26 mars 2020 Orthographe / les homophones : SON ou SONT ? Temps indicatif : 30 minutes. Leçon : « sont » ou « son » ? « Sont » est le verbe ETRE conjugué à ...
Je comprends et je retiens. ➢ Pour distinguer les homophones on/ont son/sont
2) Mettre au pluriel les mots soulignés et récrire la phrase. * La télévision est un appareil très courant. Les télévisions sont des appareils très courants. *
Les cahiers de mon voisin sont dans son casier. Je vais voir la maîtresse : c'est son cahier ! 2) Relis le texte en le mettant à l'imparfait : Hier
LES HOMOPHONES son-sont. Lundi 8 juin : découverte. Essaye de compléter les phrases par SON ou SONT. Alors as-tu compris à quel moment il faut écrire SONT
https://bloc-note.ac-reunion.fr/9741240e/files/2020/06/exercices-CM1B-on-ont-a-%C3%A0-est-et-son-sont.pdf
fatigant. 10 - ……-tu d'accord avec moi ? Exercice 2 : Complète par son ou sont.
son / sont. Hier j'ai aperçu une sorcière volant sur son balai magique ➢ Colorier les homophones grammaticaux son / sont de deux couleurs différentes.
Orthographe. Les homophones grammaticaux s homophones grammaticaux s homophones grammaticaux : son / sont son / sont son / sont. CE2. Prénom :
dit : "bon appétit!" 2) Complète les phrases avec son ou sont . ○ Ils .... venus pour les ...
Quels sont les homophones grammaticaux?
HOMOPHONES Homophones grammaticaux de catégories différentes son :déterminant possessif singulier à la 3epersonne. Il fait partie d’un GN dont le noyau est un nom masculin ou féminin singulier : « Elle a perdu son chapeau ».
Comment distinguer les homophones ?
La confusion extrême qui résultait de ces homophonies fut heureusement corrigée, dans la plupart des cas, en ajoutant une caractérisation sémantique permettant de distinguer graphiquement ces homophones.
Comment enseigner les homophones grammaticaux ?
Pourtant, les homophones grammaticaux ont toujours fait l’objet d’un enseignement de classe en classe. La très grande majorité des manuels propose des leçons semblables dans lesquelles on retrouve le « triptyque emblématique de l’enseignement de l’orthographe […] observation/formulation de la règle/application » (Cogis 2005 : 24).
Combien de séries d’homophones grammaticaux faut-il maitriser à la fin de l’École ?
En sept ans (du CE2 à la Troisième), les élèves doivent maitriser parfaitement pas moins de trente séries d’homophones grammaticaux dont seize [9] à la fin de l’école primaire. La présentation est toujours traditionnelle. Il semblerait que les prescriptions aient suivi les manuels avec cette abondance de paires à connaitre.
Leçon : « sont » ou « son » ?