Epreuve de l'option E P S facultative de DANSE se déroule en 2 parties: - une improvisation préparée d'un durée de 1minute 30 à 2 minute -un entretien de 15 minutes portant sur la prestation ainsi que sur les connaissances culturelles et techniques de la danse
LA DANSE EN EPS AU CYCLE 4 Séverine DALHER et Valérie SOUBRIER 2 SOMMAIRE -Quelques rappels sur la danse à l’école o THEME DE LA CULTURE ESPAGNOLE,
Livret du Candidat – Art-Danse et EPS-Danse Nancy-Metz sept 2013 Page 2 Prenant appui sur le livret du candidat de l’académie de Montpellier, ce document est réalisé par un groupe de jurys au BAC sous la responsabilité de l’inspecteur pédagogique régional d’EPS en charge de ce dossier
Questions extraites du dossier «OPTION FACULTATIVE EPS DANSE », Lycée Louise Weiss d’Achères, Poirot K EPREUVE FACULTATIVE PONCTUELLE D’EPS – DANSE Session 2016 FICHE DE PRESENTATION DE LA CHOREGRAPHIE
L’activité DANSE apparaît en tant qu’épreuve dans les deux catégories différentes d’options facultatives : - Domaine disciplinaire de l’EPS ( OPTION EPS) - Domaine non disciplinaire des enseignements artistiques, au même titre que : Histoire des arts, Musique, Théâtre, Cinéma, Arts plastiques
pour l'enfant, il doit apprendre à mettre sa danse en relation avec un contexte, avec différents espaces, avec la danse des autres danseurs, avec le temps, avec un élément sonore ou éventuellement un décor, avec un costume, à réaliser sa danse en y incluant une proposition que l'on placera avant ou après
Stage PAF danse au lycée septembre 2019 1 Présentation générale 2 Cadre institutionnel 3 « Passer le pas de l’enseignement de la danse » 4 Fiche support d’observation 5 Quelques procédés de composition 6 Les fiches d’évaluation 7 Annexes a Déroulé prévisionnel du stage b 4 leçons d’un cycle 2nde c Verbes d’action
MEME THEME Souvent utilisé dans les traitements abstraits Nécessite des qualités techniques et expressives du danseur ALÉATOIRE On joue sur le « hasard » possible entre danseurs A la « Merce Cunningham » : la composition se fait souvent par la recherche de situations inhabituelles ou laissées au hasard (logique corporelle, trajets )
Danse(s), arts du cirque, acrosport, gymnastique Champ d’apprentissage n°4 Conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel pour gagner Badminton, tennis de table, boxe française, judo, basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball Champ d’apprentissage n°5
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DANSE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE BAC GENERAL
DANSE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE BAC GENERAL / TECHNOLOGIQUE Définition de l’épreuve Elle comporte une prestation notée sur 15 points et un entretien noté sur 5 points La prestation physique est une improvisation d’une durée de 1’30 a 2’ mn ,préparée en 30 minutes sur un thème tiré au sort et accompagné d’un support musical ou de silence Evaluation de la prestation
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DANSE AU BACCALAUREAT : PRECISIONS A PROPOS DES DEUX
PONCTUELLE EPS - DANSE Conformément aux programmes EPS et aux textes qui régissent la certification de l’option facultative en EPS, l’épreuve doit vérifier l’acquisition d’un niveau 3 de pratique dans l’activité Chaque candidat doit se présenter muni d’une fiche dûment remplie intitulée : FICHE DE PRESENTATION DE LA CHOREGRAPHIE ( modèle téléchargeable ci-dessous
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La DANSE au BAC en épreuve facultative ponctuelle
La DANSE au BAC en épreuve facultative ponctuelle Option ART-danse Option EPS-danse Livret du Candidat – Art-Danse et EPS-Danse Nancy-Metz sept 2013 Page 2 Prenant appui sur le livret du candidat de l’académie de Montpellier, ce document est réalisé par un groupe de jurys au BAC sous la responsabilité de l’inspecteur pédagogique régional d’EPS en charge de ce dossier Ce
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LA DANSE EN EPS AU CYCLE 4 - Académie de Limoges
3 quelques rappels sur la danse a l’ecole definition danse: se mouvoir, s’emouvoir pour emouvoir Évoquer par le biais de formes corporelles pour créer un impact impressif sur autrui : dialectique : expression / impression roles en danse: danseur choregraphe spectacteur imbrication des trois rÔles : expression du danseur, appuye par le travail de composition du choregraphe aide par le Taille du fichier : 2MB
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Construire une leçon, une séquence, un projet « danse
avec la danse des autres danseurs, avec le temps, avec un élément sonore ou éventuellement un décor, avec un costume, à réaliser sa danse en y incluant une proposition que l'on placera avant ou après BARBIERI V – DUMAS A IUFM Privas – Circ Privas C:\Documents and Settings\Yves-AYMARD\Bureau\partenariat 2007 2008\classes qui dansent\Dossier d'aide pour des projets Taille du fichier : 290KB
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Les épreuves optionnelles de danse SESSION 2018
Guides sur les épreuves académiques de danse en EPS et en Art-danse options facultatives - – ac-reunion Page 4 sur 12 o 8 Les candidats, au travers de leur composition chorégraphique doivent montrer le regard qu’ils portent sur un sujet , thème Pour cela ils doivent travailler ce sujet de différentes manières, explorer les
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CAPEPS INTERNE UN CYCLE,UNE APSA
Au baccalauréat la danse dans la liste nationale des épreuves fait partie : De la compétence relative à la dimension culturelle Réaliser des actions à visée artistique ou esthétique Du groupement Activités physiques artistiques Activités Chorégraphie collective (pratique collective) 9 t 9 Principes d’élaboration de l’épreuve du bac Les compétences de N1 et 2 sont celles du
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LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BAC
référents très compétents (EPS-Danse) Lors de l'inscription au bac, à l'automne, il appartient au candidat de prendre le maximum d'informations avant de s'inscrire Chaque candidat, doit alors essayer de se rapprocher d'une formation faite en lycée, et/ou de répondre (seul) aux exigences de l'épreuve Les 2 options facultatives danse du baccalauréat 4 LISTE DES LYCÉES AYANT UN
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Stage PAF danse au lycée - académie de Caen
Stage PAF danse au lycée septembre 2019 1 Présentation générale 2 Cadre institutionnel 3 « Passer le pas de l’enseignement de la danse » 4 Fiche support d’observation 5 Quelques procédés de composition 6 Les fiches d’évaluation 7 Annexes a Déroulé prévisionnel du stage b 4 leçons d’un cycle 2nde c Verbes d’action 2 Présentation générale 3 1/ Logique
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LIVRET DES ÉPREUVES FACULTATIVES EPS en contrôle ponctuel
FACULTATIVE EPS DANSE - SESSION 2020 Nom prénom du candidat: Titre de la composition : Durée : Musique (nom de la musique et auteur/compositeur) : Argument (quelques lignes qui accompagnent, expliquent votre thème, et /ou un élément support comme un texte, une citation, une image etc qui ont servi à votre démarche chorégraphique) : BACCALAURÉAT GÉNÉRAL - TECHNOLOGIQUE Taille du fichier : 1MB
DANSE AU BACCALAUREAT : PRECISIONS A PROPOS facultative en EPS, l' épreuve doit vérifier l'acquisition d'un niveau 3 de pratique dans Séquence d' improvisation sur un thème tiré au sort (deux thèmes au choix), et sur une
Option Danse BAC
Ainsi, ce livret informe sur les attentes des deux épreuves du BAC, ainsi que sur Présentation des deux options facultatives Art-Danse et EPS-Danse page 3 Choisir dans la mesure du possible un costume en fonction de son thème
Livret du candidat DANSE Nancy Metz
Le regroupement de ces deux classes en EPS fonctionne bien Les élèves ont choisi cette APSA de façon privilégiée dans les menus du baccalauréat, et
Proposition cycle danse terminale
en 30 minutes sur un thème tiré au sort et accompagné d'un support musical ou de Epreuve de l'option E P S facultative de DANSE se déroule en 2 parties:
epreuve facultative danse
En E P S la pratique est socialement référée Principe d'élaboration de l' épreuve niveau 4 bac GT: Présenter une chorégraphie collective Thème d' étude : les thèmes peuvent être extrêmement divers : les gestes fonctionnels ( frotter, plier,
fichier complet pour impression
Thème 1 : Se mettre en état de danse La Danse est une autre dégustation du mouvement, des espaces, des Projet EPS du Lycée Guy Chauvet - Loudun
TraitementDanseCAP BEP
éléments scéniques qui renforcent le thème développé Page 9 Les référentiels BAC DANSE (CHOREGRAPHIE COLLECTIVE) PRINCIPES D'
La danse oser lenseigner... au lyce CC e.V. PERROY
Deux CHOIX d'options facultatives au baccalauréat : EPS-DANSE et ART- DANSE Les thèmes tirés au sort par le candidat concernent donc l'écriture
BAC EPS DANSE et ART DANSE
de danse est nécessaire au début de chaque leçon et en début de séquence ( Unité LES THÈMES liés au(x) MONDE l'EPS le projet d'établissement
aide pour des projets danse
(espace, regroupements, procédés, thème, gestuelle, musique ) FICHE DE REGARD Nom du spectateur: Noms des danseurs :
compilation documents danse
en 30 minutes sur un thème tiré au sort et accompagné d'un support Une attestation de pratique de la danse validée par le professeur d'EPS ou une école ...
manquent de recul et subissent avec anxiété la pression de l'échéance du baccalauréat. 7 élèves parmi les 12 ont de très bons résultats.
objectif de les guider dans le choix d'options facultatives : ART-danse et/ou EPS-danse. Ainsi ce livret informe sur les attentes des deux épreuves du BAC
1) EPS : DANSE. 2) ART : DOMAINE DANSE. CHOIX DES OPTIONS : Les candidats au baccalauréat des séries générales et technologiques ont la.
Equipe départementale EPS 50. Janvier 2009. Page 2. Propositions de musiques pour la Danse (classique). Références Violons : thème exprimant.
de danse est nécessaire au début de chaque leçon et en début de séquence (Unité LES THÈMES liés au(x) ... l'EPS le projet d'établissement.
1 juin 2016 les élèves traitent d'un thème ils ... ?L'objet de la danse est bien là
L'éducation physique et sportive (EPS) vise à permettre à tous les élèves développement de ses ressources à partir d'un thème d'entraînement choisi.
DANSE AU BACCALAUREAT : PRECISIONS A PROPOS DES DEUX TYPES D' EPREUVES FACULTATIVES PONCTUELLES 1) EPS : DANSE 2) ART : DOMAINE DANSE
objectif de les guider dans le choix d'options facultatives : ART-danse et/ou EPS-danse Ainsi ce livret informe sur les attentes des deux épreuves du BAC
FACULTATIVES DANSE AU BAC ACADÉMIE DE MONTPELLIER LE CANDIDAT PEUT S'INSCRIRE AUX 2 OPTIONS LIVRET du CANDIDAT LE CANDIDAT DOIT CONNAITRE LE
Je peux choisir un thème j'écris tout ce qui est en lien avec le thème puis je crée des relations du mouvement en lien avec ce thème etc • de créer le solo
Lorsque je repère la fin d'un solo j'entre de façon neutre me place le plus près possible du danseur et commence à danser lorsqu'il a libéré l'espace
Référentiel d'évaluation – Baccalauréat EPS DANSE CHOREGRAPHIQUE Principes d'évaluation le thème) les relations (1 OU 2 formes parmi les contacts
Danse chorégraphie collective Bac pro différents registres du mouvement dansé : appuis répétition canon utilisés par rapport au thème
éléments scéniques qui renforcent le thème développé Page 9 Les référentiels BAC DANSE (CHOREGRAPHIE COLLECTIVE) PRINCIPES D'
Flux et reflux Valérie BONNAIMÉ et Adeline BERTRAND / Stage EPS Danse Académie Grenoble 2013?14 DANSE Flux et Reflux NIVEAU : 2 Fin de cycle THÈME
Un jury est composé de deux enseignants d'EPS spécialistes ou qui enseignent l'APSA Chaque jury se voit attribuer 2 candidats par session d'1h15 2 sessions
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DANSE EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE BAC GENERAL