Accounting Cycle Exercises III 6 Problem 1: Worksheet Problem 1 Following are three separate transactions that pertain to prepaid items Evaluate each item and prepare the journal entries that would be needed for the initial recording and subsequent end-of-20X3 adjusting entry
Accounting Cycle Exercises I 6 Problem 1 Problem 1 Juniper Corporation provided the following summary balance sheet information: Dec 31, 20X8 Dec 31, 20X9 Total assets $2,500,000 $3,800,000 Total liabilities 900,000 1,300,000 Compute net income for the year ending December 31, 20X9, under each of the following independent scenarios:
Accounting Cycle Exercises I 6 Problem 1: Worksheet Problem 1 Juniper Corporation provided the following summary balance sheet information: Dec 31, 20X8 Dec 31, 20X9 Total Assets $2,500,000 $3,800,000 Total Liabilities 900,000 1,300,000 Compute net income for the year ending December 31, 20X9, under each of the following independent scenarios:
MHM – Cycle 3 Numération Exercices numéros : Domaine travaillé : 1 à 8 Lire / identifier les nombres 9 à 21 Ecritures chiffres/lettres 22 à 32 Ecrire un nombre dans le tableau de numération 33 à 49 La droite graduée 50 à 65 La décomposition des nombres 66 à 88 La suite des nombres 89 à 116 Comparer/Ranger les nombres
The Active Cycle of Breathing Techniques (ACBT) is one way to help you to clear sputum from your chest ACBT is a set of breathing exercises that loosens and moves the sputum from your airways It is best to be taught ACBT by a physiotherapist The ACBT exercises are breathing control, deep breathing and huffing which are performed in a
Exercises on Thermodynamics Exercise 1 1 Tom wants to measure his temperature using a thermocouple as a thermometer He de nes temperature such that T is to be proportional to the thermocouple voltage He places the thermocouple in ice water (0 ), in boiling water (100 ), and in his mouth Below are the voltage readings he obtains:
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Des activités pour mettre en oeuvre le B2i
de ressources et activités pour valider le B2i Les ressources proposées peuvent être mises en oeuvre immédiatement dans le cadre de la validation du B2I et peuvent nourrir les réflexions de chacun L'ensemble d'activités (incluant les fiches élèves) de niveau cycle 3 permettent de valider toutes les compétences du B2I
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1 Le B2i école dès l’école Fiche ressource maternelle
du B2i école se situe à la fin du cycle 3, mais c’est dès le cycle 1 que des compétences peuvent être acquises et validées : chaque élève, ayant à sa disposition une « feuille de position », coche ou colorie la case en regard de chaque compétence, au fur et à mesure des activités menées au cours de l’année en utilisant les TICE Le Conseil de cycle, à la demande de l’él
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Pour travailler tous les domaines du B2i - ClasseTICE
des exercices traitement de texte (Word 2007) ; des fiches informatiques ; des sites pour le B2i niveau 1 ; regroupés par domaine et par compétence Le plus pédagogique : L'entrée par domaines du B2i permet de trouver des pistes d'activités ou des outils pou travailler ou valider tel ou tel item Un répertoire d'activités intéressant, à encrer dans les apprentissages de la classe, le
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B2i niveau I - Education
Nom : Feuille de position B2i 4 2 – Chercher des informations par voie électronique L'élève sait saisir l'adresse URL d'un site Web et naviguer dans celui-ci Il sait utiliser un mot-clé ou un menu pour effectuer une recherche Nom : Date : 4 3 – Découvrir les richesses et les limites des ressources de l’internet L'élève sait apprécier la pertinence des sites ou documents Taille du fichier : 168KB
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Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 A : approche S : structuration C
Compétences B2i Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 PS MS GS CP CE1CE2 CM1 CM2 Activités Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail Objectifs : Maîtriser les fonctions de base E 1 3 Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider -
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Séquence « usages responsables d’Internet
Niveau : Cycle 3 B2i-Domaine 2 Prendre conscience des enjeux citoyens de l’usage de l’informatique et de l’Internet et de la publication en ligne Compétence visée : Connaître des usages responsables de l’Internet Respecter les autres dans le cadre de la communication électronique
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Compétence 4 du socle commun - Education
B2i École Compétence 4 du socle commun Référentiel, décembre 2011 5 Communiquer, échanger Échanger avec les technologies de l’information et de la communication L'élève connaît et applique les règles propres aux différents modes de communication (courrier électronique, message court, contribution à un blog ou à un forum, réseaux sociaux, communication instantanée, etc ) Il Taille du fichier : 89KB
4 jui 2015 · L'ensemble d'activités (incluant les fiches élèves) de niveau cycle 3 permettent de valider toutes les compétences du B2I Lien : http://www ac-
Des activits pour mettre en oeuvre le B i a
3 jui 2015 · Descriptif : Les missions B2i permettent aux élèves de cycle 3 de valider Ces fiches ne sont ni des modèles, ni des fiches d'exercices, mais
Pour travailler tous les domaines a
B2i 2011 : Activités possibles Pour valider mon B2i, je dois obtenir au moins 22 items sur 27 En vert, ce Oookids (cycle 1) – suite OpenOffice (cycles 2 et 3)
b i activites
L'évaluation des compétences du B2i se déroule en situation réelle, porteuse de sens régler le niveau, le type d'exercice pour chaque enfant ou groupe d' enfants Déclic est un logiciel de géométrie dynamique accessible dès le cycle 3
animB i
L'utilisation des TICE contribue à la mise en place des cycles, les enseignants pour l'exercice de leur métier, dans les dimensions pédagogique, éducative et
STA
Compétences B2i Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 A : approche S : structuration C : consolidation Activités Domaine 1
activites et programmation TICE cycles
Au cycle 3, le maître peut proposer un dossier commun de travail dans lequel il dépose les exercices à réaliser sous forme de modèles ou de fichiers en lecture
Le logiciel Cap B2I permet la validation du B2I régulièrement une feuille de position validée par les enseignants, afin d'obtenir en fin de cycle une attestation Réf B2i Nature de l'exercice Pistes d'utilisation 1 Reconnaître les éléments
capb i
Compétences B2i • Je sais utiliser les fenêtres, Niveau : Cycles 2 et 3 Adresse du site Descriptif de Exercices de calcul mental Discipline : Mathématiques
Integrer les TICE aux apprentissages Pistes activites
Répartir les compétences B2i Collège – Que peuvent faire les linguistes ? Exercice proposé : l'enseignant donne sous forme de fichier en TT un texte et des comportement de l'élève tout au long du cycle ou en fin de troisième, surtout si
TableauCompetenceB iLangues