dans toutes les directions Déformation des paysages et effets sur les constructions et les populations Légendes Glissement Contraintes Foyer Epicentre Ondes sismiques Bloc rocheux Constructions Faille Les séismes effets et causes
SCIENCES Les séismes Niveau : Cycle 3 Où les séismes ont-ils lieu ? Séance : 4/5 Domaine : le Ciel et la Terre Objectifs : - Localiser sur une carte du monde les lieux de séismes - Comprendre pourquoi les séismes n’ont lieu que dans ces régions Déroulement : Étape 1 : 3' Collectif Rappels
Les séismes Les séismes* sont caractérisés par des tremblements et des fractures du sol C'est un choc ou une cassure des roches en profondeur qui en est l'origine Ce phénomène peut provoquer des dégâts dans les constructions réalisées par l'homme, mais aussi des morts La violence se mesure, c'est l'échelle de Richter
Les séismes sont des tremblements de terre plus ou moins importants Ces séismes entrainent des conséquences sur le paysage (déformation, failles, glissements de terrains) et sur les activités humaines (destructions d’infrastructures, blessés et morts) Un séisme se déclenche au niveau du foyer L’épicentre est le lieu en surface
Les Grandes Antilles furent même un des labora-toires naturels qui contribuèrent à l’émergence et à la concrétisation de la théorie de la tectonique des plaques – le moteur des séismes – dans les années 1970-1980 Cela fut accompagné d’une période de cartographie géologique intense, qui permit notam -
Le magazine des sciencesLes séismes Normes parasismiques Il est possible de construire des bâtiments résistant aux séismes C’est ce que font notamment les Japonais qui appliquent des normes parasismiques à leurs bâtiments Ainsi, lors de tremblements de terre, les immeubles de Tokyo ont vascillé mais ne se sont pas écroulés
Les gens sont sortis dans la rue, pieds nus, en pyjama La terre a tremblé plusieurs fois Nous avions l’impression qu’à tout moment, elle allait nous engloutir »(Le Monde 26/02/2004) 1 A partir des photos et du texte, relever les informations qui décrivent les manifestations et les effets d’un séisme /5 2
Les séismes Pour chaque question, il vous est donné quatre propositions A, B, C et D Une, deux ou trois propositions peuvent être exactes Répondez en entourant la ou les propositions exactes QUESTION N° 1 Un séisme se manifeste par : A) - une succession de secousses, B) - la terre qui tremble, C) - des rafales de vent,
Les séismes profonds (sup à 700 km) sont exclusivement localisés en bordure des fosses océaniques Les foyers sont localisés selon un plan incliné A cette profondeur là il ne devrait pas y avoir de séismes car le manteau est ductile en raison de la température et de la pression Doc 2 :
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Les séismes (CM-Sciences)
Les séismes sont caractérisés par des secousses plus ou moins violentes et des fractures au sol Ils peuvent causer des dégâts humains et Beaucoup de séismes surviennent chaque année Si la plupart d’entreeux ne sont heureusement pas destructeurs, quels
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Cinquième niveau TERRE - Académie de Grenoble
Un tremblement de terre ou séisme est caractérisé par des secousses plus ou moins violentes dont la durée est souvent inférieure à une minute Le séisme se forme à plusieurs dizaine de kilomètres sous nos pieds et leurs secousses sont capables de provoquer des dégâts colossaux en quelques instants
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Les séismes - Eklablog
Les séismes 1- Qu’est-ce qu’un séisme? Un séisme est un tremblement de terre qui se manifeste par des secousses pouvant provoquer des effondrements et des mouvements de terrain Un séisme est un phénomène très bref (quelques secondes à quelques minutes), mais pouvant être très violent
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MODULE Les séismes - ac-bordeauxfr
- les séismes sont le résultat de l’affrontement des plaques tectoniques (ruptures dans l’écorce terrestre, provoquées par le rapprochement ou l’éloignement de deux plaques) - Les conséquences sont visibles en
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Séismes - Risques pour les populations
Au cycle 3, il s’agit d’amener les élèves à découvrir ce que sont les séismes, à partir des risques qu’ils font courir aux populations, et à considérer l’activité sismique comme un ensemble de phénomènes traduisant une activité interne de notre planète
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Activité 2 Origine et conséquences des séismes Th2-Chap
Une carte d’aléa sismique est une représentation du risque lié aux séismes en un lieu donnée Elle est établie en prenant en compte plusieurs données : l’existence de séismes anciens et récents, l’intensité de ces séismes, leur répétitivité dans le temps 15 Sur la carte d'aléas sismique de la France, indique quel le niveau d'aléas à la Tour du Pin
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Séisme et volcans
- Identifier les risques que représentent les séismes, les tsunamis et les éruptions volcaniques pour la population, notamment en lien avec les évènements naturels se produisant au cours de l’année scolaire Vocabulaire : volcan, éruption, projection, cône volcanique, magma, lave, cratère, cendres, tremblement
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Chap 5 : L’activité interne de la Terre : volcans et séismes
• Les séismes (ou tremblements de terre) sont caractérisés par des secousses plus ou moins violentes et des fractures du sol Ils peuvent causer des dégâts très importants • Pour connaitre et enregistrer les mouvements du sol, on utilise un sismographe
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QCM Thème 2 -Chapitre 5 Les séismes - LeWebPédagogique
Les séismes Pour chaque question, il vous est donné quatre propositions A, B, C et D Une, deux ou trois propositions peuvent être exactes Répondez en entourant la ou les propositions exactes QUESTION N° 1 Un séisme se manifeste par : A) - une succession de secousses, B) - la terre qui tremble, C) -
1 mar 2019 · L'histoire et l'historiographie des courants de pensée mobilisent abondamment les suffixes en –isme afin de désigner des principes identitaires
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pour les noms en -ISME dont un qui sert à décrire les NSI Ce patron construit un Les ismes de valorisation modale réussissent plusieurs tests Ils acceptent
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