EXERCICE 7 : Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples) Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste Sur votre opie, indiquer le numéro de la question et reopier l’affirmation juste On ne demande pas de justifier EXERCICE 8 : Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM)
Exercice 2 (10 points) Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples) Aucune justification n'est demandée Pour chacune des questions, il ne peut y avoir qu'une bonne réponse Indiquer sur sa copie le numéro de chaque question et la réponse qui lui correspond (Par exemple, écrire « 2) E » pour donner la réponses E à la
Sujet B Exercice 1 ( 7 points ) Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples) Dans chaque cas, une seule réponse est correcte Pour chacune des questions, écrire sur la copie le numéro de la question et la lettre de la bonne réponse Aucune justification n’est attendue Questions Réponse A Réponse B Réponse C 1
QCM DE MATHÉMATIQUES Répondre en cochant la ou les cases correspondant à des assertions vraies (et seulement celles-ci) Ces questions ont été écrites par Arnaud Bodin, Abdellah Hanani, Mohamed Mzari de l’université de Lille Ce travail a été effectué dans le cadre d’un projet Liscinum porté par l’université de Lille et Unisciel
Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Exercice 15 1 a] Développer et réduire A = (x + 1)² – (x – 1)² b] En déduire le résultat de 10001² – 9999² 2
Exercice 2 (14 points) Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM) Pour chacune des trois questions posées, une seule réponse est bonne Sur la copie, indiquer le numéro de la question et la lettre correspondant à la bonne réponse Une bonne réponse rapporte deux point, aucun point ne sera enlevé en cas de mauvaise réponse
Exercice n°1 : Q C M : Pour chaque ligne, indiquer la ou les réponses exactes REPONSES A B C JUSTIFICATION N°1 « 3 puissance 4 s’écrit » 3×4 34 43
Sujet de mathématiques du brevet des collèges PONDICHÉRY Avril 2015 Durée : 2h00 Calculatrice autorisée La qualité de la rédaction, l’orthographe et la rédaction comptent pour 4 points EXERCICE 1 6 POINTS Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples) Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste
Exercice 1 : Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM) Pour chaque question, une seule des trois réponses proposées est exacte Entourer la bonne réponse, sans justifier Questions posées Réponses proposées 1 Les solutions de l’équation (x- 4)(3x+2)=0 sont : –4 et – 2 3 4 et − 3 2 4 et − 2 3 2 9×10−2×28
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EXERCICE 7 : Cet exercice est un QCM (questionnaire à choix multiples) Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste Sur votre opie, indiquer le numéro de la question et reopier l’affirmation juste On ne demande pas de justifier EXERCICE 8 : Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM) Pour chaque ligne du tableau, trois réponses sont proposées, mais une
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3e Brevet blanc - Mathématiques Mercredi 7 février 2018
Exercice 1 ( 10 points ) QCM Cet exercice est un questionnaire à choix multiple (QCM) Pour chaque expression, une seule des trois réponses proposées est exacte Sur la copie, indiquer le numéro de la question et la réponse choisie On ne demande pas de justifier Aucun point ne sera enlevé en cas de mauvaise réponse Expressions A B C 1 Le Mathador 3; 5 ; 7; 14 cible 32 a pour
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Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Exercice 15 1 a] Développer et réduire A = (x + 1)² – (x – 1)² b] En déduire le résultat de 10001² – 9999² 2 Chercher un moyen permettant de calculer 9997² – 9999×9998 sans avoir à poser d'opération Exercice 16Taille du fichier : 139KB
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