formels, telle que l'animation socio-éducative : notre plateforme s'inscrit totalement dans cette démarche puisqu'elle promeut la mobilité des animateurs • Renforcer le rôle des activités d’animation socio-éducative, mais aussi les soutenir et les reconnaître pour leur contribution sociale
SPÉCIALITÉ > ANIMATION SOCIO-ÉDUCATIVE OU CULTURELLE MENTION > DÉVELOPPEMENT DE PROJETS, TERRITOIRES ET RÉSEAUX SEPT 2021 > JUIN 2023 INFOS PRATIQUES Durée parcours complet 700 heures en centre de formation Environ 2 500 heures en structure Coût de la formation Frais pédagogiques : 8400 € Le devis de la formation est
La spécialité animation socio-édu-cative et culturelle comporte quant à elle 2 mentions : développement de projets territoires et réseaux et animation sociale L’accès en formation est soumis à la réussite de tests de sélection aux exigences préalables fixées par arrêté de chaque mention Le DEJEPS permet d’exercer les
socioculturel a pour fonction la conception, l'organisation et le développement des activités éducatives, culturelles, sportives et sociales On peut distinguer différents domaines d'actions où le centre danimation et ses propositions d'animation socioculturelle et socio-éducative jouent un rôle important :
animation loisirs tous publics – ltp mention animation culturelle sept 2019 > avril 2021 dejeps spÉcialitÉ animation socio-Éducative ou culturelle mention dÉveloppement de projets, territoires et rÉseaux sept 2019 > juin 2021 desjeps spÉcialitÉ animation socio-Éducative ou culturelle mention directeur de structures et de projets
l'animation socio-éducative ou culturelle et d'une mention relative au champ d'activités Ce diplôme est classé au niveau III (niveau Bac +2) Les formations : niveau : Pour exercer le métier d'animateur, il faut être en possession d'un Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire et du
b l’animation b le seminaire de l’equipe socio educative c la conception et la distribution des questionnaires au sujet des activites:
conception et mise en œuvre projet Chargé de mission Chargé de projetéducatif d’animation Chef de projet éducatif d’insertion sociale Chef de projet pédagogique et didactique d’éducation physique Coordonnateur sport ou EP Sport et animation Structures socio éducative Associations éducation populaire; associations sportives
Conception et conduite de projet éducatif spécialisé COMPETENCES Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif Observer, rendre compte et analyser les situations éducatives ---économique Participer à la mise en œuvre d’un projet éducatif Conception du projet éducatif Etablir un diagnostic socio-éducatif
de l’animation éviterait les interprétations radicales, simplistes et la ritournelle des jugements stéréotypés sur l’animation1 » « L’animateur doit se reconnaître pour se faire reconnaître » « Comme toutes les professions nourries de relation, d’écoute, de propositions, les professions relatives à l’animation sont
L'animation socio-éducative et socio-culturelle n'a jamais cessé Mais son rôle s' est L'Education populaire est une conception humaniste de la culture et de la
ANIMATION
éducatives en milieu scolaire ceux des théories et techniques d'animation et particulièrement; ce sont les concepts activités socio-éducatives, 'nouvelles
MO
DE L'ANIMATION à matérialiser cette politique d'animation socio-éducative, la formation de ces temps libre et le loisir sont deux concepts liés l'un à l'autre
Feuilletage
identifient notre conception éducative : ?Notre conception de la qualité éducative des actions Renforcer le rôle des activités d'animation socio- éducative,
Plateforme europeenne