Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient Aide- toi du sens de la phrase • Mon frère a reçu un (coup – cou) de poing et il a très
Les homonymes
· Compléter une phrase en distinguant les homophones avec deux procédures possibles : se référer à la famille ou mettre au féminin · Trouver l'homophone
les homonymes cm sc a quence de dc a couverte
Homophones grammaticaux CM1 Leçon 1 : A / À a (sans accent) est un verbe C' est une forme du verbe avoir Derrière a, le verbe est au participe passé
Homophones grammaticaux CM
Compétences : Écrire sans erreur des homophones grammaticaux en liaison avec le programme de grammaire (a/à, ont/on, est/et, sont/son) Compétence 1 : La
equences les homonymes grammaticaux
CM1 CM2 Objectif : distinguer des homonymes et savoir les identifier dans des phrases Exercice 1 : complète les phrases aevc le bon homonyme J'adore le
fiche homonymes CM CM
· Il faut faire de gros efforts pour avoir de bons résultats Vocabulaire Les homophones lexicaux Les homophones lexicaux Exercices d'entraînement 5 1
les homonymes cm exos corrig C A
encore fraîches CM1 : Les homophones et/es/est ; son/sont
bilan CM
Voici un texte dans lequel les homonymes sont écrits en phonétique A l'aide de vos connaissances, de votre dictionnaire et du contexte de la phrase, chercher la
homonymes
______ aujourd'hui dimanche ○ Romain ______ fait mal au pied Papa ______ mis en colère ○ ______ toujours le même qui se fait critiquer ○ Jérôme
PDT homonymes ces ses cest sest CM
Exercice 3 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de.
CM1. CM2. Objectif : distinguer des homonymes et savoir les identifier dans des phrases. Exercice 1 : complète les phrases aevc le bon homonyme.
CM1. CM2. Compétences évaluées. - Distinguer des homonymes selon leur contexte 1/ Complète avec l'homonyme qui convient.
Dictées du CM1. Progression. Unité 1 ? Les homonymes : a/à ; ont/on ; est/et. Unité 2 ? L'accord du verbe avec son sujet. Unité 3 ? Les homonymes
· Compléter une phrase en distinguant les homophones avec deux procédures possibles : se référer à la famille ou mettre au féminin. · Trouver l'homophone
S'il est bon de grouper les mots qui se ressemblent il faut néanmoins les distinguer
Connaître les principaux homonymes lexicaux. Savoir orthographier les homonymes en se servant du contexte lexical. 1) Ecris e l'homonyme qui convient.
En effet lorsqu'il s'agit d'homonymie grammaticale
Exercice 2 : Recopie et complète la phrase avec l'homonyme qui convient. Aide-toi du sens de la phrase. • Mon frère a reçu un (coup – cou) de poing et il a
Les homonymes CM1. 1.Complète les phrases suivantes avec l'homonyme qui convient parmi les suivants. saut – sot – seau – sceau.
Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes • mère – merle – mer • champ – chant – chien • pou – pot – peau
homonymes du mot sans centre – sang – cent – dent – vent Exercice 5 : Recopie chaque phrase puis souligne les deux mots qui sont homonymes
14 avr 2020 · Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui n'ont pas le même sens Exemples : Un pantalon vert Je bois dans un
Les homonymes Exercices 1/ Que veulent dire ces homonymes ? • Paul va acheter du pain • Le pin garde ses aiguilles l'hiver
Voici une série d'homonymes Écris une phrase avec chacun des mots après avoir compris le sens pois poids poix cher chaire chaire
Exercices sur Les homonymes (Fiche 4) Exercices d'entraînement 1 Remplacez les pointillés par le mot exact : 1 Amande amende
Découvrez notre leçon sur les homonymes pour le CM1 et le CM2 ainsi qu'une série d'exercices d'évaluation à imprimer en PDF
Entoure l'homonyme qui convient dans chaque série a Les marins ont jeté (l'ancre • l'encre) dans le port b La girafe est un animal à long (coud • cou
______ aujourd'hui dimanche ? Romain ______ fait mal au pied Papa ______ mis en colère ? ______ toujours le même qui se fait critiquer ! ? Jérôme
EVALUATION VOCABULAIRE période 4 Les homonymes / la polysémie CM1 CM2 Compétences évaluées - Distinguer des homonymes selon leur contexte
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Exercice 1 : Dans chaque liste de mots souligne les homonymes