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1ère leçon : notion de cellule Plan

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SECONDE C - Sciences de la Vie et de la Terre

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COURS - SVT - Le vivant, sa diversité, et les fonctions qui

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Nous avons choisi, lors de la rédaction de cet ouvrage, de ’élève au centre de ses placer l apprentissages , de le mettre dans une « position active », en position d’ acteur Etant certains que c’est en le sollicitant qu’il s’impliquera et s’intéressera , nous avons donc pris le


Cécile Ghienne, Collège Françoise - Académie de Toulouse

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Vous trouverez ci -dessous les attendus du programme de SVT de la classe de seconde Ces attendus permettent à l’élève de vérifier s’il a bien acquis les connaissances exigées Lors de l’examen, seules ces connaissances sont exigibles, même si le cours que nous proposons dépasse parfois un peu ces ambitions, dans l’intérêt de la matière et dans l’intérêt de la


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LEÇON 1 : L’organisation d’une cellule (1 semaine) Exemple de situation : Pendant une séance de cours dans une classe de 2ndA, le Professeur des SVT du lycée Moderne de Bouna projette des diapositives montrant une cellule avec ses différents constituants et son équipement chromosomique Pour approfondir leur connaissance, les éè é é ’ HABILETES CONTENUS 1 Identifier l


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-Un organisme pluricellulaire , ou multicellulaire, est formé de plusieurs cellules différenciées Les animaux, les plantes sont des organismes multicellulaires, s' 
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