Tableau récapitulatif des classes grammaticales de mots : Classes Sous-classes Exemples Noms Noms communs Un ami, la fête, un sous-marin Noms propres Mozart, Genève, la Suisse Mots variables Déterminants articles définis l’ / le / la / les indéfinis un / une / des contractés au / aux / du / des
CLASSES GRAMMATICALES OU NATURES Donner la nature d’1 mot, c’est indiquer la classe grammaticale à laquelle il appartient On distingue 10 classes grammaticales différentes - 5 variables (en nombre, genre, personne ) - 5 invariables I Les classes grammaticales variables a) Le nom C’est un mot pouvant être précédé d’un déterminant
Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en gras Fonction du groupe souligné 1/ Ma sœur est grande 2/ J’ai parlé à mon frère 3/ Il veut acheter une grande maison
Objectif 4 : IDENTIFIER LES CLASSES GRAMMATICALES Aucune erreur 2 erreurs maxi Plus de deux erreurs Exercice 8 Exercice 9 Exercice 10 Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase Classes grammaticales du mot en gras Fonction du groupe souligné
Les classes grammaticales des mots (ou Natures) Les mots qui ont les mêmes propriétés appartiennent à une même classe grammaticale (nature du mot) Ils peuvent être alors remplacés les uns par les autres : le sens change mais la phrase reste correcte
II – Les fonctions dans le groupe nominal - La fonction « épithète » : elle apporte une précision sur le nom auquel elle est accolée - la fonction « complément du nom » : il apporte une précision sur le nom qu’il complète et auquel il est relié, en général, par une préposition
et, ou, ni, mais, car, etc de subordination afin que, quand, parce que, tandis que, depuis que, etc INTERJECTION mot invariable qui sert à imiter un bruit ou à exprimer un sentiment de joie, de douleur, etc Ouf Ah Bravo Hélas LES FONCTIONS GRAMMATICALES FONCTION REPOND A LA QUESTION: EXEMPLE Sujet (S)
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Exercice de révision - Free
Fonctions grammaticales SUJ: Sujet CC: Complément circonstanciel COD: Complément d’objet direct Attr COD: Attribut de l’objet direct COI: Complément d’objet indirect Attr SUJ: Attribut du sujet 6-2 Exercice Les quatre étudiantes du cours de grammaire qu’a rencontrées Marie sont heureuses Le mari de la sœur de Jeanne arrivera demain Ces deux voitures dépassaient la limite de Taille du fichier : 43KB
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Fiches 7P Grammaire - BDRP
Identification des fonctions grammaticales (le complément de verbe) ★ Encadre le groupe verbal, puis souligne en bleu les CVD et CVI Ex : Les personnes âgées donnent des bonbons aux enfants sages 1 Les astronautes transmettent des messages à leurs amis restés au sol 2 La sonde annonce un changement de température 3 Le satellite
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Centre de communication écrite (CCE) Direction des
connaître la nature et les fonctions des mots et des groupes de mots Cet aide-mémoire se présente plutôt comme un outil-synthèse de révision qui tente d’établir les rapports entre, d’une part, la nature (la classe) et les fonctions des mots et des groupes de mots, et, d’autre part, l’orthographe grammaticale et les accords grammaticaux Animateur : Lionel Jean 2 La nature des Taille du fichier : 119KB
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Comment faire apprécier la grammaire ? Comment rendre
Ces classes grammaticales sont recensées dans un tableau en annexe ( tableau n°1) C’est peut-être bien la seule chose que l’élève doit apprendre par cœur en grammaire : savoir la liste de ces 9 classes grammaticales ( Comme exercice, on peut lui demander de travailler avec un dictionnaire Il doit, par exemple, trouver la nature de
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nature des mots - Weebly
LE NATURE ET LA FONCTION DES MOTS TABLEAUX DE SYNTHÈSE LA NATURE DES MOTS NATURE TYPE EXEMPLE VERBE s’accorde avec le sujet verbe d’action manger, bouger, parler, etc verbe d’état être, paraître, sembler, devenir, demeurer,
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7P GRAMMAIRE q G1 - BDRP
Identification des fonctions grammaticales (le complément de verbe) ★ Encadre le groupe verbal, puis souligne en bleu les CVD et CVI Ex : Les personnes âgées donnent des bonbons aux enfants sages 1 Les astronautes transmettent des messages à leurs amis restés au sol 2 La sonde annonce un changement de température 3 Le satellite
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Fiche de révision EB6
La phrase + le tableau de négation p 28-29 c d’activités 1 p 20 Les types de phrases p 46-47 c d’activités 1 p 37 Les classes grammaticales et les fonctions fiche supplémentaire Le sujet p 148-149 c d’activités 2 p 20 Le G V : COD, COI, COS p 166-167 c d’activités 2 p 37 Conjugaison L’imparfait de l’indicatif + les valeurs p 30-31 c d’activités 1 p 21 Le passé simple
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La phrase, les différents types de phrases 3- Ajoute les
www laclassedemallory net La phrase, les différents types de phrases 1- De quel type sont les phrases suivantes ? Toutes les nuits, le chien dort dans sa niche
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CORRIGE DE L’EXERCICES EN VUE DE LA PREPARATION DE L
FONCTIONS DU LANGAGE a En quoi consiste la fonction conative du langage et à quel facteur de la communication, selon Romain Jakobson, se rattache-t-elle ? Illustrez votre réponse par un exemple Elle vise à faire agir ou à faire pression sur l’interlocuteur Selon le schéma de la communication de Romain Jakobson, elle se rapporte au récepteur Ex « Tu veux bien m’écouter ? » b
2/ Souligne l'intrus puis indique la classe grammaticale des autres mots de la liste 3/ Fais l'analyse grammaticale des phrases suivantes (donne la nature des
CM Cahier de vacances
Le verbe tout seul ne va pas bien : « Baptiste rendait, il rangeait , leur fonction est de objet Second COS car il vient après un COD ) La classe AU CHOCOLAT cahier du jour Exercices photocopiés TABLEAU Période : 2 Niveau : CM
FP COD COI
Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes 1 Quelques curieux se bousculent devant les grilles du palais fermé au
classe des mots phrases
5 juil 2013 · J'ai acquis la certitude [que ce tableau est un faux] – 2 L'idée [que j'étais Donnez leur classe grammaticale et leur fonction c Entourez les
la grammaire par les exercices eme nouvelle edition
Deux devoirs sur table répartis dans le semestre (30 et 50 ) A Practical Course Reprise des cours, exercices de rédaction et lecture de textes caractéristiques du langage humain, les formes et fonctions grammaticales, les
Licence
Il existe différents types d'adverbes, on peut les regrouper en 6 catégories (un adverbe peut faire partie de plusieurs catégories) : 1 De manière : bien, vite,
adverbes
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4 jan 2017 · Tout le monde à table : une recette pour l'enseignement du Français un cahier d'exercices, consacrez une page à noter le numéro de page, la nature grammaticale et classe en fonction des buts visés : L'évaluation au service de au :
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265. LEÇONS + EXERCICES. GRAMMAIRE CONJUGAISON
Le tableau des classes et des fonctions grammaticales. ACTIVITÉ. LEÇON. Mode d'emploi. L'activité prépare la leçon. Un texte court et facile à comprendre.
Votre capacité à identifier la classe des mots et à déterminer correctement les fonctions syntaxiques vous aidera à choisir les réponses correctes. PARTIE A. 1.
10 juin 2003 Les exercices proposés ne constituent ni un examen ni une base minimale des compétences que tout élève scolarisé en Cours Préparatoire ...
Les candidats issus de classes préparatoires de mathématiques spéciales et au cours de l'année du concours d'un des titres ou diplômes suivants :.
Module 5: LES TECHNIQUES D'ANIMATION DE LA CLASSE. P 46. Module 6: LA DEONTOLOGIE DE LA FONCTION ENSEIGNANTE. P 48. Sources. P 54. Annexes 1: EXERCICES
le passage du permis de conduire et notamment l'examen du code pour les années des cours d'apprentissage du français axé sur le code de la route ...
examens oraux des travaux pratiques
6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices) 33) Les principales expressions de la concession (tableau récapitulatif).
désormais au reste de la classe. Mais ce sont ces mêmes élèves qui trébuchent sur les apprentissages actuellement en cours et dont les différences sautent