Annexe CAP - BEP : BADMINTON COMPÉTENCES ATTENDUES PRINCIPES D'ÉLABORATION DE L'ÉPREUVE Niveau 3 : S'investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable et gagner
Référentiel CAP Badminton – LP Dumas JEAN-JOSEPH Principe d’élaboration de l’épreuve du champ d’apprentissage 4: BADMINTON Le candidat doit réaliser en duo au moins 2 confrontations contre 2 duos adverses différents de 24 points joués sur un terrain adapté (match en simple)
BADMINTON CAP- BEP COMPETENCES ATTENDUES PRINCIPES D’ÉLABORATION DE L’ÉPREUVE Niveau 3 : S’investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable et gagner
Badminton CAP/BEP (référentiel rénové 2017) Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 3 Pour gagner le match, s’investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable
CAP / BEP - session 2020 BADMINTON CAP / BEP 2 LIVRET DU CANDIDAT I DESCRIPTION DE L’ÉPREUVE : Ø L’épreuve consiste en plusieurs rencontres effectuées en simple Ø Les candidats sont regroupés en poules mixtes (filles et garçons) ou non de 3 à 4 joueurs de niveau homogène
Principe d’élaboration de l’épreuve BADMINTON Groupe classe séparé en 2 clubs de niveau similaire A priori, 12 élèves classés de 1 à 6 dans chaque club Les clubs sont réalisés en fonction des classements obtenus en simple l’année précédente (première année de CAP)
EPREUVE PONCTUELLE OBLIGATOIRE EPS EXAMEN : CAP BEP EPREUVE : BADMINTON DEROULEMENT DE L’EPREUVE DE L’EPREUVE PRESENTATION AU JURY Vous serez convoqué pour passer votre épreuve de badminton sur une ½ journée
Badminton CAP/BEP (référentiel rénové 2017) Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 3 Pour gagner le match, s’investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable
Dans le cadre de ce programme de dons, Badminton Québec bénéficie dʼun appariement de 190 , cʼest-à- dire quʼun don de 25$ représente un revenu additionnel de 47,50$ pour Badminton Québec Seuls les paiements d'inscriptions à ce tournoi effectués par des individus, entreprises ou fondations pourront bénéficier d' un reçu
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badminton cap bep - ac-strasbourgfr
Annexe CAP - BEP : BADMINTON COMPÉTENCES ATTENDUES PRINCIPES D'ÉLABORATION DE L'ÉPREUVE Niveau 3 : S'investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable et gagner
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Badminton CAP/BEP (référentiel rénové 2017) Compétence attendue Principes d’élaboration de l’épreuve Niveau 3 Pour gagner le match, s’investir et produire volontairement des trajectoires variées en identifiant et utilisant les espaces libres pour mettre son adversaire en situation défavorable
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Livret candidat badminton CAP BEP 2020 v 02:12:2019
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