On donne le programme de calcul suivant : 1) Appliquer le programme de calcul en prenant comme nombres de départ tous les multiples de 13 compris entre 34 et 150 Noter les résultats 2) a) Chercher le nombre de départ sachant que le nombre trouvé est 6090 b) Même question avec 10788 Noter les résultats - Choisir un nombre - Ajouter 5
3°) Saisir le programme sur la casio (le nommer ESSAI2) Exercice n°5: on considère le programme de calcul suivant : 1 Choisir un nombre 2 L’élever au carré 3 Multiplier par 0,5 4 Ajouter 1 5 Donner le résultat 1°) Rédiger un algorithme « programmable » sur une machine 2°) Saisir le programme sur la casio (le nommer ESSAI3)
Etape 4 : Soustraire le nombre choisi au départ 1) a) Vérifier que si on choisit 5 au départ, on trouve 15 avec le programme A et 30 avec le programme B b) Tester de même les programmes A et B en choisissant 7 au départ 2) a) Dans une feuille de calcul, reproduire le tableau suivant puis compléter les colonnes B
a) Crée un arrière-plan dans lequel tu écriras le programme de calcul b) Reviens sur le script du lutin : Le programme démarre quand on clique sur le drapeau vert Le lutin demande au joueur le nombre de départ Il affiche ensuite le résultat du programme 5 Toujours avec la même méthode, programme les programmes de calcul suivants
Programme de calcul 2 1 Choisir un nombre 2 Multiplier par 5 3 Ajouter 20 4 Multiplier par 4 5 Diviser par 10 6 Soustraire 8 7 Diviser par 2 Refais le programme avec un autre nombre Peux-tu faire une remarque ? L’expliquer Programme de calcul 3 Programme a 1 Choisir un nombre 2 Le multiplier par 2 3 Ajouter 6 Programme b 1
Lucie choisit le nombre −3et applique le programme B Quelrésultat va-t-elle obtenir? Tom souhaite trouver un nombre pour lequel les deux programmes de calculs donneront le même résultat Il choisit x comme nombre de départpourles deuxprogrammes 3 Montrer que le résultatdu programme A peuts’écrire x2 −5x 4
Retirer le quadruple du nombre de départ 2 Le professeur demande aux élèves de penser à un nombre et de lui appliquer le programme de calculs Lorsque les élèves ont terminé, il dit « Vous avez trouvé 10 » Pourquoi ? Exercice 2 : transformation d’expression et simplification Voici un programme de calculs
1 ) Voici un programme de calcul et le script correspondant dans le langage de Scratch a) Réaliser le programme donné b) Que va afficher le lutin si l’utilisateur saisit le nombre 5 au départ ? c) Quel doit être le nombre de départ pour que le nombre à l’arrivée soit 88 ? Faire plusieurs essais Valeurs 5 Résultat 88
(a)E ectuer le programme de calcul en choisissant 2 comme nombre de départ et montrer qu'on obtient 29 (b)Quel résultat obtient-on en choisissant 2 3 comme nombre de départ? (c)Exprimer le résultat obtenu avec ce programme de calcul en prenant x nombre de départ 2 On teste un autre programme de calcul avec le logiciel Scratch :
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PROGRAMMES DE CALCULS - Maths & tiques
On donne le programme de calcul suivant : 1) Appliquer le programme de calcul en prenant comme nombres de départ tous les multiples de 13 compris entre 34 et 150 Noter les résultats 2) a) Chercher le nombre de départ sachant que le nombre trouvé est 6090 b) Même question avec 10788 Noter les résultats - Choisir un nombre - Ajouter 5 - Multiplier le résultat par 9 - Ajouter le nombre de départ
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Programme de calcul - Mathovore
Ajouter le nombre de départ au résultat obtenu Effectuer ce programme pour —2 et pour 7 Reprendre ce programme de calcul pour un nombre x 1) 2) Voici un programme de calcul : Choisir un nom bre Soustraire 3 à ce nombre Multiplier le résultat obtenu par ( 5) Diviser le résultat obtenu par 4 Ajouter le nombre de départ au résultat obtenu
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chapitre 13 1) 2) x
Voici un programme de calcul : vidéo sur formimaths chapitre 13 1) Quel nombre obtient-on si on choisit au départ le nombre 5 ? 2) Écris le calcul littéral obtenu si le nombre de départ est x ? Programme 1 Choisir un nombre Le multiplier par 4 Ajouter 7 au résultat Programme 1 Choisir un nombre Lui ajouter 7 Multiplier le résultat par 2 Soustraire 3 au résultat obtenu Programme 1
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TP sur scratch : programmes de calcul
1) Commence par créer deux variables que tu appelleras « nombre de départ » et « résultat » 2) Programme de calcul: Je choisis un nombre, Je multiplie par 5, Je soustrais le nombre de départ Remets dans l’ordre les instructions suivantes afin d’écrire le script qui réalise ce programme de calcul
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Programmes ALGORITHMIQUE ET de calcul PROGRAMMATION
Un programme de calcul: ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION Dans la catégorie « données », on a créé une variable qu’on a appelée « score » Donner la valeur de la variable score à chaque étape de l’exécution du script Que va afficher le lutin à la fin du script ? ( La valeur de la variable s’affiche en haut à gauche de la scène)
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Programme de calculs et calcul littéral - Académie de Nice
1 Voici un programme de calculs Choisir un nombre Calculer son double Ajouter 5 Calculer le double du résultat obtenu Retirer le quadruple du nombre de départ 2 Le professeur demande aux élèves de penser à un nombre et de lui appliquer le programme de calculs Lorsque les élèves ont terminé, il dit « Vous avez trouvé 10 »
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Programme de calcul 2 - Overblog
Programme de calcul 4 Programme a 1 Choisir un nombre 2 Le multiplier par 5 3 Ajouter 2 au produit obtenu 4 Soustraire le nombre de départ 5 Ajouter 4 à la différence obtenue Programme b 1 Choisir un nombre 2 Le multiplier par 2 3 Ajouter 5 au produit obtenu 4 Multiplier la somme obtenue par 2 Programme b 1 Choisir un nombre 2 Le multiplier par 2
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Ecriture algébrique d’un programme de calcul
On donne un programme de calcul : Choisir un nombre Multiplier par 4 Ajouter 2 Diviser par le nombre choisi auquel on a ajouté 5 Appliquer ce programme au nombre 1 en indiquant les calculs effectués Écrire ce programme de calcul sous forme littérale
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Calcul littéral-niveau quatrième Exercice : Voici deux
Exercice : Voici un programme de calculs − Choisir un nombre − Prendre le double de ce nombre − Ajouter 6 à ce nombre − Multiplier le tout par 5 − Soustraire 10 fois le nombre de départ au résultat obtenu 1) Choisis 5 nombres et applique ce programme de calculs à Taille du fichier : 2MB
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Correction brevet blanc 2 018 2019 - Académie de Poitiers
On considère le programme de calcul ci-contre dans lequel x, Etape 1, Etape 2 et résultat sont quatre variables 1 a Julie a fait fonctionner ce programme en choisissant le nombre 5 Vérifier que ce qui est dit à la fin est : « J’obtiens finalement 20 » x = 5 Etape 1
Exercice 1 : On donne le programme de calcul suivant : 1) Montrer que si le nombre choisi au départ est 2, on obtient comme résultat 8 2) Calculer la valeur
programmes de calcul correction
On considère les deux programmes de calcul suivants : Programme A : Programme B : - Choisir un nombre - Soustraire 5 - Calculer le carré du résultat obtenu
C S
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques PROGRAMMES DE CALCULS Objectif : Appliquer un programme de calcul et retrouver le
Programmes
valeur qui peut changer au fil du temps Programmes de calcul un premier exemple: Un programme de calcul: ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION
programmes de calcul
Un tableur permet d'effectuer des calculs décimaux approchés (comme une calculatrice) Un fichier tableur est composé d'une ou plusieurs feuilles de calcul Une
prog calc
Ecrire un script avec Scratch permettant de programmer le programme de calcul ci- dessous Montrer votre travail au professeur avant de poursuivre Tu es
scratch programme calculs
Ecris la brique qui permet de calculer le programme de calcul Programme de calcul brique -Choisis un nombre -Multiplie-le par 2 -Ajoute 3 au résultat trouvé
tableur scratch programmes de calculs
16 oct 2009 · finale du programme à partir d'un entier initial Il invite les élèves à écrire un algorithme, et à utiliser un logiciel de calcul formel
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Je multiplie par 5, • Je soustrais le nombre de départ Remets dans l'ordre les instructions suivantes afin d'écrire le script qui réalise ce programme de calcul
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