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Science et investigation policière

MPS police scientifique Échéancier séances (1/2 année = 18 séances de 1,5 h) Séance n°1 Concertation préalable des 3 enseignants intervenants Mise en place Séance n°2 Séance de présentation du projet, de l’organisation et des scènes de crimes Différentes modalités

MPS – Police scientifique 2E

EE MPS – Seconde Sainte Croix Saint Euverte ©EPoulin2011 MPS – Police scientifique 2E Indice en mathématiques Détermination de la zone d’origine du sang trouvé sur le sol Activité 4 : A partir de la photocopie des taches de sang retrouvées sur le sol, choisir une tache, mesurer le petit axe et le grand axe

éduSCOL - educationfr

quatre professeurs des quatre disciplines (SVT, SPC, MATHS, SI) qui interviennent simultanément à chaque séance Lors de la séance de présentation : Diffusion de la vidéo «C’est pas sorcier» Titre : Police scientifique, les sorciers mènent l’enquête Lecture du scénario

Nom MPS: Mathématiques Classe - Maths au lycée Prévert

Nom MPS: Mathématiques Classe : Séance No 6 Salle 203 MPS 2010 Police scientifique - omment dater la mort d’une personne à partir de son adavre ? La baisse de température d’un cadavre s'effectue en trois phases : (Colorier de couleurs différentes les trois phases sur le graphique ci-dessous ) Une phase dite de plateau

Partie 2 Étude de tracés de courbes - mpsimmac

MPS 2010 – Police scientifique Détermination de la zone d’origine du sang trouvé sur les murs Calcul de l’angle d’impact Objectif général : On veut déterminer l’emplacement de la personne ayant saigné dans l’appartement lorsque son sang a été éjecté afin d’émettre des hypothèses sur ce qui aurait pu se passer

METHODES et PRATIQUES SCIENTIFIQUES

Ressources pour la classe de seconde - méthodes et pratiques

La police scientifique a été dépêchée sur les lieux du délit et a déterminé l’épaisseur de ce cheveu Verdict : e = 90 µm La police scientifique, demande aux lycéens de faire de leur côté la mesure de l’épaisseur d’un de leurs cheveux afin de la comparer à celle de la pièce à conviction

EPI Police scientifique - Eidos 64

EPI Police scientifique Contribution des élèves Tous les travaux ont été collectés sur l’ENT « Pour construire ce jeu, nous nous sommes séparés en petits groupes, six exactement Pendant qu'un groupe s'occupe de l'introduction, l'autre de la présentations des suspects, le suivant de la partie biologique et génétique

Ressources pour la classe de seconde - méthodes et pratiques

trois professeurs des trois disciplines (SVT, SPC, MATHS) qui interviennent simultanément à chaque séance Lors de la séance de présentation : ‐ Diffusion de la vidéo «C’est pas sorcier » Titre : Police scientifique, les sorciers mènent l’enquête ‐ Lecture du scénario

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MPS police scientifique Scénario : Deuxième Partie Quelques semaines plus tard, alors que Gérard MANFIN n’est toujours pas réapparu La première partie de l’enquête menée jusqu'alors a fourni une adresse dans un village proche chez qui les enquêteurs se sont rendus ; il s’agit d’une maison un peu à l’écart du village, et entourée d’un jardin clos Après enquête Taille du fichier : 1MB

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MPS – Police scientifique 2E Indice en mathématiques Détermination de la zone d’origine du sang trouvé sur le sol Objectif : La police scientifique veut déterminer l’emplacement de la personne ayant saigné dans l’appartement lorsque son sang a été éjecté afin d’émettre des hypothèses sur ce qui aurait pu se passer Séance 1 – 1 h 30 : Travail sur l’ellipse et le

[PDF] Ressources pour la classe de seconde - méthodes et

La police scientifique a été dépêchée sur les lieux du délit et a déterminé l’épaisseur de ce cheveu Verdict : e = 90 µm La police scientifique, demande aux lycéens de faire de leur côté la mesure de l’épaisseur d’un de leurs cheveux afin de la comparer à celle de la pièce à conviction

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Titre : Police scientifique, les sorciers mènent l’enquête Lecture du scénario Questionnement des élèves : par quelle matière chaque indice va-t-il pouvoir être utilisé pour élucider l’affaire ? Dans chaque « classe » les élèves sont répartis en 8 groupes : A1, A2, A6, A7, A8 B1, B2, B6, B7, B8 C1, C2, C6, C7, C8 D1, D2, D6, D7, D8 : Pour une « classe », les 8

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Nom MPS: Mathématiques Classe : Séance No 6 Salle 203 MPS 2010 Police scientifique - omment dater la mort d’une personne à partir de son adavre ? La baisse de température d’un cadavre s'effectue en trois phases : (Colorier de couleurs différentes les trois phases sur le graphique ci-dessous ) Une phase dite de plateau thermique initial (durée de 0,5 à 3 heures, avec d’importantes

[PDF] EPI Police scientifique - Eidos 64

EPI Police scientifique Les apports disciplinaires Maths EPI Police scientifique Les apports disciplinaires Maths EPI Police scientifique Contribution des élèves Tous les travaux ont été collectés sur l’ENT « Pour construire ce jeu, nous nous sommes séparés en petits groupes, six exactement Pendant qu'un groupe s'occupe de l'introduction, l'autre de la présentations des suspects

[PDF] Ressources pour la classe de seconde - méthodes et

techniciens de la police scientifique En arrivant sur place, les techniciens photographient les lieux : un lit défait dans un angle du studio, un coin-cuisine rempli de vaisselle renversée, un bureau en désordre jonché de papiers sous une fenêtre ouverte, un canapé, une télévision à écran plat accrochée au mur, des vêtements sur le sol ainsi qu’un sac de sport et des clubs de

[PDF] Méthodes et pratiques scientifiques - Enseignement d

Elle s’appuie aujourd’hui sur la connaissance scientifique des différentes matières utilisées, des parties du corps traitées et de leurs réactions aux agressions La mise au point d’un produit, sa conservation et sa sécurité exigent de nombreux tests préalables et un examen attentif de leurs effets tant sur l’organisme humain que sur l’environnement L’objectif de ce thème Taille du fichier : 200KB