210 2 100 1 800 10 3 546,78 ×0,01 354 678 3, 54678 35, 4678 Exercice 2 ( 3points) 1°) Placez une virgule dans chaque nombre pour que 9 soit le chiffre des centièmes Vous ajouterez des zéros si c’est nécessaire a) 1 4 6 5 9 b) 7 9 3 4 c) 3 8 1 9 7
Moutamadris ma' —f(n) + 9 vn E N 10 f(2) f(l) tin e N f(n+l) 3*-2 10 3±-3 Created Date: 2/16/2018 6:15:00 PM Title: Untitled
D S n°1 – 3 ème Math Page 1 sur 3 Lycée Tahar Sfar Mahdia Devoir de synthèse n° 1 Mathématiques Niveau : 3 ème Math Date : 03 / 01 / 2017 Prof : MEDDEB Tarek Durée : 2 heures NB : il sera tenu compte du soin apporté à la rédaction et à la présentation Exercice n°1: ( 6 pts ) Soit f la fonction définie sur IR par : 2 2 4 1 1
D C n 1- 3 ème Math Page 1 sur 2 Lycée Tahar Sfar Mahdia Devoir de contrôle n° 1 Mathématiques Niveau : 3 ème Math Date : 07 / 11 / 2016 Prof : MEDDEB Tarek Durée : 2 heures NB : il sera tenu compte du soin apporté à la rédaction et à la présentation Exercice n°1: ( 7 pts ) Soit f la fonction définie sur IR par : 2 32 1
1 – 3 2 (Q 3 – Q 1) ; Q 1 + 3 (Q 3 – Q 1) ⎡ ⎣ ⎢ ⎢ ⎤ ⎦ ⎥ ⎥ (où Q 1 et Q 3 sont le 1er et 3e quartile de la série) Afin d’améliorer la qualité d’une image numérique en nuance de gris, on décide de remplacer chaque pixel ayant une valeur aberrante par rapport à la série constituée de lui-même et des 8 pixels
Math O roup Title: Microsoft Word - math 1 Author: pc Created Date: 3/19/2019 10:06:59 AM
1 7,8¯6¥2 2 6£5 4¯2£3 3 15¡(17¡(30¡2£10)) Exercice 2 : Si cela est nécessaire, place les parenthèses pour que chaque égalité ci-dessoussoitvraie : 1 40¥5¡3˘20 2 4¯6£3˘30 Exercice3: Le premier mai, Ludo est allé vendre du muguet Avec les 739 brin cueillis, il avait com-
c ﻭ b ﻥﺭﺎﻗ ﻡﺛ b ﻭ a ﻥﺭﺎﻗ ( 1 ﺎﻳﺩﻋﺎﺻﺗ ﺎﺑﻳﺗﺭﺗ c ﻭ b ﻭ a ﺩﺍﺩﻋﻷﺍ ﺏﺗﺭ ( 2 7 3 b ﻭ 5 2 a : ﻥﺭﺎﻗ ( 3 A c a a b b c : ﺔﻳﻟﺎﺗﻟﺍ ﺓﺭﺎﺑﻌﻟﺍ ﺭﺻﺗﺧﺍ ( 4
Devoir n°1 de français / 2ème trimestre Texte : Lettre ouverte à Monsieur le Wali de M'sila Monsieur le Wali; Nous vous écrivons cette lettre pour attirer votre attention sur la situation de notre lycée : il y a une bibliothèque, des labos, une cantine etc Mais la salle de soin est inexistante
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Devoir de synthèse n° 1 Math
D S n°1 – 3 ème Math Page 1 sur 3 Lycée Tahar Sfar Mahdia Devoir de synthèse n° 1 Mathématiques Niveau : 3 ème Math Date : 03 / 01 / 2017 Prof : MEDDEB Tarek Durée : 2 heures NB : il sera tenu compte du soin apporté à la rédaction et à la présentation Exercice n°1: ( 6 pts ) Soit f la fonction définie sur IR par : 2 2 4 1 1 5 3 4 1 x x si x fx x x si x ° d ® °¯ On
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Devoir n 1 A rendre pour le 30/09/2010
Devoir no 1 A rendre pour le 30/09/2010 Exercice 1 Probl eme des allumettes de Banach Un fumeur a dans chacune de ses poches une bo^ te contenant nallumettes A chaque fois qu’il a besoin d’une allumette, il la prend dans l’une ou l’autre bo^ te avec probabilit e 1 =2 Soit X n le nombre d’allumettes restant dans une bo^ te quand le fumeur s’aper˘coit pour la premi ere fois
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Devoir commun de mathématiques n°1 - WordPresscom
Devoir commun de mathématiques n°1 Collège Martin Luther King Calculatrice non autorisée Les élèves ont leur règle, équerre et compas Le prêt de matériel entre les élèves est interdit Les élèves répondent directement sur l'énoncé composé de 3 pages N’oubliez pas de coder vos figures, de laisser les traits de construction et de répondre aux problèmes en posant des
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PRÉPARER LA SECONDE ÉPREUVE ÉCRITE D ADMISSIBILITÉ
DEVOIR N° 1 CONCOURS DE RECRUTEMENT DE PROFESSEURS DES ÉCOLES Rédacteurs Jacques HUBERT Professeur agrégé Christine NIEL Professeure certi ée Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction
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Devoir de contrôle n° 1 Math
D C n 1- 3 ème Math Page 1 sur 2 Lycée Tahar Sfar Mahdia Devoir de contrôle n° 1 Mathématiques Niveau : 3 ème Math Date : 06 / 11 / 2017 Prof : MEDDEB Tarek Durée : 2 heures Exercice n°1: ( 7 pts ) 1) Soit g la fonction définie par g x x x x 2 2 On désigne par C g sa courbe représentative dans un repère orthonormé / Déterminer le domaine de définition de g / Calculer lim x gx
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Devoir de contrôle n° 1 Math
D C n 1- 3 ème Maths Meddeb Tarek Page 1 sur 2 Lycée Tahar Sfar Mahdia Devoir de contrôle n° 1 Mathématiques Niveau : 3 ème Math 2 Date : 16 / 11 / 2020 Prof : MEDDEB Tarek Durée : 2 heures NB: Il sera tenu compte du soin apporté à la rédaction et à la présentation Exercice n°1 ( 6 pts )
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Devoir Commun n°1 - nomatherrorfreefr
Devoir commun n°1 le 26/01/2016 Note: / 30 L'utilisation de la calculatrice est autorisée La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies Le sujet devra être rendu Le sujet étant un peu long, le barème inclus 3 points de bonus La note sur 33 sera enregistrée sur 30 Exercice 1: Une
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Devoir de Première Spécialité Maths - Parti'Prof
Devoir sur la fonction exponentielle Mathématiques - Parti’Prof J Tellier- Page 4/4 Exercice 8 Soit la fonction g, définie sur tous les réels par g(x) = 1 - xx + e 1/ Déterminer les variations de g 2/ Déterminer l’extremum local de g, en déduire le signe de g(x) On définit maintenant la fonction f sur ℝ par (????)=????+1+????
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DEVOIR SUR LES SUITES NUMÉRIQUES - maths-sciencesfr
DEVOIR SUR LES SUITES NUMÉRIQUES Exercice 1 En 2004, une entreprise vend le poisson à 1,5 euros le kilogramme L’entreprise décide d’augmenter progressivement son prix de vente de 5 par an, au premier janvier de chaque année 1) Calculer : - le prix de vente en 2005, - le prix de vente en 2006 (Les résultats seront arrondis au centième ) 2) Soit u1 le prix de vente la première
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Contrôle Mathématiques 1ère S TRIGONOMETRIE 1
U50 – Trigonométrie (devoir) www famillefutee com 1 Contrôle Mathématiques – 1ère S TRIGONOMETRIE Exercice 1 (1 point) Les 2 réels 7???? 5 et− 13???? 5 sont−ils des mesures d′un même angle orienté ? Justifier votre réponse Exercice 2 (2 points) ???? désignant un réel quelconque, exprimer en fonction de ???? ???? et ???? les expressions suivantes : 1) (????)=sin(????+ 5????
Devoir maison en Math I Analyse : corrigé Exercice 1 • Soit A = { xn xn + 1 ; x ∈] 0,+∞[, n ∈ N } Par définition, pour tout y ∈ A, il existe n ∈ N et x > 0 tels que
AnalyseI DM corr
Les élèves ont comme devoir de donner les formules tableur qui permettent le calcul du nappage Séance 2 : La correction des devoirs se fait de manière
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Devoir no 1 - Math 222 La correction tiendra grandement compte de la précision et de la qualité de la rédaction Exercice 1 Soient F = {(x, y, z) ∈ R3 ; x+2y+3z
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Compétences évaluées : Je sais effectuer un calcul fractionnaire en respectant les priorités des opérations Je sais calculer une proportion Je sais
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L'ensemble des solutions est l'intervalle −∞; 7 2 ⎤ ⎦ ⎥ ⎥ ⎡ ⎣ ⎢ ⎢ Exercices conseillés En devoir Exercices conseillés En devoir p37 n°37, 38 Ex 3
Ensembles nombres
CORRECTION DU DEVOIR DE MATHEMATIQUES N° 3 Exercice 1 : Développer puis réduire chaque expression : Exercice 2 : exercice 11 page 39 donc
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Maths établissements scolaires Teilleur Réussites scolaires depuis 1957 N' abordez jamais le devoir sans avoir traité la leçon correspondante ni avoir vérifié
extrait CM maths avec devoirs
(1 p.) Montrer que 1 est un majorant de A. 2. (2 p.) A a-t-il un maximum ? Un sup ? Si oui calculer ces nombres. 3. (2 p.) Montrer que inf A existe
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20-May-2015 you do not you may lose all the marks for this paper. X747/76/11. Mathematics. Paper 1. (Non-Calculator). *X7477611*. WEDNESDAY
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