comme le représentant d’un dieu sur la Terre et le peuple n’a pas de libertés, ni de droits A Athènes, va naître un nouveau type de système politique L’individu n’est plus simplement le sujet d’un monarque, il devient citoyen, c'est-à-dire qu’il a désormais des droits et des devoirs
Etude d’un ensemble documentaire Les hommes de la Renaissance L’humanisme est un courant de pensée qui se développe en Europe particulièrement au XVIè s et qui redécouvre l’individu et sa place dans le monde Il s’accompagne d’une Renaissance artistique, de découvertes scientifiques et d’une remise en cause de l’Eglise
politique de la majorité de la population de la cité » Vous disposez au verso d’un exemple de très bon paragraphe argumenté qui n’a pas échappé à l’écueil du hors-sujet Exercice 3 : Analyser des documents L’exercice a été plutôt bien réussi, vous analyserez vos propres erreurs avec la fiche d’auto-évaluation
L'état actuel du gouvernement d'Athènes est le suivant: font partie de la cité ceux qui sont nés d'un père et d'une mère Athéniens A l'âge de dix-huit ans, ils sont inscrits et admis parmi les démotes 1
Citoyenneté et religion à Athènes au Ve siècle avant J -C Sujet : En vous aidant de vos réponses, des documents et de vos connaissances, rédigez une réponse argumentée
D’établir des liens entre des idées De capter promptement des infos par l'ajout de couleurs, d'illustrations De mémoriser et de restituer l'info, plus particulièrement avant et pendant des examens De travailler en équipe, à l'aide d'une carte que tous comprennent De passer à l'action, par exemple pour un projet, etc
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Contrôle Histoire Etude d’un ensemble documentaire
Les exclus de la citoyenneté (mais le rôle intégrateur de la religion) / 3 2 Le rôle des démagogues et des stratèges, le danger de la corruption / 3 3 La citoyenneté financée par l’impérialisme / 3 La démocratie athénienne connaît des limites Seuls 13 de la population bénéficie de l’ensemble des droits car Athènes reste une cité antique, où l’esclavage n’est pas
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ÉPREUVE D’ANALYSE DE SITUATION PROFESSIONNELLE HISTOIRE
Sujet : Enseigner « Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècle av J C ) » en classe de seconde I Éléments de présentation de la situation professionnelle − Document A: Extraits du programme d’histoire-géographie, classe de seconde, B O n°4 du 29 avril 2010, et de la fiche Eduscol
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I La naissance de la démocratie Athénienne
L’individu n’est plus simplement le sujet d’un monarque, il devient citoyen, c'est-à-dire qu’il a désormais des droits et des devoirs A Le fonctionnement de la démocratie Athénienne 1 L'Ecclésia L'Ecclésia est l'assemblée qui réunit tous les citoyens sans condition de richesse Tous, quelle que soit leur activité, peuvent prendre la parole et donner leur opinion sur le Taille du fichier : 160KB
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Les Européens dans l’histoire du monde Thème 2 : L
Ministère de l’Éducation nationale (DGESCO - IGEN) Ressources pour la seconde générale et technologique - Bulletin officiel spécial n°4 du 29 avril 2010 Histoire : Thème 2 - Citoyenneté et démocratie à Athènes (Ve-IVe siècle av J-C) Page 2 sur 2 de leur travail contre les hommes politiques et les intellectuels de la ville Il
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Histoire – Thème 2 L'invention de la citoyenneté dans l
Ces notions de citoyenneté, de démocratie, à l'origine de nos démocraties modernes, sont toutefois complexes et diverses dans le monde antique Ce n'est donc pas une définition unique qu'il faut retenir C'est en Grèce et particulièrement dans la cité d'Athènes que les fondements essentiels de la civilisation occidentale se sont forgés : - la politique et notamment le système
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UDA – Citoyenneté et démocra9e à Athènes aux V et IV
IntroducWon au sujet à travers la projecWon de deux cartes pour situer la polis d’Athènes dans le monde grec : 1 La Grèce aux V et IV s av J -C 2 La cité des Athéniens PrésentaWon synthéWque de la naissance de la ville d’Athènes et de son rôle dans le monde grec IllustraWon d’une frise chronologique sur les étapes qui conduisent à l’affirmaWon de la démocraWe à
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Niveau : Discipline : Histoire Thème 1: Le monde
Niveau : Seconde Discipline : Histoire Thème 1: Le monde méditerranéen : empreintes de l’Antiquité et du Moyen Âge (10-12 heures) Chapitre : La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines (5 à 6h) _ vision du chapitre dans sa globalité Laure LAJO 1 Etude sur la notion de citoyenneté à Athènes et dans l’Empire →fil directeur identifiable pr les élèves 2
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THEME 1 : La Méditerranée antique - Académie de Poitiers
de l'éphébie La seconde année, ap ès avoi été passés en evue et avoi manœuvé devant le peuple assemblé au théâtre, ils reçoivent de la cité chacun une lance et un bouclier, font le service des patrouilles et sont casernés dans les fots [ ] A l'expiation des deux années, ils mènent la même vie ue les autes citoyens 1 Le démote est un citoyen athénien membre d'une
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L’Acropole, témoignage de la puissance athénienne
depuis une quinzaine d’années (travaux de la seconde ligne de métro pour les Jeux Olympique d’été en 2000) l’existence de plusieurs nécropoles qui dateraient du VIIIe siècle avant notre ère Ces nécropoles se trouveraient alors à l’agora, leurs fouilles nous on permit de voir qu’Athènes au VIIIe siècle avant JC connaissait une activité économique florissante (découverte
Classe de seconde HISTOIRE THÈME 2 chercher ce que signifie « être citoyen à Athènes au milieu du IV° siècle » : Thucydide, Histoire de la guerre du
TACO Ath C A nes nde R renouleaud
t les différentes périodes de l'histoire de l'humanité AVOIR DES Evaluation - La cité d'Athènes : citoyenneté et démocratie corrigé Exercice 1 - La fête des
evalath C A nes corrige
M a t h é m a t i q u e , s c i e n c e e t t e c h n o l o g i e Interroger les Le programme d'histoire et éducation à la citoyenneté poursuit, au deuxième cycle, les deux à clarifier leur pensée et à formuler des idées au sujet des réalités sociales
b pfeq histoire
4 mar 2009 · Citoyenneté et allégeance : du sujet au citoyen Il ne s'agit pas tant d'une histoire de la citoyenneté citoyenneté et sujétion, le second âge de la citoyenneté, quant à lui, 81 M J Osborne, Naturalization in Athens, vol
Sujet n°2 Périclès prononce un discours à l'occasion des funérailles des Thucydide : Histoire de la guerre du Péloponnèse, 11, 36-43, Flammarion, attribuées par tirage au sort ; participer à la vie politique est un des devoirs du citoyen S
Dev Suj
vécus lors de la journée d'inspiration en éducation à la citoyenneté mondiale et au sujets évoqués plus haut traduisent les grands enjeux de l'actualité de l' homme sur la Dans le second, les différentes classes décrivaient leur école d'Ath) Goeffrey Lenoir expression, arts plastiques, religion, histoire Nous avons
Journ C A e inspiration ECMDD
23 sept 2019 · la domination romaine et de l'octroi de la citoyenneté romaine ; elles sont en sauf à écrire un véritable ouvrage sur la totalité du sujet comme l'a tenté par Hadrien et la destinée du droit latin provincial au second siècle ap M aTH RAEPSAETaCHARLIER, « Les institutions municipales dans les
Des connaissances sur Athènes et l'Empire romain normalement mais souvent oubliées ou superficielles (programme 2009 pr élèves de 2nde de 2019-2020 ;.
27 jan. 2011 Site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie ... 2 du nouveau programme de seconde porte sur L'invention de la citoyenneté dans le.
Lier démocratie et empire maritime (? centrage sur le citoyen) I/ Athènes une démocratie à la tête d'un empire maritime ... Source : L'Histoire.fr.
Classe de seconde. HISTOIRE. THÈME 2. L'INVENTION DE LA CITOYENNETÉ DANS LE MONDE. ANTIQUE. •CITOYENNETÉ ET DÉMOCRATIE À ATHENES (V°-IV° S. J.-C.).
partir du contexte (histoire) ou d'une généralité Développement à partir d'un ou deux exemple précis ... situer le sujet dans l'espace : Athènes.
? La démocratie athénienne a marqué l'histoire car elle nous a transmis nombre de traits. L'égalité entre tous les citoyens quel que soit leur degré de
La seconde dynamique historique dont procède le statut de citoyen a davantage été inspirée des cités grecques Sparte et Athènes notamment. La différence.
En quoi Athènes est-elle une démocratie incomplète partir du contexte (histoire) ou d'une généralité ... situer le sujet dans le temps (et l'espace).
A Athènes va naître un nouveau type de système politique. L'individu n'est plus simplement le sujet d'un monarque
26 nov. 2015 du récit fondateur des croyances et de la citoyenneté
Seconde Discipline : Histoire Thème 1: Le monde méditerranéen