Comment mesurer l’aire d’un CM1 ?
Une petite séquence en grandeurs et mesures sur l’aire pour des CM1. Comparer des surfaces suivant leur aire : séance de manipulation * Classer et ranger des figures selon leur aire : exercices d’entrainement (séance plus courte) Donner son sens à la grandeur aire en pavant des surfaces planes : assez longue séance de manipulation *
Comment mesurer les aires?
Méthode 1 :Les aires peuvent être obtenues par comptage des carreaux ou des triangles demi-carreaux : INDIVIDUEL APPRENDRE Aires Sur un réseau – Comparer et mesurer des aires ou donner un encadrement de la mesure par pavage par une surface-unité. – Construire une surface de mesure d’aire donnée.
Comment convertir les unités d’Aire en CM2 ?
- 1 centimètre carré équivaut à la surface d’un carré dont les côtés mesurent 1 centimètre : LES AIRES Leçon 2 (CM2) • Les aires des figures simples : Pour convertir les unités d’aire, on peut utiliser un tableau de conversion.
Comment comparer les aires de deux surfaces ?
Les aires : Tout au long du cycle, il convient de choisir la procédure adaptée pour comparer les aires de deux surfaces, pour déterminer la mesure d'une aire avec ou sans recours aux formules. Dès le CM1, on compare et on classe des surfaces selon leur aire.
SEQUENCE SUR LES AIRES