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Methodologie pour la dissertation - ac-aix-marseillefr

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M thode de la dissertation - ac-rouenfr

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METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION - maphilosophiefr

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Méthodologie : la dissertation

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Méthodologie « pas à pas » pour la dissertation

Méthodologie « pas à pas » pour la dissertation Certaines étapes vous renverront à des exercices extraits d’un manuel de français À vous de décider s’il vous semble nécessaire de les faire Vous disposez du corrigé de ces exercices Étape 1 : analyser le sujet


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MÉTHODE POUR LA PARTIE I : QUESTION DE SYNTHÈSE Synthèse= la mise en relation des connaissances et/ou des notions formant un ensemble construit et cohérent répondant à la question posée


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Méthode pour construire une dissertation DANS L’ORDRE (un autre ordre n’est pas pertinent) : 1) Déplier le sujet 2) Dégager une problématique, c’est-à-dire un projet de réflexion 3) Chercher des exemples 4) Elaborer un plan 5) Rédiger l’introduction et la conclusion 6) Rédiger le corps de la dissertation CECI EST FONDAMENTAL 1) Déplier, décortiquer le sujet : c’est la base


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Méthodologie pour la dissertation : ce qu’il faut repérer, faire et éviter au fil du devoir La dissertation est un exercice de synthèse ambitieux, où trois exigences sont conjuguées : - un esprit d’analyse, pour le sujet et bâtir un plan solide et cohérent, - un esprit de synthèse pour savoir utiliser les connaissances du cours, sa culture personnelle ainsi que le corpus de textes


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Méthode de la dissertation 1 Analyse du sujet : souligner, les mots-clés du sujet de dissertation, expliciter les mots-clefs, repérer les sous-entendus (15 minutes) -lire le sujet une première fois en entier -distinguer les mots-clés,et déterminer les références probables (mouvement littéraire, siècle, événement historique ou culturel ) -délimiter le sujet : attention au hors


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Méthodologie de la dissertation littéraire (composition française) Introduction Les exigences fondamentales de la dissertation - Nécessité d’une rédaction personnelle : Ne pas réciter le cours - Nécessité d’avoir recours à des exemples - Nécessité d’être clair et cohérent Éviter les termes difficiles, les phrases trop longues - Problématiser Le plan thèse-antithès


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Quel est le but de la dissertation ? La dissertation est une réflexion centrée autour d’une problématique soulevée par le sujet On présente aux élèves une citation ou une affirmation qui comporte un jugement de valeur Ils sont invités à en dégager tous les arguments et à en juger le bien-fondé ; puis, ils doivent envisager les arguments qui vont contredire ou nuancer le point d


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Français Méthodologie de la dissertation Méthodologie Tous les rapports de concours le soulignent : malgré la présence d’un thème d’étude annuel, la dissertation reste une réflexion ordonnée argumentée, illustrée, une discussion, une étude critique à partir d’une citation d’un auteur (nécessairement hors-programme) Autrement dit, rien ne sert de déverser son savoir ici


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Méthodologie : la dissertation I Définition de l'exercice – d’abord c’est un exercice scolaire, qui obéit donc à une méthode à laquelle il faut se plier, même si ce n'est pas la seule façon de faire de la philosophie Ce qu'on appelle dissertation en France, cela n'a rien à voir avec la Dissertation de Kant dans la Dissertation de 1770 ou les dissertations de Nietzsche dans la


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dissertation philosophique, mais vous bavardez ; souvent, vous ne pouvez même pas trouver le problème - La difficulté, c'est la manière dont vous allez invoquer ce bagage philosophique Une référence ne doit en aucun cas être un exposé, sinon, on est dans le domaine de l'énumération, de l'exemple Le pire, ce serait donc de faire ce genre de plan : I- (pour) X ; II- (pour) Y ; III


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Méthode pour construire une dissertation DANS L'ORDRE (un autre ordre n'est pas pertinent) : 1) Déplier le sujet 2) Dégager une problématique, c'est-à-dire 
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