Constitution et utilité d'un corpus d'apprentissage Ciara Wigham (Lyon2, ICAR) et Thierry Chanier (Clermont 2, LRL) La seconde communication est menée par Ciara Wigham seule, en l’absence de Thierry Chanier retenu pour un colloque sur l’Open Data, à Clermont Ferrand Elle a
Chanier, T & Ciekanski, M (2010) Utilité du partage des corpus pour l'analyse des interactions en ligne en situation d'apprentissage : un exemple d'approche méthodologique autour d'une base de corpus d'apprentissage Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication (ALSIC), 13 [oai : edutice archives-ouvertes
Ce travail présente un corpus en français dédié à l’analyse de sentiment Nous y décrivons la construction et l’organisation du corpus Nous présentons ensuite les résultats de l’application de techniques d’apprentissage automatique pour la tâche de classification d’opinion (positive ou négative) véhiculée par un texte
sémantiques dans l’apprentissage lexical en langue seconde : Visualisation graphique et interaction dans un dictionnaire électronique » (Pichon, 1996) Par ailleurs, Nathalie Cointe a travaillé sur les grandes lignes du projet, la description lexicale et la constitution du corpus de 1993 à 1994 en tant que doctorante
les chercheures ayant longuement travaillé à la constitution de corpus représentatifs de la langue se réjouissent de la réutilisation de ceux-ci à des fins didactiques Alors que l’apprentissage de langues à partir de données (data-driven learning) a été promu par Tim Johns (1991)
thodes fondées sur l’apprentissage par la constitution de corpus en vue d’établir des modèles pour la classification, soit rechercher des mots caractéristiques tels que les adjectifs qui
Cependant la difficul té réside dans la constitution de ces corpus d’apprentissage, qui est un processus manuel à effectuer pour chaque Cette phase a pour but de valider l’utilité des
des enregistrements aux corpus 667: transcription et extraction Straniero Sergio et Falbo 2012; Angermeyer, Meyer, et al 2012) Qu’il s’agisse de « spoken corpus », c’est-à-dire de collections de transcriptions qui ne contiennent pas les données audio ou vidéo, ou de « speech corpus » où les données primaires, de pair
Apprentissage faiblement supervisé de la structure discursive Q-learning pour la résolution des anaphores pronominales en langue arabe Lifelong learning et systèmes de dialogue : définition et perspectives Les questions naturelles produites avec ce protocole pour la constitution du corpus CALOR-QUEST
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