Comment résoudre les problèmes des élèves?
de problèmes des élèves, afin de pouvoir accompagner le plus précisément possible leurs apprentissages en intervenant spécifiquement, et de façon appropriée, sur les points qui posent des difficultés à chacun d’entre eux. Quatre phases fondamentales pour la résolution de problèmes : comprendre, modéliser, calculer et répondre
Comment résoudre les problèmes?
le plus précisément possible leurs apprentissages en intervenant spécifiquement, et de façon appropriée, sur les points qui posent des difficultés à chacun d’entre eux. Quatre phases fondamentales pour la résolution de problèmes : comprendre, modéliser, calculer et répondre
Comment délivrer un enseignement structuré de la résolution de problèmes?
Ali Elsa 1 800 m 129— Comment délivrer un enseignement structuré de la résolution de problèmes?? En résumé Les apprentissages relatifs à la résolution de problèmes ne se construisent pas en une année ni même en un cycle, mais tout au long de la scolarité obligatoire. Les stratégies d’enseignement mises en œuvre doivent donc être
Quels sont les effets des petites évaluations courtes sur les apprentissages?
L’effet positif sur les apprentissages de petites évaluations courtes mais fréquentes a été clairement mis en lumière par des travaux de recherche75. Ces évaluations courtes, sous la forme d’un unique problème, permettent aux élèves de renforcer leur attention sur des outils particuliers ou des stratégies qui leur ont été enseignées.