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The emblematic Seal of the College was designed by an early Fine Arts student, Thelma Whitney, and art instructor Vera L Stone The 32 petals of the sunflower represent the 32 members of the first class
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L’Enseignement Intégré de Sciences - ac-nancy-metzfr
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Fiche informative sur l’action - ac-nancy-metzfr
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Thierry LEVEQUE - Pédagogie Nancy-Metz
Dans l’académie de Nancy-Metz, le collège Jean XXIII de Montigny-les-Metz a été pionnier en proposant l’EIST dès la rentrée 2008 Depuis, le nombre d’établissements impliqués a progressivement augmenté et au cours de cette année scolaire 2013-2014, 838 élèves de 6ème et 349 élèves de 5ème bénéficient de cet enseignement mise en œuvre par 53 professeurs En six ans
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L’affichage en classe (école) - ac-nancy-metzfr
L’affichage en classe Académie de Nancy-Metz Chaligny Ecole Banvoie Jacques Fraschini www gestesprofessionnels com PROBLEMATIQUE Force est de constater que dans les classes, certains élèves utilisent peu les supports affichés en classe, même si le maître les y encourage Car, l’affichage en classe, surtout quand il est surabondant, est souvent inefficace pour au moins trois raisons
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ACADÉMIE de Nancy-Metz « De la classe frontale à la classe
D’autres collègues expérimentent la classe flexible, à l’école maternelle Cette démarche devrait développer un climat de confiance et un bien être à l’école L’IEN est impliquée en proposant un groupe de travail avec une autre circonscription Des observations de classe ont été faites L'équipe* - Académie : Nancy Metz
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Académie de Nancy-Metz : Difor-Mission formation 7-avril-2015 CLASSE VIRTUELLE UTILISATION DE CENTRA L’objet de ce document est de présenter la démarche pour la mise en place d’une formation à distance utilisant la plate-forme Centra 1 De quel matériel est-il nécessaire de disposer ? Sur les ordinateurs utilisés pour une réunion en ligne, il est nécessaire que le logiciel Java
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Les procédures disciplinaires dans les - ac-nancy-metzfr
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ÊTRE ENSEIGNANT CONTRACTUEL dans l’académie de Nancy-Metz 1 Formation des enseignants non titulaires – Académie de Nancy-Metz Septembre 2019 « Je cherche du travail, j’ai lu une information concernant le recrutement d’enseignants, en y répondant, c’est aussi pour moi l’occasion de voir si ce métier me convient » « J'ai appelé le rectorat pour savoir si je peux faire des
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La PACES à l'Université de Lorraine - ac-nancy-metzfr
PACES à l’Université de Lorraine – Académie de Nancy-Metz – 2016-2017 – Page 3 D – Suivi des réorientations Plus de 90 des étudiants qui renoncent à la PACES poursuivent leurs études l'année suivante 51 d’entre eux se réorientent au sein de l'Université de Lorraine Les filières les plus choisies sont les licences Sciences de la Vie (29 ), Droit (12 ), Sciences pour
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Guide des bonnes pratiques de saisie - DANE Nancy-Metz
DSI-DANE Nancy-Metz Guide des bonnes pratiques de saisie dans SIECLE - 5 / 10 - II Création des fiches des élèves directement dans SIECLE La création s’avère nécessaire lorsqu’un élève vient d’une autre académie, de certains établissements privés qui n’utilisent pas SIECLE
intégré de science et technologie en classe de 6 ème (EIST) Académie de Nancy-Metz GALILEE Martial, professeur de SVT, enseignant en EIST
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(EIST) en 5 ème Académie de Nancy-Metz terre, technologie, sciences physiques) est responsable de l'EIST en 5ème : trois classes de cinquième sur les
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l'Université, du Rectorat de Nancy-Metz et tous nos partenaires pour leur enseignants avec leur classe dans des parcours scientifiques et technologiques
RA MSL Web
Secrétaire académique SNUipp Nancy/Metz académie concernent tous les enseignants de l'académie : sures indispensables sur la structure de la classe EIST TEC H NO 1,5 1,5 1,5 1,5 1,5 2 1,5 5 4,5 PH Y SIQU E 1,5 1,5 1 ,5
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15 déc 2012 · Académie de Nancy-Metz Expérimentation relevant d'un autre cadre : EIST sciences, proposé dans les classes de 6ème et de 5ème
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228 Maternelle, des coins-jeux aux espaces-jeux comme lieux d'apprentissage Ecole primaire, 55270 VARENNES-EN-ARGONNE, académie de Nancy-Metz
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Académie de Nancy-Metz Réussir en seconde » et l'« EIST », expérimentations nationales, concernent lycéens chercheurs à l'INSERM avec vingt-cinq classes et le projet Environnement et gestion des ressources naturelles (EIST)
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