PDF Les domaines généraux de formation - Ministère de l'Éducation et PDF

Les domaines généraux de formation

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SOUTENIR L'APPROPRIATION. DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES. ET DES DOMAINES GÉNÉRAUX DE FORMATION. AVIS AU MINISTRE DE L'ÉDUCATION. DU LOISIR ET DU SPORT.

Domaines généraux de formation - Deuxième cycle - Secondaire

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Léducation au développement durable - Volume 2 - Le Programme

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Programme éducatif CAPS-I destiné aux élèves âgés de 6 à 15 ans

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PROGRAMME DÉTUDES - FRANCISATION - Domaine des langues

Le présent document a été réalisé par le ministère de l'Éducation du Loisir et chaque cours

Les domaines dapprentissage (chapitre 4)

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L’intégration des apprentissages : du pourquoi au comment

programme d'apprentissage évaluer les savoirs et les habiletés qu'il a pu acquérir par rapport à ce qui était visé dans le projet éducatif donner un sens pour lui-même à ce qu'il a acquis et déterminer ce qu'il lui reste à acquérir (rediagnostic des besoins éducatifs)

Quand a été mise à jour la liste des domaines de formation ?

La Liste des domaines de formation (PDF, 176 ko) a été mise à jour le 1er novembre 2019. Cette mise à jour s’applique à toutes les demandes de sélection présentées au ministre, dans le cadre du Programme régulier des travailleurs qualifiés qu’elles aient été présentées avant ou après le 1 er novembre 2019.

Quels sont les domaines de la formation ?

Les domaines de la formation Dans la rubrique « Se former et être accompagné » une page est dédiée à la scolarisation dans un contexte inclusif. Ces parcours en distanciel (ou en hybride) doivent cibler des objectifs pédagogiques précis : ¬¬scolariser ou accompagner un élève avec des besoins éducatifs particuliers ;

Quel est le contenu du programme par domaine de formation ?

Le contenu du programme par domaine de formation (DF) est le suivant. L’aspect socio-historique du travail social et médico-social Organisation du secteur de l’aide à domicile : action sociale, médico-sociale et sanitaire Notion de qualité du service rendu par le service et les professionnels

Quels sont les contenus de formation ?

Les contenus de formation devront s’adapter au contexte d’exercice des personnels formés et la structure du PIAL (premier degré, second degré ou inter degré). La formation pourra se construire autour des 3 heures minimum de présentiel avec des temps supplémentaires