La transformation du raisin en vin : différents types de vinification pour le vin blanc et le vin rouge (fermentation, acidité, taux de sucre, densité ) (SPC) Problèmes de mélanges (SPC, Maths) Conservation et stockage du vin (Maths, SPC, SI) Chaîne d’embouteillage et conditionnement (SI)
Sous-thème : Le raisin Les élèves travaillent par groupes de deux (trois au plus) Ils choisissent une activité parmi les trois activités proposées : 1 Détermination d’une évaluation du rendement d’une parcelle de vigne (géométrie + statistiques + traitement des données numériques) 2
TP Maths M WICQUART 106 (LaboSI2) N°6 (S40) TP SI M LAMOTHE 106 (LaboSI2) N°7 (S41) TP Physique M PERROCHON Labo Physique N°8 (S42) TP Maths M WICQUART 106 (LaboSI2) Vacances de Toussaint N°9 (S44) TP SI M LAMOTHE 106 (LaboSI2) N°10 (S45) Férie = 11 Novembre N°11 (S46) La séance de MPS de 11h à 12h30 est donc remplacée par cette
juin, les quatre équipes de 3 professeurs (Maths, SPC, SVT) n’ont été connues que le jour de la prérentrée ; le faible horaire-professeur (0,5 h/semaine) a permis d’utiliser l’enseignement MPS comme une variable d’ajustement des services des enseignants Ainsi, des collègues qui n’étaient pas nécessairement volontaires ont, du
exposé en maths et en physique Chacun devait trouver quelle expérience réaliser, par exemple sur le mascara waterproof, une coloration naturelle pour les cheveux C’est différent de ce que l’on fait en cours habituellement, il y a une complicité avec les professeurs, ils ont plus le temps d’expliquer
MATHS 2 nde, 1 ère, T ale Pour les 2 nde uniquement cahier d'algorithmique "Algorithmique et programmation en Python" dans la collection BARBAZO aux éditions HACHETTE, référencé ISBN 978-2-01-395474-7 Une calculatrice graphique CASIO GRAPH 90+ de préférence pour toutes les classes SC PHYSIQUES 2 nde, 1 ère, T S, T STI 2D, T STD 2A
En MPS l’apport de connaissances n’est pas prioritaire Il s’agit d’un enseignement transversal faisant appel à plusieurs disci-plines : mathématiques, sciences physiques, sciences de la vie et de la terre, sciences de l’ingénieur Il permet d’appréhender la dé-marche scientifiqueet met en évidence des
Du raisin au vin Par des élèves de 1 ère S Les d éfis sur la pression Par des élèves de 1 ère S Le Jeudi 5 octobre à19h00 «La sonde Cassini et son plongeon vers Saturne » par Pierre Encrenaz / pour tout public Pierre Encrenaz Astrophysicien et acad émicien Le Vendredi 6 octobre à11h30 Hall du Lyc ée Inauguration de Vauc ’en
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Ressources pour la classe de seconde - méthodes et
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Thème : ALIMENTATION Avec tableur et tout autre outil
Sous-thème : Le raisin Les élèves travaillent par groupes de deux (trois au plus) Ils choisissent une activité parmi les trois activités proposées : 1 Détermination d’une évaluation du rendement d’une parcelle de vigne (géométrie + statistiques + traitement des données numériques) 2 Etude d’une répartition de crédits (situation de proportionnalité, d’inverse
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Un enseignement transversal pour comprendre la démarche
Nous avons travaillé sur le raisin, la vigne et le vin Nous avons visité à Saint-Pourçain-sur-Sioule un vignoble et le musée du vin C’était très intéressant Nous avons fait des expériences en physique et en chimie, par exemple pour expliquer les différences entre les vins rouge, rosé ou blanc Nous avons aussi travaillé sur l’alcool pour déterminer quel type de vin en
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Comment faire vivre les objectifs de MPS avec les
de MPS avec les contraintes de la réforme des lycées ? Sylvie Beaufort (SPC) ; Bénédicte Hausberger (SVT) ; Jean-Pierre Robert (maths)(*) Introduction Dès 1997, Jean-Pierre Richeton, avec le soutien de l’APMEP, a initié et mis en place l’Option Sciences à Strasbourg puis à partir de 2004 au lycée Jules Guesde de Montpellier L’académie de Montpellier et un certain nombre de
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ORGANISATION DES ACTIVITES Méthodes et Pratiques
TP Maths M WICQUART 106 (LaboSI2) N°6 (S40) TP SI M LAMOTHE 106 (LaboSI2) N°7 (S41) TP Physique M PERROCHON Labo Physique N°8 (S42) TP Maths M WICQUART 106 (LaboSI2) Vacances de Toussaint N°9 (S44) TP SI M LAMOTHE 106 (LaboSI2) N°10 (S45) Férie = 11 Novembre N°11 (S46) La séance de MPS de 11h à 12h30 est donc remplacée par cette sortie Visite du domaine
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Fiche MethPratScient 2017-1
En MPS l’apport de connaissances n’est pas prioritaire Il s’agit d’un enseignement transversal faisant appel à plusieurs disci-plines : mathématiques, sciences physiques, sciences de la vie et de la terre, sciences de l’ingénieur Il permet d’appréhender la dé-marche scientifiqueet met en évidence des liens entre des enseignements par le biais de thèmes fédérateurs, tels
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BAC PRO - LPO Raoul Georges Nicolo
MATHS 2 nde, 1 ère, T ale Pour les 2 nde uniquement cahier d'algorithmique "Algorithmique et programmation en Python" dans la collection BARBAZO aux éditions HACHETTE, référencé ISBN 978-2-01-395474-7 Une calculatrice graphique CASIO GRAPH 90+ de préférence pour toutes les classes SC PHYSIQUES 2 nde, 1 ère, T S, T STI 2D, T STD 2A Pour tous : Blouse en coton longues manches -
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Livre Du Professeur Physique Chimie Seconde
< lass="news_dt">28/04/2019 · année une TS un groupe spécialistes TS et un groupe de MPS Seconde Correction d E S P A C E Physique Chimie 2de Livre du professeur Ed April 29th, 2019 - Le livre du professeur de la collection ESPACE de Physique Chimie de seconde offre un grand choix d activités et d exercices des outils pour la classe inversée et la différenciation De nombreuses ressources numériques accessibles
Partie 2 : Proposer une démarche permettant de calculer la masse moyenne d' une grappe de raisin de cette parcelle de vigne Les fichiers proposés en aide
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25 août 2010 · La transformation du raisin en vin : différents types de vinification Conservation et stockage du vin (Maths, SPC, SI) d'exploration MPS
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25 août 2010 · La transformation du raisin en vin : différents types de vinification Conservation et stockage du vin (Maths, SPC, SI) d'exploration MPS
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du raisin Rendement : tableur, calculs Mélanges Stockage : volumes, ellipse Dosages (acidité, taux de sucre, fer) Caractérisation d'espèces chimiques
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Animation MPS – Liban - mai 2012 - L Comte, D Jourdan, E Sorosina et JP Xuereb Math : rendement de la parcelle Obtenir du raisin SVT: fabrication du vin
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exploratoire Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) en s'inspirant de l'esprit des juin, les quatre équipes de 3 professeurs (Maths, SPC, SVT) n'ont été d' observer les sarments portant les grappes de raisin, les feuilles (de différentes
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