AP : Lire et comprendre une consigne En physique chimie, comme dans toutes les matières, savoir lire une consigne est très important Définition : Une consigne est un énoncé court et précis qui commande à l’élève ce qu’il doit faire
sur la réussite des élèves Comprendre et effectuer la tâche demandée par une consigne suppose : • d’être capable de lire seul une consigne usuelle visant une tâche à effectuer ; • d’adopter des stratégies de lecture adéquates ; • de connaitre les outils linguistiques spécifiques aux consignes : système des temps (impéra-
J’APPRENDS À lire et comprendre une consigne Question : Où s’e˛ ectue le passage des nutriments dans le sang ? Qui Que Quand Où Combien On attend une information Comment Pourquoi En quoi On attend une analyse Action : Nommer le lieu de passage des nutriments dans le sang
Exercice – Sens littéral et inférences – cycles 3 et 4 (Equipe ROLL du collège MASSENET) Degré de difficulté: 1 Comprendre une consigne Exercice en autonomie Le présent document propose des exercices à mettre en œuvre en autonomie : il s’agit d’un entrainement à la compréhension des consignes dans toutes les disciplines En fin de
Ainsi, ces deux définitions nous indiquent que la consigne est une injonction transmise par une personne à une autre; cependant, dans le cadre de ce mémoire, elles restent incomplètes et trop générales car trop éloignées du cadre scolaire Dans Comprendre les énoncés et les consignes (Collection Cahiers
Champ Lire Compétence Lire et comprendre une consigne Séance 1 : Evaluation de départ Proposer à l’élève des consignes dans plusieurs disciplines Français (Français en séquence, 6è, livre unique, Magnard) « Les accents de cet extrait ont été supprimés, recopier le en les rétablissant » objectifs prof: évaluer si l’élève :
A- Lire et comprendre une consigne B- Extraire et utiliser des informations de documents C- Réaliser un bilan ou une synthèse Ces « compétences » sont présentées dans les tableaux ci-dessous Dans chaque tableau, une « compétences » est identifiée en en-tête Dans chacune des colonnes sont présentées quelques pistes pédagogiques
1- Définir une consigne 2- Comprendre les relations entre consignes et informations 3- Etablir une typologie des consignes Puis dans un deuxième temps les documents supports de la partie 1 : documents de l’enseignant et documents de l’élève
Atelier 1 : Comprendre les énoncés et les consignes (3h) La compréhension des consignes fait partie de ces savoir-faire indispensables à la réussite scolaire 1 ère séance Texte montrant l'intérêt de lire la totalité de la consigne- annexe 1- Faire la liste des consignes rencontrées du matin en vous levant à maintenant
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Fiche méthode 7 Comment lire et comprendre les consignes
Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes ? Exercice 1 : Réponds au trois questions ci-dessous 1 ) Pour toi, qu’est-ce qu’une consigne ? 2 ) Ecris un exemple de consigne: 3 ) Que fais-tu lorsque tu ne comprends pas une consigne ? Correction exercice 1: Définition de consigne :Taille du fichier : 216KB
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AP : Lire et comprendre une consigne
Voici quelques conseils concernant la lecture de consigne : • Pour bien commencer, lorsque je suis devant un exercice ou une activité, je dois lire entièrement toutes les consignes • Pour bien comprendre une consigne, je doit repérer le verbe d’action: c’est le verbe qui décrit l’action à faire Attention : dans certaine consigne il peut y avoir plusieurs action à réaliser, et
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Fiche Méthodologique : Bien comprendre les consignes
Il ne faut pas s'en tenir à la première consigne, et oublier les suivantes Il est important de lire d'abord les consignes entièrement, jusqu'au bout, et après seulement de passer à l'exécution D’autre part, il vaut mieux toujours suivre l’ordre des consignes ou des questions ; en effet, les consignes ou
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Lire les consignes - Académie de Poitiers
Lire les consignes Compétences transversales mises en œuvre : Je lis les consignes Je comprends la consigne (7 minutes) Faire l’exercice suivant, individuellement, sans communication avec les voisins 1 Lire les consignes suivantes 2 Prendre une feuille 3 3 a Prendre un stylo rouge 3 b Ecrire la date en bas au milieu en vert 4 Ecrire :
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Comprendre une consigne - desir-apprendrefodem-descartesfr
Séquence : Comprendre une consigne Séance 1 : qu’est-ce qu’une consigne? Objectifs: comprendre le sens du mot « consigne », dans la classe ; reconnaître une consigne Exercice 1 : a) Lis la définition du mot « consigne » b) Entoure le sens qu'on utilise en classe : sens 1 – sens 2 – sens 3 – sens 4 c) Recopie ce sens
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Identifier une consigne - Education
Lire une feuille proposant différentes consignes (explicites, implicites, scolaires ou non, sur des supports très variés se rattachant au vécu des élèves) Classer ces consignes dans un tableau (qui, pour qui, dans quel but) Discussion autour des réponses Feuille 1 : La consigne, un texte qui « dit de faire » Taille du fichier : 1MB
La procédure pour comprendre tout seul une consigne : Exercice 2 : Lis l' ensemble des consignes et fais ce qu'on te demande 1 – Ne fais rien avant d'
fiche methode comment lire et comprendre les consignes
Comprendre une consigne orale ou écrite usuelle ; Lire seul(e) une consigne usuelle et effectuer la tâche demandée ; Adopter des stratégies de lecture
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le niveau et la discipline, des élèves sont en difficulté face aux consignes: ils ont du mal à les lire, les comprendre ou les interpréter et se retrouvent désemparés
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support à lire et ne mobilisent pas les mêmes compétences de lecture Il s'agit donc Comprendre et effectuer la tâche demandée par une consigne suppose :
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CONSIGNE: Ordre donné pour faire effectuer un travail Énoncé indiquant la tâche à accomplir ou le but à atteindre Comprendre des consignes n'est pas une fin
Article de Adeline Sontot
Pour comprendre une consigne, il faut : 1 Lire la consigne ( si mémoire visuelle la recopier sur une feuille) 2 Trouver le verbe ou les verbes qui vous demandent
La lecture des consignes
Comprendre une consigne orale ou écrite usuelle ; Lire seul(e) une consigne usuelle et effectuer la tâche demandée ; Adopter des stratégies de lecture
CM comprehension de consignes
épreuves écrites du brevet vous est indiqué en début d'exercice par des consignes précises qu'il est important de savoir lire correctement I Différentes activités
pdf Methodo Bien comprendre les consignes
La procédure pour comprendre tout seul une consigne : Exercice 2 : Lis l'ensemble des consignes et fais ce qu'on te demande. 1 – Ne fais rien avant d'
Pour bien lire une consigne je cherche le verbe. Il m'indique ce que je dois faire. Exercice 4 : Voici des réponses. Trouver la consigne qui a été donnée.
Pour bien lire une consigne je cherche le verbe. Il m'indique ce que je dois faire. Exercice 4 : Voici des réponses. Trouver la consigne qui a été donnée.
Comprendre et effectuer la tâche demandée par une consigne suppose : • d'être capable de lire seul une consigne usuelle visant une tâche à effectuer ;. • d
Lire une consigne c'est bien sûr lire l'énoncé mot à mot mais c'est surtout comprendre ( en latin " comprehendere " = " cum " qui signifie " avec " et
sur les mots inconnus. ➜ Les mêmes mots et formulations reviennent souvent dans les consignes. ✓ Réfléchis à ce qu'
CONSIGNE: Ordre donné pour faire effectuer un travail. Énoncé indiquant la tâche à accomplir ou le but à atteindre. Comprendre des consignes n'est pas une fin
On peut pourtant fournir aux élèves des outils méthodologiques pour lire et comprendre une consigne plus efficacement d'autant plus qu'en histoire et
Comment lire et comprendre une consigne ? 1. Je réfléchis avant de faire l'exercice je ne fonce pas sans avoir lu la consigne. 2. Je lis les consignes en
consignes précises qu'il est important de savoir lire correctement. I. Différentes activités. Les mots utilisés pour décrire le type de travail qu'on attend ...
La procédure pour comprendre tout seul une consigne : Exercice 2 : Lis l'ensemble des consignes et fais ce qu'on te demande. 1 – Ne fais rien avant d'
Objectifs d'apprentissage : Comprendre une consigne orale ou écrite usuelle ;. Lire seul(e) une consigne usuelle et effectuer la tâche demandée ;.
10 déc. 2007 Compétence. Lire et comprendre une consigne. Séance 1 : Evaluation de départ. Proposer à l'élève des consignes dans plusieurs disciplines.
Lire une consigne c'est bien sûr lire l'énoncé mot à mot mais c'est surtout comprendre ( en latin " comprehendere " = " cum " qui signifie " avec " et
7 juil. 2017 Les exigences cognitives de la compréhension de consignes dépassent les exigences de l'activité de lecture et de compréhension littérale. En ...
J'APPRENDS À… lire et comprendre une consigne. Question : Où s'e ectue le passage des nutriments dans le sang ? Qui Que Quand Où Combien ? On attend une
241). Page 2. Lire et comprendre une consigne. Page 2 sur 4. Exemples de consignes en géographie. Attentes ou objectifs poursuivis. 1-Quels facteurs semblent
mobilisation des savoirs ou savoir-faire exigibles (« Lire et écrire au Cycle 3 » p. 36). Objectifs d'apprentissage : Comprendre une consigne orale ou
Objectifs : comprendre le sens du mot « consigne » dans la classe ; reconnaître une consigne. Exercice 1 : Pour bien lire une consigne
support à lire et ne mobilisent pas les mêmes compétences de lecture. Comprendre et effectuer la tâche demandée par une consigne suppose :.
Fiche méthode 7 : Comment lire et comprendre les consignes ?