Questions sur le Système Solaire Questions 1 Combien de planètes orbitent autour du Soleil ? 2 Quelle est la planète la plus proche du Soleil ? 3 Quelle est la plus grosse planète du Système Solaire ? 4 Le Soleil est-il une étoile ? 5 Il y a deux catégories de planètes, lesquelles ? 6 Quelle est la planète la plus petite du Système
Questions sur notre Système Solaire Les cahiers économiques Le développement durable Vous pouvez reproduire ce texte et en donner copie aux conditions suivantes : qu'il ne soit pas coupé, qu'il n'y ait aucune modification de contenu, que vous mentionniez le nom de la ville et de l'auteur initiateurs de la démarche
Le système solaire_Corinne Pirotte 1 Le système solaire - le Soleil et les planètes - s'est probablement formé au départ de matière tournant dans la même direction, ce qu'atteste le fait que les planètes se déplacent aujourd'hui autour du Soleil Mais toutes les théories expliquant son origine doivent tenir compte de certaines anomalies,
Ils approfondiront leurs connaissances sur la composition du système solaire et plus particulièrement, sur le système Soleil-Terre-Lune Ils pourront également observer comment est fait un globe terrestre Puis, ils devront se demander ce qui cause le cycle des saisons et formuler leur hypothèse
Le système solaire Objectifs : - Découvrir le système solaire - Connaître la différence entre une planète et une étoile - Savoir distinguer planète tellurique et géante gazeuse - Situer la terre dans notre système solaire - Montrer le mouvement de la terre autour du soleil
4 Que peut-on dire de Titan et de Saturne ? Explique en utilisant les mots «planète » et « satellite » 5 Vise maintenant le Soleil Accélère le temps Quel est son mouvement apparent par rapport à la Terre ? ----- Réponds aux questions sur ton cahier de brouillon 1 Prise en main du logiciel :
La planète Terre au sein du système solaire La Terre est l’une des 8 planètes du système solaire : comme toutes les planètes, elle tourne autour d’une étoile, selon un mouvement de révolution quasiment circulaire Notre étoile s’appelle le Soleil Comme toutes les étoiles, il émet sa propre lumière
Le système solaire - Il y a 8 planètes dans le système solaire - Jupiter > Saturne > Uranus > Neptune > Terre > Vénus > Mars > Mercure - Le plus gros astre du système solaire est le Soleil Le jour et la nuit / les saisons La Terre tourne sur elle-même en 23 H 56 min 4 sec, c’est le jour sidéral Une journée dure
Relier des connaissances acquises en sciences à des questions d’environnement Situer la Terre dans le système solaire Caractériser les conditions de vie sur Terre (température, présence d’eau liquide) Connatre l’organisation globale de l’ensemble du système solaire Être capable de classer les planètes en
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Questions sur le Système Solaire - planetarium-itinerantorg
Questions sur le Système Solaire Questions 1 Combien de planètes orbitent autour du Soleil ? 2 Quelle est la planète la plus proche du Soleil ? 3 Quelle est la plus grosse planète du Système Solaire ? 4 Le Soleil est-il une étoile ? 5 Il y a deux catégories de planètes, lesquelles ? 6 Quelle est la planète la plus petite du Système Solaire ? 7 Donner l’ordre des planètes en Taille du fichier : 205KB
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Chapitre 6 L’Univers et le système solaire Exercices
La Terre effectue un tour sur elle-même en un jour, un tour autour du Soleil en une année Le Le système solaire effectue un tour autour de la Voie lactée, notre Galaxie, en 226 millions
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Cycle 4- ème3 Activité Numérique : Le système solaire
Le système solaire DESCRIPTIF DE SUJET DESTINE AU PROFESSEUR Objectif Développer des compétences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture au travers d’une activité mobilisant le numérique Identifier les plus-values apportées par l’usage du numérique Plus-values de l’intégration du numérique - Manipuler un modèle, inconcevable dans la réalité, pour
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Cycle4 - Physique-Chimie : 3ème - 2nde
Pour se souvenir des planètes du système solaire et de l’ordre dans lequel elles sont placées depuis le soleil, on utilise un moyen mnémotechnique qui consiste à trouver une phrase dont les noms commencent par la ou les premières lettres des planètes La phrase : « Mélanie, viendras-tu manger, mardi, sur un nuage ? » peut-elle convenir pour se souvenir de l’ordre des planètes
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Fiche mémorisation n°3 Décrire l’organisation de la
Cycle 4 Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers Questions Réponses (rétroaction rapide) Dérire la struture de l’Univers et du système solaire Comment décrire ces différentes structures : Univers, Galaxies, Système solaire? 1 Univers > Galaxies > système solaire > Soleil > planètes 2
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Chap1 La Terre Dans le Système solaire
2 La Terre est 1 million de fois plus petite que le système solaire 3 Mercure (3 4 On ne peut pas placer Jupiter sur cet axe car elle est trop éloignée (il faudrait plus de 77 cm) 5 La Terre est une planète parmi 7 autres dans le système solaire, qui n’est lui-même qu’une toute petite partie de l’Univers Taille du fichier : 910KB
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Prénom : Date :
Le système solaire - Il y a 8 planètes dans le système solaire - Jupiter > Saturne > Uranus > Neptune > Terre > Vénus > Mars > Mercure - Le plus gros astre du système solaire est le Soleil Le jour et la nuit / les saisons La Terre tourne sur elle-même en 23 H 56 min 4 Taille du fichier : 150KB
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NOM : 26 janvier 2017 : Classe : 5
Je connais le système solaire (4 1) ex1 qst°1 Je connais le système Soleil-Terre et Lune (4 1) ex1 qst° 2a et 2b Je sais dérire le mouvement d’un o jet par rapport à sa trajetoire (4 2) ex1 qst° 2c et ex2 Je sais dérire le mouvement d’un o jet par rapport à la vitesse (4 2) ex2 Pratiquer des langages Je sais lire et comprendre des documents scientifiques (1A) ex1 qst°3 Je
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Les Domaines du Socle (page) - ChloroFilfr
Éducation physique et sportive Français Information-documentation Histoire et géographie - Enseignement moral et civique Mathématiques Physique-chimie Technologies de l’informatique et du multimédia Sciences et techniques professionnelles Biologie-écologie Écrire ∙ Sans exiger d’un élève, en fin de cycle, une maîtrise parfaite de l’écrit, on attend de lui : �
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TRAVAIL SVT : LES EFFETS DU DOPAGE - Pédagogie
de la société moderne qui laisse planer le doute sur toute performance sportive Toujours considéré comme un choix immoral et portant des définitions qui, en général, s'appuient sur les notions du danger, du naturel et de l’artificiel, de dépossession de soi et de transgression de la loi, la pratique du dopage est aujourd’hui considère comme le plus grande insulté à la
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Les planètes du système solaire sont: – Mercure, – Vénus, – Terre, – Mars, – Jupiter, – Saturne,
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DOSSIER LE SYSTÈME SOLAIRE AU CYCLE 3 ses fiches d'utili- sation pour les élèves (http://physique du système solaire, n'est plus remis en question, la
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