est définie comme un groupe d’êtres vivants qui se ressemblent, qui peuvent se reproduire entre eux (interféconds) et dont la descendance est viable et fertile Ex : l’espèce humaine, la souris, la carotte NB : Certains êtres vivants sont issus de la reproduction entre 2 espèces différentes : ce sont des hybrides
La biodiversité s’observeau niveau des écosystèmes (forêt, mare, prairie, mer, ), des espèces et des individus (diversité génétique au sein d’uneespèce) Un écosystème désigne l’ensembleformé par un milieu (= biotope) et par les êtres vivants (= biocénose) quiyhabitent Certains doivent être protégés car la diversité
Ce thème prend appui sur l’étude de la biodiversité actuelle et passée à différentes échelles (diversité des écosystèmes, des espèces et des individus) L’origine de la diversité des êtres vivants est expliquée par l’étude des mécanismes de l’évolution qui
La biodiversité regroupe des êtres vivants très divers Ceux qui se ressemblent sont regroupés grâce à des attributs qu’ils partagent Les oiseaux => plumes Les angiospermes=> fleurs Les bactéries=> Même forme •
SVT- 2nde Thème « La biodiversité, résultat et étape de l’évolution » Pré requis: La biodiversité est à la fois la diversité des écosystèmes, la diversité des espèces et la diversité génétique au sein des espèces Objectif notionnel: La biodiversité se modifie au cours du temps sous l’effet de
L’étude des fossiles nous permet de onnaître une petite partie des êtres vivants du passé, et montre que la iodiversité a s ubi de nombreuses modifications au cours des temps géologiques L’état atuel de la iodiversité orrespond don à une étape de l’histoire du vivant : les organismes vivants atuels ne représentent qu’une
4"L’évolutiondela#biodiversité#au#coursdu#temps# L’étatactueldela#biodiversité#correspondàuneétape#de#l’histoire#du#monde#vivant#:lesespèces actuelles#représentent#une#infime#partie#du#total#des#espèces#ayant#existédepuislesdébutsdelavie # La#mort#des#espèces#comme#celle#des#individus#est#un#phénomène#naturel ##
punaises avaient des rostres plus petits ce qui a provoqué un avantage pour se nourrir sur le fruit du savonnier élégant Ces individus ont donc été sélectionnés car se nourrissant mieux , ils se reproduisent davantage La fréquence des tailles de rostre plus petits a donc augmenté, ce qui explique l'évolution de ces punaises
menacer la biodiversité et l’écologie des sols Ce ver a été transporté dans des plantes en pots depuis l’Argentine jusqu’en France, et est maintenant recensé dans 72 départements On veut déterminer le rôle des êtres vivants sur l’élaboration d’un sol Image Pierre Gros et carte Jessica Thévenot - PeerJ
Un écosystème se définit par une communauté d'organismes vivants -‐ la biocénose -‐, l'environnement dans lequel ils vivent -‐ le biotope -‐ et les interactions
Chapitre La biodiversite resultat et etape de l evolution
Les professeurs de SVT devront être attentifs au programme d'EMI auquel ils peuvent apporter une contribution L'origine de la diversité des êtres vivants
nd svt
L'évolution de la biodiversité au cours du temps s'explique par Interactions entre êtres vivants et avec leur milieu sous-thème du programme de 2nde ou de
biodiversita c et a c volution
niveaux ou échelles d'étude : - diversité des écosystèmes : milieux de vie (et climat) qui contient des êtres vivants adaptés - diversité des espèces : biodiversité
correction controle biodiversite nde dec
êtres vivants meurent à cause de NOUS, les HOMMES » Montrer qu'Anaïs et Inès ont toutes les deux raison, c'est-à-dire que la biodiversité s'est modifiée au
controle biodibersite nde dec
2° Contrôle rapide : la biodiversité CORRECTION Partie 1 L'ensemble des êtres vivants qui peuplent ou ont peuplé la Terre depuis l'apparition de la vie il y
o Controle biodiversite correc
Les divers objets du système solaire (SVT 2de, édition Hatier 2010) Introduction Thème 1 I La cellule : unité structurale de tous les êtres vivants Chapitre 2 :
diaporama de chap .
La variabilité des organismes vivants de toute origine, y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les
diaporama la biodiversite
SVT Seconde obligatoire - Année scolaire 2017/2018 Pour établir les liens de parenté entre les êtres vivants, on compare les caractères homologues
Chapitre Biodiversite
L'enseignement des sciences de la vie et de la Terre (SVT) au lycée vise à Les niveaux d'organisation des êtres vivants pluricellulaires sont explorés.
scientifiques propres aux SVT on montre comment la science construit
Pour atteindre ces objectifs le programme de SVT en classe de seconde est organisé en trois L'origine de la diversité des êtres vivants est expliquée.
Un écosystème se définit par une communauté d'organismes vivants -? la biocénose -? l'environnement dans lequel ils vivent -? le biotope -? et les interactions
27?/06?/2017 calendrier des plantes et des animaux et une augmentation de la ... DOM-TOM et son statut de second responsable de la biodiversité des ...
collège et poursuivie dans l'enseignement de spécialité SVT du cycle terminal. La biodiversité actuelle doit être envisagée comme résultat et étape de ...
Ainsi les organismes vivants actuels ne représentent-ils qu'une infime partie des organismes ayant existé depuis le début de la vie. Les crises biologiques
Seconde : cellule ADN et unité du vivant : diversité des organismes vivants
Les lichens sont des êtres vivants présents en milieu urbain comme en 2de. Hypothèses envisageables. • La biodiversité serait sensiblement la même dans ...
Programme de sciences de la vie et de la Terre de seconde