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faite par rapport à la relation binaire entre le maître et le savoir qui a caractérisé le Mais en réalité, la didactique n'est pas synonyme de pédagogie Elle ne constitue aussi bien à l'école qu'en dehors de l'école, tout au long de sa vie
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La didactique se préoccupe des questions touchant l'acte d'enseigner qui relève des disciplines et se distingue par sa nature épistémologique (nature des 



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Didactique et pédagogie : deux sciences complémentaires

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Quelle est la différence entre la pédagogie et la didactique ?

    •La pédagogie est généraliste, •tandis que la didactique est singulière. particulier. l’appropriation des connaissances, •tandis que la pédagogie porte son attention sur les relations entre l’enseignant et les élèves, et entre les élèves eux-mêmes. logique de la classe comme unité de communication.

Quels sont les avantages de la didactique et de la pédagogie?

    •Didactiqueest attentive en priorité à la relation des élèves au savoir, •Pédagogieest attentive en priorité à la relation des élèves à la loi; centration sur les relations en classe entre élèves et élèves/enseignant, attentif aux rapports de pouvoir, haine et amour, séduction et indifférences… (M.

Quelle est la spécificité didactique et pédagogique de chaque tome?

    Les spécificités didactiques et pédagogiques de chaque tome Un extrait de la frise à registres Deux axes de réflexion Recherche sur les obstacles à l’enseignement de l’histoire Axe 1: Question de la programmation ? Discussion dans le cadre du conseil de cycle.

Quels sont les savoirs et savoir-faire de la pédagogie ?

    Ces savoirs et savoir-faire impliquent notamment la planification, la conception, la mise en œuvre et l’évaluation du processus d’enseignement et d’apprentissage au profit des bénéficiaires (apprenants). La pédagogie est l’art d’enseigner.
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