Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible : B = 4 5 Calculer A et B et donner le résultat sous la forme d'un quotient de deux nombres
Calculer et mettre le résultat sous la forme d'une fraction irréductible en précisant les calculs intermédiaires 2 9 A = 3 - 3 : Exercice 15 : Brevet - Dijon - 96 Calculer et mettre le résultat sous forme de fraction irréductible 14 9 3 7 - 3 2; B 21 5 14 3 A = + = × Exercice 16 : Brevet - Nantes - 94
Exercice 1 : Résoudre les équations suivantes (noter les
Exercice 2 : (Lyon 96) Calculer et mettre le résultat sous la forme de fraction irréductible en précisant les calculs intermédiaires A = 2 9 3 −3 : ; B = 3 8 12 21 10 10 0,7 10 × − × × Exercice 3 (Aix 99) : Sur la figure ci-contre, qui n'est pas dessinée en vraie grandeur, les droites (BF) et (CG) sont parallèles Exercice 4
Calculer et mettre le résultat sous la forme d’une fraction simplifiée : =(−7 15 + 5 12)× 20 −9 Déterminer pour quelle valeur de ???? le quadrilatère ci-contre est un parallélogramme Sur cette figure, les mesures sont données en cm Calculer l’aire du rectangle arrondie au mm² près Mathématiques : compétence M5: Calculer
Dijon 96 PARTIE NUMERIQUE PARTIE GEOMETRIQUE Exercice 1
Calculer et mettre le résultat sous forme de fraction irréductible : A = 21 5 14 3 + ; B = 34 9 3 7 3 2 − × ; C = 3 2: 3 2 4 2 3 Exercice 2 : On considère l'expression D = (2x - 7)2 - 36 1) Développer et réduire D 2) Factoriser D 3) Calculer la valeur exacte de D quand x = 2 Exercice 3 :
Sylvie : «Et moi les 2 9 » Sylvère : « Et bien moi, je prends le reste » ? Calculer et mettre le résultat sous la forme d’une fraction la plus simple possible =6 25 +7 15 =5 21 +−9 28 =−13 20 −1 25 =5 12 +−6 8 =−5 6 −−7 9 Recopier et compléter la pyramide en utilisant cette règle : Aujourd’hui, 2 5 des élèves ont
Calculer et mettre sous la forme la plus simple possible : Correction de l'exercice : Extraits du brevet n° 0 :(Corrigé) Exercice 1 :(Groupe Est) Calculer et donner le résultat sous forme d'une fraction irréductible : Exercice 2 :(Groupe Est) Calculer et donner le résultat en notation scientifique :
fraction Par exemple, s’affiche sous la forme Vous pouvez appuyer sur s pour afficher sous la forme de 2 En mode SIMPAUTO, les fractions dont le dénominateur est égal à 1 sont affichées sous forme d’entier Par exemple, s’affiche sous la forme de 2 AFFNATUREL AFFLIGNE Le mode Affnaturel affiche la plupart des entrées et des
Calculer A et B et donner le résultat sous la forme d'un quotient de deux nombres entiers Exercice 41 : Brevet des Collèges – Lille – 1995 (2 points) Ecrire les nombres suivants sous forme d'une fraction (le détail doit apparaître sur la copie) :
fracpuis - Sésamath
Calculer et mettre le résultat sous la forme de fraction irréductible en précisant les calculs intermédiaires A = 2 9 3 −3 : ; B = 3 8 12 21 10 10 0,7 10 × − × × Correction : 3 7 3 9 2 3 2 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 9 2 3 3 2 9 3 3 : = − = − × × = = − × × = − = − × A = − 3 1 1 3 1 10 3 1 10 10 3 1 10 7 3 7 10 10 10 10 21 0,7 21 10 10 0,7 10 1 1 1 1 8 12 3 1 3 8 12 3 8 12 = × = = × = × ×
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Fractions : addition NOMBRES soustraction
Calculer et mettre le résultat sous la forme d’une fraction la plus simple possible =6 25 +7 15 =5 21 +−9 28 =−13 20 −1 25 =5 12 +−6 8 =−5 6 −−7 9 Recopier et compléter la pyramide en utilisant cette règle : Aujourd’hui, 2 5 des élèves ont mangé à 12 h et 3 10 des élèves à 12 h
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Calcul fractionnaire - Exercices de Brevet 1
En indiquant les différentes étapes, calculer et donner le résultat sous forme d'une fraction la plus simple possible Exercice 14 : Brevet -Lyon - 96 Calculer et mettre le résultat sous la forme d'une fraction irréductible en précisant les calculs intermédiaires 2 9 A = 3 - 3 : Exercice 15 : Brevet - Dijon -
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Calculer A = 7 ¸ 7 5 3 Le résultat sera donné sous forme d
Pour calculer l'aire A d'un trapèze, on donne, avec le dessin ci-contre, la formule : Calculer l'aire, en cm2, d'un trapèze tel que : a cm 3 7; b cm 2 9; h = 4 cm On donnera la valeur exacte sous forme de fraction irréductible, puis la valeur arrondie au mm2 Correction : h a b A u 2 12 13 C 4 3 3 13 3 C 4 9 39 C 3 4 21 8 4 9 63 24 C 4 3 3
( 2 3)
Calculer D et E et donner les résultats sous forme a b , où a et b sont des nombres entiers avec b le plus petit possible : D = 2 12 −5 27 + 7 75 E = ( 2 3) 5 2 + − Exercice : (Réunion 99) Effectuer les calculs suivants (si le résultat n’est pas un nombre entier, on donnera le résultat
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Additions et multiplications - Math93
Calculer et donner les résultats sous la forme la plus simple possible : C= 9 8 4 3 4 7 u D= ¸ ¹ · ¨ © § ¸ ¹ · © 3 2: 1 2 1 Exercice 12 : (Nantes 1995) (2,5 points) Pour calculer l'aire A d'un trapèze, on donne, avec le dessin ci-contre, la formule : Calculer l'aire, en cm2, d'un trapèze tel que :
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Manipulations Calculs numériques Casio de base Graph 25 et 25+
Pour obtenir de nouveau le résultat sous forme d’une seule fraction, il suffit de réutiliser l’instruction d/c Manipulations de base Calculs numériques Graph25 et 25+ IREM de LYON Fiche n°010 page 3 Taille du fichier : 49KB
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Les fractions au Brevet des Coll ges - académie de Caen
Le résultat sera donné sous forme d'une fraction aussi simplifiée que possible Exercice 36 : Brevet des Collèges – Caen – 1997 Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible : 4 5 B = 6 − 2 × ; 2 9 8 15 C = + Exercice 37 : Brevet des Collèges – Créteil– 1996 Calculer Taille du fichier : 325KB
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Comment écrire sous forme de puissance
Ecris sous la forme de puissance unique 94+95 On serait tenté de dire que c’est égal à 99 Car l’addition vient « casser » la chaine de multiplications et nous devons respecter les priorités de calculs : 94+95=9×9×9×9+9×9×9×9×9 94+95= 6561 + 59049 = 65610 Tandis que 99=387420489 Exercice 1 : (sans calculatrice évidemment) Ecris, quand c’est possible, sous la forme d’une
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Manipulations Calculs numériques Casio de base Graph 35
Pour obtenir de nouveau le résultat sous forme d’une seule fraction, il suffit de réutiliser l’instruction d/c la calculatrice affiche Manipulations de base Calculs Taille du fichier : 50KB
Notation Scientifique TI-82 Stats (bleue) Affichage d'un résultat en notation scientifique La calculatrice est capable d'afficher 10 chiffres Pour les valeurs qui
ti stats
Notation Scientifique CASIO Graph 35+ Affichage d'un résultat en notation scientifique La calculatrice est capable d'afficher 10 chiffres Pour les valeurs qui
graph
On écrit le nombre dont on cherche l'ordre de grandeur en notation scientifique, sous la forme a x10n (avec n, entier relatif et a réel, supérieur ou égal à 1 et
ordre de grandeur
Calculer et donner le résultat en notation scientifique: 1 103 + 107 2 104 − 103 3 105 − 107 4 10L3 + 103 5 105 − 10L5 6 1020 О 103 7 −4 2 О 10L3
notation scientifique
Calculer B en donnant le résultat sous forme d'écriture scientifique Exercice 9 : Brevet – Afrique 1 – 2002 En utilisant la calculatrice ou non, écrire B = 3,2 × 10
Puissances de Exercices de Brevet
Règle de calcul : Soient n et p deux entiers supérieurs ou égaux à 1 et a un nombre relatif On ne peut pas l'écrire sous forme d'une seule puissance Définition : L'écriture (ou notation) scientifique d'un nombre relatif est l'écriture de ce
cours puissances
Matériel : Vous aurez besoin de votre calculatrice scientifique pour ce cours ➢ Pré requis pour prendre un Un millionième de mètre est un micromètre 2 Exercice 3 : Calculer et donner le résultat sous forme scientifique puis décimale Attention sont construits sur des modèles mathématiques utilisant les puissances
eme puissances corrigecours
Écritures scientifiques 4 1 Définition Tout nombre décimal positif peut s'écrire en écriture scientifique sous la forme : a×10p où a est un nombre décimal tel que
cours puissances de
(Brevet des collèges, groupe Ouest, juin 2003) 1 Effectuer le calcul ci – dessous et donner le résultat sous la forme d'une fraction irréductible :
DS
Calculer et donner le résultat en notation scientifique: 1. 103 + 107. 2. 104 ? 103. 3. 105 ? 107. 4. 10L3 + 103. 5. 105 ? 10L5. 6. 1020 ? 103.
Écritures scientifiques. 4.1 Définition. Tout nombre décimal positif peut s'écrire en écriture scientifique sous la forme : a×10p.
C'est elle qui doit être entre 1 et 9. Par exemple : 16×10-19 ou 6
Notation Scientifique. CASIO. Graph 25. Affichage d'un résultat en notation scientifique. La calculatrice est capable d'afficher 10 chiffres.
4ème …… CORRIGE LES PUISSANCES ENTIERES. « Les nombres sont le plus haut degré Exercice 1 : Calculer et donner le résultat sous forme scientifique puis ...
écrire ce calcul avec une puissance. Ecrire enfin le résultat de ce calcul sous forme d'un nombre entier. EXERCICE5 : En utilisant la calculatrice.
24 juin 2016 Calculer avec des nombres en notation scientifique . ... 8 Calcule et donne le résultat sous la forme d'une fraction simplifiée.
Myriade 4e – Bordas Éd.2016. 2) La notation scientifique. Méthode : Ecrire sous forme décimale des nombres contenant des puissances de 10.
Notation Scientifique. CASIO. Graph 35+. Affichage d'un résultat en notation scientifique. La calculatrice est capable d'afficher 10 chiffres.
CALCULER UNE QUATRIÈME PROPORTIONNELLE - ÉGALITÉ DES PRODUITS EN CROIX l'opération suivante et donner le résultat sous forme de fraction irréductible :.