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1 NOMBRES RELATIFS ET REPERAGE - Maths & tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques Exercices conseillés En devoir p82 n°2, 3, 5 p82 n°7 Myriade 5e - Bordas Éd 2016


Mathématiques Cours, exercices et problèmes Terminale S

Les exercices sont de difficulté très variable et les objectifs poursuivis sont divers : ⋆Peu difficile – à faire par tous pour la préparation du bac ⋆⋆Moyennement difficile – à considérer pour toute poursuite d’études scientifiques


ROTATIONS - Pour être un crack en maths

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques 2) Construire l'image de la figure ci-contre par la rotation de centre B et d'angle 120° dans le sens des aiguilles d'une montre Partie C : 1) Construire l'image de la figure ci-contre par la rotation de centre O et d'angle 90° dans le sens des aiguilles d'une montre


Mathã Matiques Cm2 Cahier D Exercices By Serge Thévenet

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Proportionnalité et applications : exercices

Classe de 4ème - exercices corrigés Marc Bizet - 8 - Exercice 6 - correction a Non Sinon, un nourrisson pèserait 0kg b Oui, puisqu’on multiplie toujours le côté par 8 pour obtenir le périmètre de l’octogone c Non, on peut être mince et grand, ou petit et gros d Non : l’aire du disque est A r= ×π 2


Semaine 5 - Lille

Organisé d’après Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques Semaine 5 Avant de commencer la fin de la deuxième partie, vous devez savoir résoudre un système de 2 équations du premier degré à deux inconnues, partie vue en seconde Pour cela, je vous propose de regarder 2 vidéos d’exercices corrigés:


Semaine 5 - Lille

Organisé d’après Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques GÉOMÉTRIE REPÉRÉE La séance de 2 heures se répartit en trois parties : - avant de commencer 4 petites vidéos de M Monka - La partie I du cours qui se termine par un Quizz du livre - Le début de la partie II du cours qui se temrine par des exercices


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Club Mathématique de NancyInstitut Élie Cartan Défis

Certains exercices demandent plus d’initiative que d’autres : compléter une figure, placer des points supplémentaires des points pour voir une symétrie, etc Ces exercices sont signalés par le sym-bole › L’icône 3permet de distinguer des exercices plus difficiles et l’icône ~ orne les exercices qui ont particulièrement plu


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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques EXERCICES D’ENTRAINEMENT Exercice 1 Développer les expressions : A = B = C = D =


[PDF] Equations - Maths & tiques

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques Exercices conseillés En devoir p87 n°3 p89 n°39 et 40 p97 n°3 4) Avec les deux Méthode : Résoudre : Exercices conseillés En devoir -Ex (page 6) p87 n°4 à 15 p89 n°43 à 48 -p90 n°57 à 60 p90 n°70, 74 p93 n°113 et 114 p94 n°130, 131 et 133 p89 n°49 p90 n°50 -p90 n°62 à 65 p94 n°127 ou 128 p95 n°135 5) Avec en


[PDF] Des ressources pour travailler en mathématiques

noter tous les exercices demandés) ni identique à ce qui se fait en classe Les pistes d’une évaluation de l’investissement des élèves, d’une évaluation formative et d’une auto-évaluation des compétences développées, des progrès et des acquis sont à privilégier didactiser les ressources et les supports Ils sont nombreux et riches, le rôle de l’enseignant est de choisir


[PDF] FONCTION LOGARITHME NEPERIEN EXERCICES CORRIGES

EXERCICES CORRIGES Exercice n° 1 1) Exprimer en fonction de ln 2 les nombres suivants : A =ln8 1 ln 16 B = 1 ln16 2 C = 1 1 ln 2 4 D = 2) Exprimez en fonction de ln 2 et ln 3 les réels suivants : a =ln24 b =ln144 8 ln 9 c = 3) Ecrire les nombres A et B à l'aide d'un seul logarithme : 1 2ln3 ln2 ln 2 A = + + 1 ln9 2ln3 2 B = − Exercice n° 2 Compléter le tableau suivant, à partir de


[PDF] Séries numériques, intégrales généralisées

3 3 Exercices 23 4 les critères de convergence absolue25 4 1 Critère de la racine ou Règle de Cauchy 25 4 2 Critère du rapport ou Règle de d’Alembert 26 4 2 1 Les critères de la racine et du rapport ne sont pas toujours concluants 27 4 3 Permutation des termes d’une série 27 4 4 Produit de séries 28 4 5 Exercices 30 5 séries semi Taille du fichier : 870KB


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Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques 2) Construire l'image de la figure ci-contre par la rotation de centre B et d'angle 120° dans le sens des aiguilles d'une montre Partie C : 1) Construire l'image de la figure ci-contre par la rotation de centre O et d'angle 90° dans le sens des aiguilles d'une montre


[PDF] Chapitre10 Séances en distanciel - ac-nancy-metzfr

ETAPE2 : Faire les exercices du site Maths et tiques (EXERCICE : Simplifier une expression - Cinquième) en mettant bien en pause quand monsieur Monka le demande : cliquer ICI Ces exercices sont assez faciles ils sont principalement destinés à consolider des connaissances déjà en place ETAPE3 : Visionner les commentaires du cours (chapitre10 : calcul littéral et équations – partie2


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[PDF] CONTINUITE PEDAGOGIQUE ET MATHS-SCIENCES AU LP

Site d'un collègue "Maths et tiques" avec cours et exercices de la 6e à la terminale + cahier de vacances avec outils, logiciels pour le prof


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MATHS ET TIQUES Des cours écrits mais surtout des vidéos très bien faites Les plus : • La vidéo Les moins : • Les exercices ne sont pas 
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17 mar 2020 · ➢ https://www maths-et-tiques fr/index php/cours-maths/les30 Parcours d' exercices corrigés en vidéo Chaque exercice renvoie vers une autre 
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DEVELOPPEMENTS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. DEVELOPPEMENTS Exercices conseillés En devoir. Ex 4 5 (page 4) p62 n°15



ENSEMBLES DE NOMBRES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. Exercices conseillés En devoir. Exercices conseillés p37 n°28 p38 n°48 à 50 p37 n°29 à 30.



EXERCICES DAPPLICATION SUR LE COSINUS

Calculer la longueur JV. Page 2. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr.



ÉQUATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. ÉQUATIONS Exercices conseillés En devoir. Ex 1 (Page 8 de ce document) p88 n°71 p88 n°74.



EXERCICES DENTRAINEMENT EXERCICE 1 EXERCICE 2

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. EXERCICES D'ENTRAINEMENT. EXERCICE 1. Vérifier si les nombres suivants sont solutions de l' 



TRANSLATION ET VECTEURS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. TRANSLATION ET VECTEURS Exercices conseillés En devoir. Exercices conseillés En devoir.



STATISTIQUES

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. STATISTIQUES. Exercices conseillés p134 Activité1. I. Tableau des effectifs.



Arithmetique.pdf

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. Exercices conseillés En devoir p46 n°20 à 22 p46 n°33 à 37 p53 n°136 p46 n°30 et 32.



FACTORISATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. Exercices conseillés. Ex 1 2 (page 4 de ce document). 2) Le facteur commun est une expression.



EQUATIONS INEQUATIONS

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. EQUATIONS INEQUATIONS. I. Résolution d'équations Exercices conseillés En devoir.



Piqûres de tiques : causes symptômes traitement et prévention

Séquence 2 : Symétrie axiale – Symétrie centrale • ÉNONCÉS DES EXERCICES BILANS • Des maths ensemble et pour chacun – 5 e © CRDP des Pays de la Loire Nantes 2010 Exercice de la figure incomplète ABC est un triangle mais le point C est en dehors de la feuille

  • Progression de Seconde

    Progression théorique

  • Cours de Seconde

    Mes cours (cette année) sont fait entièrement en Latex. Chacun de mes cours ci-dessous est donc disponible en Pdf et en Latex. Pour que les fichier .tex soient plus léger (et éviter le copier-coller), j’utilise un fichier préambule pour la déclaration des packages et autres réglages communs à tous les cours.

Comment gérer les tiques ?

Même penser aux tiques peut provoquer des démangeaisons. La meilleure façon de les gérer est d’essayer de les empêcher de se poser sur vous ou de vous mordre. Assurez-vous d’utiliser une protection avant de partir en randonnée. Protégez également vos animaux de compagnie des tiques. Si vous vous faites mordre, essayez de ne pas paniquer.

Quel est le niveau d’activité des tiques?

Les tiques sont de très petits acariens. Leurs piqûres passent facilement inaperçues. Les tiques à pattes noires susceptibles de transmettre la maladie de Lyme peuvent être actives à partir de 4 °C. Elles atteignent leur niveau d’activité optimale aux alentours de 25 °C.

Que peut-on faire de maths et tiques sans l'autorisation expresse?

Hors du cadre de la classe, aucune reproduction, même partielle, autres que celles prévues à l'article L 122-5 du code de la propriété intellectuelle, ne peut être faite de ce site sans l'autorisation expresse de l'auteur. www.maths-et-tiques.fr/index.php/mentions-legales Author Yvan

Comment faire une démonstration de maths et tiques?

Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr 4 Démonstration : a) On pose : M(x M ;y M ) et N(x N ;y N Le vecteur MN

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