10)Recopier le tableau suivant : A B C 9 Nombre de départ Résultat du programme A Résultat du programme B 10 1 11)Écrire les formules à rentrer dans les cellules B10 et C10 Formule B10 : = 3 * A10 + 7
→ La formule é demande au logiciel de calculer : 17 × le nombre é dans la cellule A2 + 29 Cliquer sur la cellule B2 et é le pointeur sur le petit é noir é en bas à droite de la cellule Saisir ce é à ’ du clic gauche de la souris et sans â tirer ce é ’à la cellule B21 d
éè du è Aragon qui mesurent entre 140 et 149 cm) b Mettre le pointeur de la souris sur le petit é en bas à droite de la cellule C4 c Maintenir appuyer le clique gauche et tirer à la cellule H4 puis â le clique gauche 7 Calculer la taille moyenne des 60 éè du è Aragon de la è suivante :
a Recopier et compléter 102 106 10 2 10 5 b Recopier les deux phrases suivantes en remplaçant les nombres par leur écriture scientifique « La distance entre la Terre et le Soleil est d’environ 149 000 000 km » « Le diamètre d’un cheveu est d’environ 0,00008 m » Exercice 2 Écrire sous forme d'une puissance de 10 les nombres
Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www maths-et-tiques a) Le prix d’un article HT (hors taxe) est de 250€ Calculer la TVA de cet article et le prix TTC (Toutes taxes comprises) b) Même question avec un article de 455€ HT 1) Calcul de la TVA : 19,6 de 250 = 19,6/100 x 250 = 49€ Calcul du prix TTC : 250 + 49 = 299€
et la vitesse moyenne sur le parcours aller-retour est: 3 80 9 80 3 80 9x 3x V 3 donc V 3 26,67km/h Autre méthode : A l'aller, la descente est deux fois plus courte que la montée et la vitesse de descente est le double de celle de la montée; le temps de la descente sera donc égal au quart du temps de montée et le temps total sera 5 fois
Les triangles ABC et EDR sont semblables Compléter le tableau suivant : Sommets homologues Côtés homologues Angles homologues Compléter ces égalités : ???? = = ???? Ex2 *: Justifier que ces deux triangles sont semblables, puis donner le rapport d’agrandissement ou de réduction
cette situation dans le tableau de proportionnalité suivant Problème 4 : Sur une carte, 3 cm représente 15 km en réalité Calculer la longueur réelle correspondant à 10 cm sur la carte Représenter cette situation dans le tableau de proportionnalité suivant A présent, tu as fini ton travail C’est très bien Jour 3 : PAUSE
système de recueil se poursuivit en Europe vers le 17ème siècle avec un registre des décès et des naissances en Angleterre et le mot « statistique » fut employé dans un texte administratif français, sous Colbert Le 1er Congré International de Statistiques eut lieu en 1853
dans le triangle ABD, que l’on peut calculer à l’aide du théorème de Thalès) D’où : V = 27 cm 3 Autre méthode : Le volume du compartiment est la différence entre le volume du prisme droit de base le triangle ABD et de hauteur BB’ et celui du prisme droit de base le triangle AIJ et de hauteur JJ’
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POURCENTAGES SUR TABLEUR 4è
Recopier la feuille de calcul ci-dessus b Parmi les 3 formules suivantes, entourer celle que ’ doit saisir en B2 avant de la recopier vers la droite pour calculer la masse de è grasses contenue dans 0,5 kg de sa è e Maison =B1*40/100 =0,5*40/100 =B1*100/40 c Saisir la formule qui convient en B2 puis la recopier ’à la cellule L2 d
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Calcul Littéral – 4ème – Activité 1
va calculer le nombre de la cellule B2 multiplié par 3 et ajouter 4 au résultat Tableur – Formules 1/3 5) A l'aide des formules de calcul, effectuer les étapes successives du programme de calcul A en prenant comme nombre de départ celui de la cellule A2 – dans la cellule C3 : entrer la formule = A2 – dans la cellule D3 : entrer la formule = C3*3 – dans la cellule E3 : entrer la
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A-Nmbesetcacus Page 2
Un astronome a réalisé le tableau suivant Diamètre (en km) Astres Soleil Mercure Vénus Terre Mars Jupiter Saturne Uranus Neptune Ecriture entière ou décimale 1 400 000 4 900 12 100 12 700 140 Notation scientifique 1,4x 106 6,8x 103 1,21 x x 104 4,85x 104 Recopier et compléter ce tableau
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EQUATIONS ET INEQUATIONS SUR SCRATCH ET TABLEUR 4è
c Calculer la valeur de ’ 17x + 29 pour ces valeurs de x en suivant les é suivantes : Entrer la formule « =17*A2+29 » dans la cellule B2 → La formule é demande au logiciel de calculer : 17 × le nombre é dans la cellule A2 + 29 Cliquer sur la cellule B2 et é le pointeur sur le
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TES – Contrôle 4 - Free
Recopier le tableau suivant sur votre copie et le compléter à l’aide des données de l’énoncé : Sac à dos Cartable Total 11 ans 2 10 12 12 ans 5 3 8 13 ans 3 2 5 Total 10 15 25 2 On interroge au hasard un élève de cette classe On note : S l’événement : « l’élève a un sac à dos » C l’événement :
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DEVOIRS DE MATHEMATIQUES 2 B
5) Recopier et compléter le tableau suivant : (on détaillera au moins un calcul sur la copie) x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 f (x ) Algorithme: Entrées :Un nombre compris entre -5 et 1 Traitement Ajouter 2 au nombre de départ Elever le résultat au carré Soustraire 1 Fin Sorties :A cher le résultat
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FONCTIONS AFFINES Activité 1
Pour calculer l’image du nombre x par la fonction affine x ax + b on multiplie x par a puis on ajoute b Recopier et compléter le tableau suivant : 11 g est la fonction affine définie par : g(x) = + 3 1 Calculer l'image par g de : 2 Déterminer l'antécédent par g de fest la fonction affine définie par : a Calculer l'image de -4 par f b Déterminer l'antécédent de 5 par f ax
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Epreuve Commune de 4ème - Promath
Calculer en détaillant les étapes de calcul 6 7 8 5 u 5 3 4 7 y 2 5 4 3 u 2 1 6 7 8 5 A Proportionnalité et diagramme circulaire On a interrogé des élèves d’un collège sur leurs moyens de communication Le tableau suivant donne le résultat de cette enquête Pour représenter cette répartition par un diagramme semi-circulaire, on
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4 STATISTIQUES Exercices1
Compléter le tableau suivant 3 A partir de ce tableau des effectifs, calculer le diamètre moyen d'une tomate, arrondi à l'unité Comparer avec la question 1 Exercice 8 : Voici un tableau donnant la population de la Polynésie française par classe d’âge en 1996 1 Recopier et compléter le tableau ci-dessous Âge [0 ; 20[ [20 ; 40[ [40 ; 60[ 60 et + Total Centre de classe 70 Taille du fichier : 100KB
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Corrigé du sujet de Mathématiques et propositions pour une
On utilise les équations pour calculer X, Y et Z; par exemple, on peut écrire: 96 < 160; soit 160 96
Des conseils pour se préparer à l'épreuve de mathématiques du DNB 49 possibilité de visionner des aides animées, d'utiliser un tableau de conversion, une Le lien suivant en donne un exemple (version élève) : En cliquant sur la question 6) qui porte sur le calcul littéral, nous arrivons directement aux
brochure cyc fb
poignée de recopie et glisser le Excel permet d'effectuer des calculs mathématiques de façon répétitive Il suffit pour Saisir dans Excel le tableau suivant:
TP
Les compétences mathématiques au lycée sont définies dans un texte publié sur Éduscol en novembre B On peut ouvrir l'exercice en supprimant la partie A car le calcul 0 = −4 permet de conclure ; c'est Sur la copie, recopier la partie « Traitement » en la complétant b 1) Le tableau suivant est incomplet
Exercices de mathematiques pour la classe terminale e partie
Exercices de Mathématiques - Terminales S, ES, STI2D, STMG Calculer la probabilité que les 10 boîtes soient sans trace de pesticides 3 Calculer précédent, recopier le tableau suivant et le compléter en ajoutant autant de colonnes que
Ressources Lycee T S ES STI D STMG Exercices Math
On peut utiliser plusieurs feuilles de calculs pour des tableaux vraiment complexes, les réalisez le tableau suivant Il s'agit d'un relevé de notes de certains élèves en mathématiques 1) Recopier et compléter le tableau 2) Donner la
utilisation tableur
1) Calculer la moyenne arrondie au centième de cette série de notes 2) Déterminer la un contrôle de mathématiques par les 27 élèves d'une classe de 3e 1) Calculer la note 2) a) recopier et compléter le tableau suivant : b) En déduire la
statistiques
La place du tableur dans l'enseignement des mathématiques au collège et dans la permet la réalisation de nombreux calculs et facilite leur présentation organisée à l'aide de tableaux Il Savoir recopier une formule trouver une formule, organiser des essais, construire un tableau ou un graphique en suivant les
Tableur au college Stephan Percot
Exercice n°3: Le tableau ci-contre donne la répartition des notes obtenues à 4) Sans refaire de nouveaux calculs dire si l'affirmation suivante est ...
https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/brochure_cyc60fb.pdf
Exercices de Mathématiques - Terminales S ES
24 juin 2016 Recopie et complète le tableau suivant. ... expression mathématique puis calcule-la. ... Justifie sa remarque et déduis-en une quatrième.
commence toujours par les blocs suivants avant d'ajouter tes propres instructions Programme un petit jeu de calcul mental avec un chat et trois souris.
nombres et calculs. Opérations sur les Le formulaire lui
de 6 en 6; le début du deuxième tableau est construit suivant un algorithme de Quatrième calcul : il y a diminution de 001 % donc 0
Calculer la TVA de cet article et le prix TTC (Toutes taxes comprises). Recopier puis compléter le tableau de proportionnalité suivant :.
la maîtrise du calcul des décimaux et des fractions
Tableaux d'effectifs de fréquences : 1. Calculer la fréquence d'une valeur ou d'une classe : Diviser l'effectif de la valeur par l'effectif total ? fréquence.
Fiche dexercices statistiques