Nom : Prénom : Classe : Devoir commun 3ème 14janvier2020-L’usagedelacalculatriceestautorisé Exercice 1 VraiouFaux /11 Desaffirmationssontdonnéesci-dessous
3ème Correction du Contrôle sur le théorème de Thalès Exercice 1 : (2 points) Faux car : OB OC = 45 50 = 90 100 AB CD = 76 100 Les fractions ne sont pas égales,
MATHS-COURS COM troisième-Devoir corrigé Chapitre : Homothéties Exercice 3 (3 ointsp ) Sur la gure ci-dessous, le point B est l'image du point A par l'homothétie de centre O et de rapport k = 1 3 1 Construire le point O 2 [BD] est l'image de [AC] par cette homothétie Construire le point C Homothéties Page 2/2 MATHS-COURS COM troisième
3ème - voici le sujet du Page 11/66 Maths reponse de dm numero 3 exercice 2 5eme Acces PDF Correction Exercice De Math 3eme Myriade Devoir physique 3eme
Exercice n°2 : (9,5 points) Samir, Majdi et Sami, trois amis intimes ont décidé de créer une société de personne « SMS Jouet » spécialisée dans la fabrication des jouets en bois Le devoir comporte deux pages Aucun document n’est autorisé Une bonne présentation est exigée Tous les calculs doivent figurer sur la copie
12 4ème-Calcullittéral,équations 65 12 1 Remplacerla lettreparunnombredansuneexpressionlittérale;testeruneégalité 66 12 2
2 15; B = 2 – 4 3; C = 4 5 ÷ 2 3; D = 7 6 11; E = 3 4 – 1 4 × 3 5 G; F = 3 + 6 3 5 7 9 E XERCICE 2 – Résoudre des problèmes Écrire les calculs, sans les détailler, puis répondre par une phrase à la question posée a) Lors d’une randonnée qui a duré 4 jours, Louis a effectué 2 5 du trajet le 1 er jour et 1 3 du trajet
Devoir maison n°12 Exercice 1 : Problème (11 points) Vous êtes à la tête d’un élevage de 60 chiens Pour les nourrir vous avez le choix entre deux fournisseurs « Zooplus » et « Caniland » Vous faites une commande par semaine Les trois parties sont indépendantes Partie A : Étude du tarif proposé par Zooplus
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Devoir commun 3ème - Topo-maths
Exercice 1 VraiouFaux /11 Desaffirmationssontdonnéesci-dessous Pourchacunedecesaffirmations,justifiezsielleestvraie oufausse 1)Affirmation1:Lasommededeuxnombrespremiersesttoujoursunnombrepremier 2)Affirmation2:L’entier111estunnombrepremier 3)Affirmation3:15estunmultiplede30 4)Affirmation4:Lesnombresimpairssontdesnombrespremiers 5)Affirmation5:LenombreA = −3 8 + 5 7 ÷ 19 28 × 1 2
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Devoir à la maison n° 11 - ac-aix-marseillefr
Exercice n° 5 : (2,5 points) Exercice n° 62 p 230 Devoir à la maison n° 11 A rendre le lundi 21 mars 2016 Exercice n° 1 : (6,5 points) Sami souhaite meubler sa chambre pour un budget global de 1 500 € Il réalise le plan ci-contre, puis il se rend au magasin Les Beaux Meubles proche de chez lui Il repère les articles suivants 330 € Panneau en bois massif Poids : 70 kg Dimensions
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THS-COURS
MATHS-COURS COM troisième-Devoir corrigé Chapitre : Homothéties Exercice 3 (3 ointsp ) Sur la gure ci-dessous, le point B est l'image du point A par l'homothétie de centre O et de rapport k = 1 3 1 Construire le point O 2 [BD] est l'image de [AC] par cette homothétie Construire le point C Homothéties Page 2/2 MATHS-COURS COM troisième
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Correction du Contrôle N°2 a de mathématiques
Exercice 2: Trouve le nombre décimal égal à : Cinquante-quatre millièmes : 0,054 4,75 millions : 4 750 000 34,5÷100 = 0,345 0,24 × 1000 = 240 5 + 5,07 /5,5 Exercice 3 : Conversion d’unités 1°) Convertir en grammes 0,14 kg = 140 g 1423 dg = 142,3 g 14,28 dag = 142,8 g 0,015 q = 1 500 g 14 258 cg = 142,58 g 1,43 hg = 143 g 2°) Range les six masses converties en gramme au-dessus en
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3ème Devoir d E 3 Correction : http://brulfertmathsfree
2 15; B = 2 – 4 3; C = 4 5 ÷ 2 3; D = 7 6 11; E = 3 4 – 1 4 × 3 5 G; F = 3 + 6 3 5 7 9 E XERCICE 2 – Résoudre des problèmes Écrire les calculs, sans les détailler, puis répondre par une phrase à la question posée a) Lors d’une randonnée qui a duré 4 jours, Louis a effectué 2
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3 Devoirsurveill†N3 : Th†or–medeThal–s - Maths 86
Exercice 2 : 1 Lesdroites(BD) et(CE) sontparall–les Onpeutalorsutiliserleth†or–medeThal–sdanslestriangles OBD et OCE,ainsiona: OB OC = OD OE = BD CE ouencore 7:2 10:8 = 6 OE = BD 5:1 Puisque 7:2 10:8 = 6 OE ilvientqueOE = 6 10:8 7:2 = 9 cm (†galit†desproduitencroix) Delam¶mefa con,ona 6 9 = BD 5:1 doncBD = 3:4 cm 2 D’unepart, OG OB = 2:4 7:2 = 1 3 D’autrepart, OF OD = 2
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MATHÉMATIQUES SÉRIE PROFESSIONNELLE
Exercice 2 (6 points) Juliette peut se rendre sur son lieu de stage en bus ou en scooter Elle doit effectuer 12 trajets par semaine 1) Si elle prend le bus, elle a le choix entre les 3 formules suivantes : • Ticket à l’unité : 1,50 € • Carnet de 10 tickets : 12,70 € • Ticket hebdomadaire (nombre de trajets illimité) : 14 € Quelle formule est la moins chère pour une
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3 Devoirsurveill†N6 : Solidesdel’espace - Maths 86
Exercice 2 :Rep†rage sur une sph–re 1 Sur la carte ci-contre, placer le point de coor-donn†es(60 O;20 S) 2 Donnerlescoordonn†esdeTokyo Exercice 3 :M†thanier € sph–res, Un m†thanier € sph–res transporte du Gaz Naturel Liqu†fi† (GNL) € pression atmosph†rique et € une temp†rature de 162 Cdanscinqsph–resde40:mdediam–tre Dansunteltypedem†thanier,lessph
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Corrigé des Épreuves Communes de - Maths à Saint Martin
Corrigé des Épreuves Communes de mathématiques 4ème Coefficient: 2 1h 30min Calculatrice autorisée mercredi 5 février 2014 La présentation et la qualité de la rédaction seront pris en compte dans le devoir (2 points) En particulier, il est conseillé
Fiche d'exercices : racine carrée 3e Exercice n°1: Exercice n°5: Avec la calculatrice, donne l'arrondi au millième des nombres suivants : a) 2 ; 3 ; 7 ; 10 ; 15
racine carree
Déterminer une équation de la tangente à C au point d'abscisse 1 • • • EXERCICE 2 : (sur 5 5 points) 1 1 Soit f la fonction définie
ds s
EXERCICE 3 : Arithmétique 6 points 1 Donner la définition d'un nombre premier 2 Donner huit nombres premiers 3 Soit B=132×31, dire si les affirmations
DS les nombres
EXERCICE 3 : 4 points 1 Traduire chaque inégalité par un intervalle : a) x > 5 b) 2 < x ≤ 10 2 En s'aidant d'un dessin, déterminer l'ensemble des réels x
DS
c d Exercice 2 3 points Ecrire et sous la forme , où est un nombre réel et un entier relatif
DS
Classe : 4ème 2 Exercice 1 : (2 points) On donne : et Effectuer les calculs demandés, donner le résultat sous la forme d'une fraction irréductible Exercice 2 :
DS
Exercice 4 (8,5 points) On considère la fonction définie sur ℝpar ( ) = 3 cos 2 + 1 ) Montrer que pour tout ∈ ℝ, on a : −3 ≤ ( ) ≤ 3 2) Déterminer la parité de la
T Devoir sur les fonctions trigonometriques corrige ws
Lycée Gustave Eiffel 1èreS 2014/2015 DEVOIR NON SURVEILLE No 1 Exercice 1 Soient f et g les fonctions définies sur R par : f (x) = −x 3 +4x et g(x) = −x
devoirs s
Exercice 2 Pour le moment, Ulysse a 3 notes ce trimestre: 13 coefficientée 1, et 6 et 10 coefficientées 2 Notons la note qu'il aura au prochain devoir surveillé, elle
DS
Inspiré de la rubrique apprendre à chercher du Math'x TS et TES les corrections d'exercices, les corrections de brevet blanc, devoirs maison ou devoirs en
brochure cyc fb
Myriade 3e – Bordas Éd.2016 II. Résolution d'équations. 1) Introduction ... Exercices conseillés En devoir p80 n°2. Ex 2 4 (Page 8). Ex 3 (Page 8).
Exercice n°1 : Voici les notes obtenues par 13 élèves à un devoir de 2. 11. 8. 3. 1. 1) Quel est l'effectif total ? 1er quartile Médiane 3e quartile.
Factoriser (2 x?3)2?4 . 3. En déduire une factorisation de 4 x2?12 x+5 . Exercice 20. On a A = (
22 mars 2016 2. 3 ) = -. 11. 3. - 1. 7. 9. Exercice n° 2 : (4 points) a) Calculer le PGCD de 1 755 et 1 053. b) Ecrire la fraction.
Exercices conseillés En devoir II. Intervalles de ?. 1. Notations : L'ensemble de tous les nombres réels x tels que 2 ? x ? 4 peut se représenter sur.
Exercices conseillés En devoir 2 sur 13. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr ... -Ex 2 (page 11) p140 n°9 11 et.
3) Calculer le pourcentage d'élèves ayant eu une note inférieure ou égale à 11 ? Arrondir au dixième. Page 2. Classe de Troisième. Mme Ourthiague. Exercice 4
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr Exercices conseillés En devoir ... II. Vecteurs. 1. Définition : Définition :.
Déterminer la fonction affine g telle que : g(3) = 9 et g(-2) = -11. g est une fonction affine g(x) donc g(x) = ax + b. Le but de l'exercice est
2) La courbe de la fonction inverse est symétrique par rapport à l'origine. Exercices conseillés En devoir. Exercices conseillés En devoir. Ex 25 à 29 (page. 11).
ÉQUATIONS