Animation TICE et Cycle 1 – Ressources Maternelle – Circonscription d’Oullins Janvier 2013 Nom du logiciel ou site web Brève description - Remarques Compétences travaillées
Atelier : TICE en Maternelle Intervenants : Michèle Drechsler Lieu : Journée N° 1 formation IUFM Châteauroux Durée : 2 heures Objectifs -Analyser les potentialités didactiques de ressources pédagogiques en ligne pour l’école maternelle : vidéos à exploiter pour le langage oral
Les TICE à l'école maternelle chaque logiciel, une fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation pédagogique, notamment pour la mise en oeuvre du B2I 3 cédéroms 004 7E ARC Arts visuels & TICE : cycles 1, 2, 3 & collège CRDP d'Auvergne, 2010 Cet ouvrage présente des pistes d'utilisation des TICE dans le domaine artistique
Utilisation des outils numériques en maternelle : Animation du 21 janvier 2014 de cycle 1 Télécharger des ressources free fr/Tice_maternelle htm Beaucoup
Objectifs de l'animation Définir la place des TICE en maternelle et les liens entre TICE et remédiation Donner des outils pour organiser sa classe en vue d'utiliser les TICE avec ses élèves Etre autonome techniquement dans l'utilisation de resources (logiciels ou activités en ligne) avec ses élèves
Les TICE sont à envisager comme des moyens de produire, communiquer, se documenter, découvrir, expérimenter, simuler, s’exerer Sommaire 1) Dans les programmes - Progression et fiche de position - 10 onnes raisons d’utiliser les TICE en maternelle 2) Le matériel et son emplacement dans la classe 3) Pour une utilisation en autonomie
La gestion des environnements dès le cycle 1 Programmation Compétences Pistes pédagogiques et activités en liaison avec l'EDD Prendre conscience de la richesse de son cadre de vie et des dangers possibles • Identifier les ressources et les nuisances du cadre de vie • Sensibiliser aux dangers de la vie quotidienne • Respecter et appliquer
Ressources utilisées 1/2 •Manuels scolaires Découverte du monde CP CE1,programme 2008 R Tavernier, Bordas, et p114-115 Des premières horloges aux montres actuelles (heure minute seconde)
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Animation TICE et Cycle 1 Ressources Maternelle
Animation TICE et Cycle 1 – Ressources Maternelle – Circonscription d’Oullins Janvier 2013 Nom du logiciel ou site web Brève description - Remarques Compétences travaillées Quelle utilisation en classe ? TIBAO, activité en ligne
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Les TICE à l'école maternelle - Académie de Lille
Les TICE à l'école maternelle chaque logiciel, une fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation pédagogique, notamment pour la mise en oeuvre du B2I 3 cédéroms 004 7E ARC Arts visuels & TICE : cycles 1, 2, 3 & collège CRDP d'Auvergne, 2010 Cet ouvrage présente des pistes d'utilisation des TICE dans le domaine artistique La Taille du fichier : 67KB
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Atelier : TICE en Maternelle
Atelier : TICE en Maternelle Intervenants : Michèle Drechsler Lieu : Journée N° 1 formation IUFM Châteauroux Durée : 2 heures Objectifs -Analyser les potentialités didactiques de ressources pédagogiques en ligne pour l’école maternelle : vidéos à exploiter pour le langage oral Développer un canal vidéo avec des ressources pour le langage oral - Analyser les potentialités
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Remédiation et TICE - ac-grenoblefr
Objectifs de l'animation Définir la place des TICE en maternelle et les liens entre TICE et remédiation Donner des outils pour organiser sa classe en vue d'utiliser les TICE avec ses élèves Etre autonome techniquement dans l'utilisation de resources (logiciels ou activités en ligne) avec ses élèves Découvrir, tester et lister des ressources à mettre en oeuvre dans sa classe en
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expérimenter, simuler, s’exerer Sommaire
Les TICE sont à envisager comme des moyens de produire, communiquer, se documenter, découvrir, expérimenter, simuler, s’exerer Sommaire 1) Dans les programmes - Progression et fiche de position - 10 onnes raisons d’utiliser les TICE en maternelle 2) Le matériel et son emplacement dans la classe 3) Pour une utilisation en autonomie
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Structurer le temps en maternelle - ac-orleans-toursfr
Toutes les images des ouvrages utilisés durant l’animation ne sont pas reproduites ici Cependant certains titres sont cliquables et renvoient vers la page de couverture La structuration du temps à l’école maternelle (suite de la conférence du Groupe départemental maternelle du Cher / décembre 2012 Ressources Groupe départemental maternelle du Cher / décembre 2012 • Temps et
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Utilisation des outils numériques en maternelle
Utilisation des outils numériques en maternelle : Animation du 21 janvier 2014 Compétences attendues grâce à l’usage des outils: Savoirs faire Compétences notionnelles Attitudes Maniement de la souris Déplacer : déplacer la souris en suivant le déplacement à l’écan Cliquer : associer le fait de cliquer avec le bouton gauche de la souris avec une action : sélectionner, valider
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Programme du cycle 1 - Education
maternelle: un cycle unique, fondamental pour la réussite de tous 1 Une école qui sadapte aux jeunes enfants 2 Une école qui organise des modalités spécifiques dapprentissage 3 Une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble Les cinq domaines d’apprentissage 1 Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions 2 Agir, s¶exprimer, comprendre à travers lactivité
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Education au développement durable (EDD) à la maternelle
La gestion des environnements dès le cycle 1 Programmation Compétences Pistes pédagogiques et activités en liaison avec l'EDD Prendre conscience de la richesse de son cadre de vie et des dangers possibles • Identifier les ressources et les nuisances du cadre de vie • Sensibiliser aux dangers de la vie quotidienne • Respecter et appliquer
1) Les armoires : connaître les différentes écritures d'une même lettre (script et maj) 2) Lettres manquantes : savoir utiliser un clavier (lettres), discerner un son
Animation TICE et Cycle Ste Foy
Geneviève Alberich, Directrice de l'école maternelle Jean-Jaurès à Lavelanet (09 ), titulaire de deux CAFIPEMF (EPS et Technologies et Ressources éducatives) , a observé, Conduire un projet de création de film d'animation en GS adaptés aux usages pouvant être réalisés au cycle 1 et première année du cycle 2
Feuilletage act TICE
Elles dépendent tout à la fois des ressources matérielles (nombre de L' utilisation des TICE doit rester inscrite dans le domaine d'activités du cycle 1 et ne pas thématiques animées qui expliquent le sens des mots par des animations et
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TICE maternelle CRDP Paris
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Utiliser les TICE à l'école maternelle - page 1/10 Elles dépendent tout à la fois des ressources matérielles (nombre de d'apprentissage du cycle 1 (exemple : la comparaison de collections se fera Conçus comme de petites encyclopédies thématiques animées qui expliquent le sens des mots par des animations et pro
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Utilisation des outils numeriques en maternelle
Dans le cycle I, l'ordinateur y est présent mais de façon très implicite, son usage projetées, les films d'animation et, dans un second temps, les contes présentés sur Les logiciels peuvent être « gourmands » en ressource matérielle, les
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Titre : Se préparer pour apprendre à lire et à écrire à l'école maternelle et Les mots à mémoriser Formateur : Jean-Luc Iffrig CPD TICE ANIMATION : 14517 - AP2-VDN-C2 LIRE ET ÉCRIRE AU CYCLE 2 référence et des ressources de proximité, outilleront les enseignants qui souhaitent participer au concours ou tout
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L'intégration des TICE dans l'enseignement est devenue un des grands enjeux du système éducatif aujourd'hui. Voici un article suggérant quelques ressources
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