Donne trois fractions égales à 21 63 dont le numérateur et le dénominateur soient inférieurs respectivement à 21 et 63 EXERCICE 6 : /1,5 points Simplifie au
ds chapitre N
3 2 /0,5 point EXERCICE 2 : /3 points Dans chaque cas, indique, en justifiant, si les fractions données sont égales a 4 3 et 12 9 oui car 4 ×3 = 12 et 3 ×3 = 9
EME VRAI FAUX DEVOIR ( corrig C A )
✓ Reconnaître deux fractions égales ✓ Mettre une fraction sous forme irréductible ✓ Prendre la fraction d'une quantité ✓ Savoir multiplier une fraction par un
echap cont
respectives sont les nombres 2 5 ; 1 2 5 + ; 15 5 et 13 5 Exercice 4 1) a) Écrire deux fractions égales à 4 20 qui ont un dénominateur plus grand que
devoir eme
L'interrogation porte sur : Les fractions et la proportionnalité Exercice 1 : 3 points a Dans la classe de 6ème, des élèves participent à l'atelier théâtre
devoir le mai
Ecrire en rouge les nombres manquants dans les fractions suivantes : 2 Regrouper les quotients éguaux : 3 5 ; 4 6 ; 19
fichefrc
Contrôle de mathématiques n°1 6ème Exercice 1 : en chiffres ou en lettres 3 points 1°) Donne l'écriture décimale de chacun des nombres proposés :
ds
6ème EXERCICES : fractions décimales Exercice 1 (O) 1) Donner une écriture décimale du nombre 12 + 3 100 + 7 1000 2) Ecrire le nombre 537,46 sous
A exercices
Descriptif général du contenu de la séquence de mathématiques 3 1 Nombres et calculs - Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions
Evaluation de debut de sixieme CADRE Mathematiques
CLASSE : 6ème. CONTROLE sur le chapitre : FRACTIONS (2). La calculatrice n'est pas autorisée. EXERCICE 1 : /1 point. Donne une écriture décimale de chaque
b) Exprime les fractions suivantes sous la forme de la somme d'un nombre entier et d'une fraction infé- rieure à 1 : ⋄. 14. 6. = ...............
Simplifier au maximum les fractions suivantes lorsque c'est possible. (1 point) Dans la classe de 6ème des élèves participent à l'atelier théâtre. Il y a ...
Exercices. 3ème 1-6. Page 2. www.dys-positif.fr. 2. Pourquoi la fraction n'est-elle pas irréductible Associe les fractions et leur forme irréductible :.
Exercice 6 : Exercice 7 : 1. Recopier et compléter : "L'abscisse du point A est 8.
Quelle fraction simplifiée permet d'exprimer la proportion de jeunes qui ont terminé en moins d'une heure ? 6e. Fractions égales – exercices 1. 1. Ranger les
Ainsi 78 % des élèves en début de sixième n'ont pas su placer correctement la fraction antérieurs20
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Dans toutes les séances de cette session des situations sont contextualisées. La compréhension des fractions est utile dans la vie quotidienne (respect des
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Règle d'addition et soustraction de fractions . Une fraction reste équivalente si le numérateur et le dénominateur sont ... Évaluer la soustraction.
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