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Université Faculté des lettres et de Sherbrooke sciences

Le premier examen en classe (1h30), vaut 15 de la note totale du cours Les étudiant e s doivent identifier trois concepts-clés ou personnages importants à partir d’une liste de 6 choix Ces concepts ou personnages proviennent des lectures obligatoires Les réponses devraient être d’environ une page chacune


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d’identité en cours de validité peut être demandée e Consultation du nombre de points et de bon(s) d’achat acquis Le nombre de points et de bon(s) d’achat acquis seront consultables dans la rubrique « Mon compte » sur le Site Internet, ou aux services Relation Clientèle des Magasins ou en appelant le 09 69 39 75


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personnages de La isla y los Demonios étant plus grotesques que convaincants); elle intègre, avec La mujer nueva, l'analyse du mal dans une vision empreinte de sentiment religieux, mais il serait inexact de dire « intègre dorénavant» car les deux tomes de la trilogie inachevée, s'ils prennent plus en compte que les deux premiers romans la dimension de la 1 « Durante tres aiios he Author : Anne Charlon


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Proper Mérimée - Carmen Sa peau, parfaitement unie, approchait fort de la teinte du cuivre Ses yeux étaient obliques, mais admirablement fendus; ses lèvres, un peu fortes, mais bien dessinées et laissant voir des dents plus blanches que des amandes sans leur peau Ses cheveux, peut-être un peu gros, étaient noirs, à reflets bleus comme l'aile de corbeau, longs et luisants Jules


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A partir des savoirs des élèves (homme-araignée, personnages de BD, Frankenstein ) A partir de l’art : à Strasbourg, exposition « l’homme et l‘animal » / projection de tableaux représentant toutes les métamorphoses de Jupiter avec Léda, Europe, Danaé par exemple A partir des œuvres étudiées en classe (contes la Belle et la bête, Riquet à la houppe, mythe de Circé) A


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méthodologiques de l’analyse théâtrale (examen des didascalies et des formes de dialogue, des ressorts de l’action, des modes de caractérisation et d’incarnation des personnages, du traitement du temps et de l’espace, du rythme des échanges et des scènes, de la configuration du décor, etc ), on observera les éléments renvoyant à une dramaturgie brechtienne, à une esthétique


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vie des personnages n’est qu’attente et répétition de la même routine, à rester au bord de la piste, à écouter “Ramona”, à manger chaque soir le même ragoût d’échassier, etc La deuxième partie répète la première : la tentative d’évasion y prend une autre forme ; ce n’est plus à Ram, c’est dans la grande


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