraction va donc se placer entre les deux valeurs entières 3 et 4 C’est le segment compris entre 3 et 4 que l’on partage en 2 La fraction se trouvant à la première
2- Dans chaque liste, barre la fraction qui est mal rangée 1 4 < 4 4 < 8 4 < 3 4 < 11 4 < 15 4 1 15 < 1 12 < 1 4 < 1 9 < 1 6 < 1 2 Comparer des fractions 1- Place chaque fraction dans le tableau ci-dessous 1 6 5 3 5 5 2 10 9 7 13 2 6 6 8 11 7 4 4 5 6 14 11 8 Fractions inférieures à 1 Fractions égales à 1 Fractions supérieures à 1 2
de la surface d'un carré Ont Hélène : Lucie : Jean : Exercice 2 : Pour chaque figure, indique la fraction de la surface qui est coloriée Exercices Fractions et partages 6ème Exercice n°1: Trois élèves ont voulu colorier un tiers de la surface d'un carré Ont-ils juste ? Justifie
d'une fraction, l'abscisse de chacun des points Pour chaque figure indiquer la fraction de la surface totale qui est coloriée Exercice 1 d e f Fractions et partage 1 Dans quelle(s) figure(s) la surface coloriée est-elle égale au quart de la surface totale ? a b c 2 Pour chaque figure, indique la fraction de la
surface mole fraction measurements Global posterior esti-mates using GOSAT and/or surface measurements are be-tween 510–516Tgyr−1, which is less than, though within the uncertainty of, the prior global flux of 529±25Tgyr−1 We find larger differences between regional prior and pos-terior fluxes, with the largest changes in monthly
18) Proximal Isovelocity Surface Area – calculation of regurgitant fraction in MVD a Shift Nyquist lime to 25-60 cm/s in direction of flow adjusting to find the most symmetrical hemicircle b Find best hemicircle in the middle of systole c Calculate the flow rate through the MV: i Flow rate (ml/s) = (2πr2) x V al 1 r= radius of
Options such as a Fraction Cell and holder, and an auto fill unit are available Note: Any sample cell other than those specifically designed for the LA-300 cannot be used Description of System The LA-300 performs communications with a personal computer via the RS-232C port It is controlled
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Fractions et partage 5 2 1 2 6 2 3 2 - Sésamath
1 Dans quelle(s) figure(s) la surface coloriée est-elle égale au quart de la surface totale ? a b c 2 Pour chaque figure, indique la fraction de la surface totale qui est coloriée a b c d e f 3 Même consigne qu'à l'exercice 2 a b c d 4 Observe la figure suivante Diego affirme que c'est le quart de l'aire du
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a b c - Académie d'Amiens
1 Pour chaque figure, indique la fraction de la surface totale qui est coloriée a b c d e f 2 Trace quatre carrés de côté 4 cm, partage chacun comme sur le modèle ci-contre puis colorie la fraction de l'aire du carré demandée a 3 8 b 7 8 c 3 4 d 1 2 e 3 Trace huit rectangles de longueur 6 carreaux et de largeur 4 carreaux Nomme-les
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Topo-maths - Il n'y a pas de magie à accomplir Il s'agit
fraction de la surface totale est coloriée Reproduis ce rectangle unaun rmnwwn— Colorie en bleu les de ce rectangle Colorie en vert de ce qui reste Colorie en rouge les de ce qui reste Colorie en noir les de ce qui reste Quelle fraction du grand rectangle n'est pas a b c d e Les élèves ont fait d'orientation une course coloriée ?
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NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE EXERCICE 1
Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée : 1 4 3 4 1 2 4 4 1000 d 1 1 8 7 8 4 8 2 4 EXERCICE 2 Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée: 10 16 14 16 6 4 16 7 16 13 16 EXERCICE 3 e Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée: 10 12 1 4 2 12 30 5 9 12 11 12 10 24 4 6 E 4
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Exercices 6ème séquence 9 : Les Fractions (1)
Dans chacun des cas suivants, quelle fraction de la surface a été coloriée sous la forme d'une fraction : a vingt-trois dixièmes b treize quarts C quinze demis d onze vingt-cinquièmes e septcinquantièmes Recopier et completer les phrases ci-dessous avec les etiquettes suivantes_ Dans chaque case exprimer la fraction de la suTaille du fichier : 1004KB
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6 fractions exercices - Académie de Grenoble
Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée et exprimer là comme une somme de fractions dans les deux dernières figures Place en rouge le nombre à sa place et complète en bleu les CASES RESTANTES 5 3 1,5 3 2 10 15 ,2 0,1 15 ,2 1 3 3 ECRITURE FRACTIONNAIRE 5 3 Ecriture sous forme de FRACTION 5 3 Ecriture sous forme de FRACTIONTaille du fichier : 101KB
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Exercices(cours(03( Les fractions Exercice(1(( Exercice(4
même(surface(coloriée (Chacun(d'entre(eux(a(été(partagé(en( parts(égales(dedifférentes(façons (( En(utilisant(ces(trois(rectangles,(trouver(trois(fractions(égales ((
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NOM : Prénom : Classe : fractions
Écrire la fraction qui correspond à la surface colorée en bleu, puis l'exprimer comme somme d'un nombre entier et d'une fraction 57 Voici les loisirs préférés de huit élèves de 5e Rachel Volley-ball Clémence Clara Harpe Mehdi Thomas Football Jérémy Mariama Guitare Léo Danse Basket-ball Athlétisme Clarinette
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FRACTIONS Correction
Ecris chaque fraction en toutes lettres : 4 5 : quatre cinquièmes 1 2 : un demi 7 12 : sept douzièmes 3 4 : trois quarts 9 10 : neuf dixièmes 1 7 : un septième 11 4 : onze quarts 2 3 : deux tiers Exercice n°2 : Entoure les lettres des figures où l’on a colorié le quart de la surface
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Addition & soustraction des fractions EXERCICES
8 du la surface de terrain, et Marie a planté des tomates sur les 13 72 du la surface de terrain 1 Qui a planté la plus grande surface, et pourquoi ? 2 Quelle fraction représente la surface plantée? 3 Quelle fraction représente la surface non plantée? © Cours Galilée outeT eprrduction,o même artielple, est strictement interdite 4
contre puis colorie la fraction de l'aire du carré Colorie la fraction demandée de chaque rectangle a 7 24 Colorie les trois quarts de sa surface b Trace un
Exercices Fractions
P P R E Fractions Objectif : Savoir lire une fraction d'un segment, d'une surface Colorie la partie correspondante à chacune des fractions : TEST 3 Colorie 1
Fractions.corrige
Quelle fraction du grand rectangle n'est pas coloriée ? 48 Pour les deux figures ci -dessous, calcule la proportion de l'aire de la surface totale
manuel appr N
Fraction d'une unité I- Quarts d'unités Unités de longueur : Unités de surface : : on partage l'unité en quatre parts égales et on prend une part (un quart d'unité)
sequence resume
La division d'un modèle de surface consiste à diviser cette surface en régions qui ne se chevauchent pas Dans le cas des unités fractionnaires d'un tout, il s'agit
Mettre l E accent sur les fractions
La division d'un modèle de surface consiste à diviser cette surface en régions qui ne se chevauchent pas Dans le cas des unités fractionnaires d'un tout, il s'agit
LNSAttentionFractionsfr
CHAP N2 FICHE D'EXERCICES N°1 : FRACTION ET PROPORTION Exercice 1 Pour chaque figure, indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée :
correc f fractions et proportions
La fraction du surface coloriée est : a) 1 4 ; b) 2 1 4 2 = ; c) 3 8 ☺ Exercice p 101, n° 3 : Parmi les fractions écrites sur le tableau, indiquer : a) la
Exercices
EVALUATION 9 FRACTIONS CORRECTION. EXERCICE 1 : Pour chaque figure indique la fraction de la surface totale qui est coloriée : EXERCICE 2 : Pour chaque
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5 Pour chaque figure écris la fraction de l'aire du grand carré que représente chaque morceau. 5 Colorie les trois quarts de la surface de chaque figure. a.
Séance 1 : A quelle fraction correspond l'aire de la surface coloriée ? Objectif : Exprimer une aire par une fraction décimale. Matériel : • Fiche annexe 1.
de son temps pour ses loisirs. Pour chacune des figures ci-dessous exprime la partie coloriée à l'aide d'une fraction de la surface du grand carré.
Quelle fraction de la surface est coloriée en bleu ? Quelle fraction de la surface est en blanc ? Comparer ces deux fractions. Page 8
Les fractions (02). 1./ Colorie la partie demandée de chacune de 2./ Indique quelle est la fraction de la surface totale colorée et simplifie si possible :.
Exercice 1 : Trois élèves ont voulu colorier un tiers de la surface d'un carré. Ont-ils juste ? Justifier. Hélène : Lucie : Jean :.
Avec ces résultats on peut estimer la fraction de régurgitation. FR = Vr/Vr + VES (VES = volume d'éjection systolique = surface sous-aortique x ITV sous-
Activité 2 : Pour chaque figure indique la fraction de la surface totale qui est colorée : Activité 3 : En prenant la longueur du segment haut comme unité
fraction de l'aire du carré demandée. Colorie la fraction demandée de chaque rectangle. ... Colorie les trois quarts de sa surface.
1/ Ecris la fraction qui correspond à la surface verte de chaque drapeau : Bulgarie : 2/ Colorie la partie correspondant à chaque fraction :.
Activité 2 : Pour chaque figure indique la fraction de la surface totale qui est colorée : Activité 3 : En prenant la longueur du segment haut comme unité
Les fractions (02). 1./ Colorie la partie demandée de chacune de Indique quelle est la fraction de la surface totale colorée et simplifie si possible :.
EVALUATION 9 FRACTIONS CORRECTION. EXERCICE 1 : Pour chaque figure indique la fraction de la surface totale qui est coloriée : EXERCICE 2 :.
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Chapitre 2: Fractions et partages. Exercice 1: Trois élèves ont voulu colorier un tiers de la surface d'un carré. Ont-ils juste ? Justifier. Hélène : Lucie :.
fraction de l'énergie radiative totale émise par dA1 qui va rencontrer la surface dA2 (le facteur de forme est un nombre compris entre 0 et 1.
Séance 1 : A quelle fraction correspond l'aire de la surface coloriée ? Objectif : Exprimer une aire par une fraction décimale. Matériel : • Fiche annexe 1.
FICHE D'EXERCICES N°1 : FRACTION ET PROPORTION. Exercice 1. Pour chaque figure indiquer la fraction de la surface totale qui est colorée :.