CONTROLE DE MATHEMATIQUES (1 Heure) Sujet A NOM
CONTROLE DE MATHEMATIQUES : CORRIGE SUJET A EXERCICE 1 : On a : a= 18 24 = 9 12; b= 1 3 = 4 12; o= 320 240 = 16 12; r= 0,8 1,2 = 8 12 et v= 55 60 = 11 12 Sachant que des fractions de même dénominateur sont rangées dans le même ordre que leurs numérateurs, on obtient l’ordre
algorithmes de calcul est remarquablement moderne Mais on trouve aussi, sur des os de moutons et de bœufs, des gravures prouvant qu'ils utilisaient un système décimal positionnel (numération chinoise) Ils sont aussi à l'origine d'abaques les aidant à calculer Les mathématiques chinoises avant notre ère sont
20 Mathématiques Nombres relatifs et fractions 13 Mathématiques Choisir le bon théorème 16 Mathématiques La géométrie de 6ème et 5ème 24 Mathématiques Puissance et calcul fractionnaire mardi 10 avril / 10h30 - 12h numéro à reporter sur votre fiche de voeux
(5) p € (ab)p=a×bp et (6) a b p p = a bp Ces propriétés permettant de calculer à l’aide de la machine les expressions contenant des puissances et des racines de nombres rationnels, et en particulier de nombres
Attendus de fin d’année ede 4 Pratiquer le calcul exact ou approché, mental, à la main ou instrumenté Ce que sait faire l’élève Il effectue avec des nombres décimaux relatifs, des produits et des quotients
Epreuve Commune de Mathématiques – Classe de 4ème Exercices d’entraînement Une Epreuve Commune de Mathématiques pour les élèves de 4ème est prévue dans la semaine du 14 au 18 mai 2018 Cette épreuve comportera 8 exercices Trois ou quatre de ces exercices seront pris dans la liste suivante
Dans la totalité du devoir, sauf indication contraire, la totalité des étapes de calcul devra être détaillée Il faudra mettre soigneusement en valeur le résultat d’un calcul, et répondre aux questions par une phrase Les questions sont interdites pendant la durée de l’évaluation
Devoir maison n°1 Exercice 1: (2 points) Quel est le signe d’un produit de quinze facteurs (non nuls) comportant : 1) 1er cas : huit facteurs négatifs ? Justifiez 2) 2ème cas : six facteurs positifs ?
CHAPITRE 2 Les puissances à exposants négatifs 1 Introduction : les puissances de 2 Nous connaissons bien la notation 2n où n est un entier positif : 2 10 = 2 21 = 2 2 2 42 = ⋅ =
[PDF]
Feuille d’exercices – Calculs sur les fractions – 4ème
Feuille d’exercices – Calculs sur les fractions – 4ème Exercice I : Simplifier le plus possible 21 14 = 24 22 = − 25 55 − − = 45 63 = 24 30 − − = − 36 42 = 15 18 − = − 25 200 = 555 333 = 39 52 = Exercice II : Taille du fichier : 28KB
CONTROLE DE MATHEMATIQUES (1 Heure) Sujet A NOM
Mettre chacun des nombres suivant en écriture fractionnaire de dénominateur 12 puis les ranger dans l’ordre croissant : a= 18 24; b= 1 3; o= 320 240; r= 0,8 1, 2 et v= 55 60 EXERCICE 2 : (à compléter) Donner, en écriture fractionnaire : 1/ a/ L’opposé de 3 : b/ L’inverse de 3 : 2/ a/ L’opposé de – 5 7 :
[PDF]
DS de mathématiques n° 3 : calcul numérique en écriture
Exercice 2 : (effectuer des opérations élémentaires sur les nombres en écriture fractionnaire) 1 Simplifier le plus possible les fractions suivantes : a) 25 30 = b) 18 30 = 2 Ecrire sous forme simplifiée, sans poser d'opérations en colone, l'expression suivante : a) 15× −36 −44 ×42 = 3 Indiquer à l'aide de produits en croix, si les deux nombres sont égaux (poser les
[PDF]
EXERCICES FRACTIONS (PROBLEMES) Plier ici
1° Vérifier par un calcul que tous les élèves de la classe ont participé au sondage 2° Peut-on dire que 4 3 des élèves de la classe ont lu un ou deux livres ? Réponse 1° 12 1 12 5 3 1 6 1 = 12 1 12 5 12 4 12 2 = 12 12 Donc, tous les élèves ont participé au sondage 2° 12 5 3 1 = 12 5 12 4 = 12 9 des élèves ont lu un livre ou deux livres 4 3 3 4 3 3 12 9Taille du fichier : 298KB
[PDF]
Epreuve Commune de Mathématiques – Classe de 4ème
Thème d’étude – Calcul fractionnaire et puissances Exercice 1 Calculer et donner le résultat sous la forme d’une fraction la plus simple possible =" +"=−" += −" Exercice 2 La loi de Titius-Bode donne la distance approximative exprimée en U A (Unité Astronomique) des planètes au Soleil n: d
[PDF]
Devoir Surveillé n°3 - mathixorg
Je sais additionner et soustraire des nombres relatifs en écriture fractionnaire Je sais multiplier des nombres relatifs en écriture fractionnaire Je sais calculer l’inverse d’un nombre relatif non nul Je sais diviser des nombres relatifs en écriture fractionnaire Je sais calculer une expression numériqueTaille du fichier : 380KB
[PDF]
REPÈRES ANNUELS - educationfr
Exemple de calcul fractionnaire permettant de démontrer que 10 15 2 3 = On commence par calculer ×10 2 3: 52 2 3 10 2 3 =× La définition du quotient permet de simplifier par 2, puisque 2 3 est le nombre qui, multiplié par 2, donne 3 Donc 10 3 5 15 2 3 × = Par définition du quotient, il vientdonc 10 15 2 3 = , puisque 2 3 multiplié par 10 donne 15 Taille du fichier : 1MB
[PDF]
ATELIERS DE REVISION - 4ème
48 Mathématiques Calcul fractionnaire 59 Mathématiques Triangles : milieux et cercle 51 Mathématiques La géométrie de 6ème et 5ème 63 Mathématiques Proportionnalité et pourcentages
[PDF]
Epreuve Commune de 4ème - Promath
Exercice 1 Prendre 50 d’une quantité c’est prendre la moitié de cette quantité c’est-à-dire diviser cette quantité par 2 Exercice 2 Prendre 25 d’une quantité c’est prendre un quart de cette quantité (la moitié de la moitié) c’est-à-dire diviser cette quantité par 4 Exercice 3 Taille du fichier : 2MB
Chapitre 2: Calculs avec des écritures fractionnaires Fiche d'exercices n°1: Quotients égaux Exercice 1 Simplifier les fractions suivantes: a) 56 63 b) 21 49 c)
Exercices Calculs avec des C A critures fractionnaires
Le résultat de la division 3 : 2 est appelé le quotient de 3 par 2 On peut le calculer, afin d'obtenir son écriture décimale (un nombre à virgule) : 3 : 2 = 1,5
fractions
Je sais multiplier des nombres relatifs en écriture fractionnaire Je sais calculer l' inverse d'un nombre relatif non nul Je sais diviser des nombres relatifs en
DS
Attention, lorsque le numérateur ou le dénominateur contient une addition ou une soustraction, il est nécessaire de calculer les numérateur et dénominateur
fichemethodefractionpuissances
Cours maths quatrième (4ème) Les fractions et le calcul fractionnaire : cours en 4ème I Additionner et soustraction de deux nombres relatifs en écriture
les fractions et le calcul fractionnaire cours en eme
CALCULS sur les FRACTIONS (complet) 1 Qu'est ce qu'une écriture fractionnaire ? 1 1) Définition Lorsque l'on effectue la division de 2 nombres entiers non
f gmethoanal corr
Le mot « fraction » porte avec lui de nombreux sens comme la division, le quotient, la proportionnalité Dans les mathématiques chinoises, le plus commun est
Calcul fractionnaire
Calculer les nombres suivants en les donnant sous al forme d'une fraction irréductible : 5 3 7 A = ) 4 1 3 ( 3 5 - 3 7 B + × = 2 1 - 3 2 5 2 - 3 1 C =
Calcul fractionnaire Exercices donnes en Seconde
Cours maths quatrième (4ème). Les fractions et le calcul fractionnaire : cours en 4ème. I.Additionner et soustraction de deux nombres relatifs en écriture.
4e > mathématiques > Repères annuels de progression. 1. Repères annuels de progression Exemple de calcul fractionnaire permettant de démontrer que.
Une ou plusieurs démonstrations de calculs fractionnaires sont présentées. Le recours au calcul littéral vient compléter pour tout ou partie des élèves l'
Exercice IV : Calculer et simplifier (il faut souvent mieux simplifier AVANT de calculer quand c'est possible). 3 9. 7 5. × = 18. 4. 7. 9. ×. = ?.
Classe : 4ème Je sais multiplier des nombres relatifs en écriture fractionnaire. Je sais calculer l'inverse d'un nombre relatif non nul.
Maths - Quatrième. 1 / 6. NOMBRES EN ECRITURE FRACTIONNAIRE. Objectif 1 : Addition - Soustraction. E_e tuer les al. Effectuer les calculs suivants et donner
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr. COLORIAGES NUMERIQUES Exercices autocorrectifs de calcul fractionnaire. EXERCICE 1.
D 1.3 : Traduire en langage mathématique une situation réelle Calculs fractionnaires : Opérations sur les fractions : Addition et soustractions.
4e. Mathématiques. ATTENDUS de fin d'année Utiliser les nombres pour comparer calculer et résoudre des problèmes. Nombres. Ce que sait faire l'élève.
= 0125 …. Pour s'entraîner ( calcul littéral ) : ex.52p41. II Multiples et diviseurs. Si le