Connaissances et compétences de physique-chimie travaillées: Transformations chimiques. Identifier expérimentalement une transformation chimique. Distinguer
Type d'approche pédagogique : Démarche d'investigation. Contribution à un parcours : parcours santé. Mots clefs : transformation chimique réaction
mais également avec leur acquisition des compétences de la démarche scientifique. avant de passer au modèle explicatif de la réaction chimique.
la démarche d'investigation. Mots-clés. Matière. Extraction. Colorants. Acidité / basicité. Réaction chimique. Cette mallette est découpée en 3 modules
d'une démarche d'investigation qui se déroule le plus souvent en laboratoire. La deuxième compétence Mettre à profit ses connaissances en chimie
Décrire et expliquer des transformations chimiques. (réactions entre solutions acides et basiques). Compétences du socle commun: Pratiquer des démarches
Identifier expérimentalement une transformation chimique. COMPÉTENCES TRAVAILLÉES DANS LE CADRE DE LA DÉMARCHE. SCIENTIFIQUE. S'approprier.
En cours de chimie organique on fournit souvent beaucoup de données associées à un type de réaction ou de fonction. Pour autant
scientifique : Compétences professionnelles en enseignement des sciences technologies et mathématiques. Page 6. 6. Le document découle par conséquent d'
élèves des compétences de la démarche scientifique. réactions en chimie organique et celles par échange de proton participent-elles de la ...
Démarche dinvestigation : réaction chimique. Compétences du