Observe (observez) les 6 cartes et trouve la carte qui correspond à ces trois éléments Entoure (entourez)-la Exercice 4 :onsigne est « Frédéric n'habite pas dans la maison 1 La c Isabelle habite dans la maison 3 Dans quelle maison habite Laure ? Relie chaque personne à sa maison » Les trois maisons sont placées dans l’ordre
6 le lendemain deLe patron du restaurant a accordé une augmentation à employésses qu’il avait eu avec eux EXERCICE 2 À noter sur 4 (0,5 point par bonne réponse) Dans les phrases suivantes, des mots sont donnés sous deux formes : une correcte et une incorrecte Ne gardezquelemotcorrectement écrit,enrayantceluiquiestfaux 1
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C 6 5,7 213 4100413b 86 D 7 6,8 237 4100414T 97 E 8 7,7 261 4100416P 106 Exemple : Combien le catalogue propose-t-il de types d'escabeaux ? 1-Quelle est la hauteur, en centimètres, de l'escabeau de type C ? Écris dans la case le nombre qui correspond à ta réponse 2- Combien de marches possède l'escabeau qui coûte euros ?
Croisement possible entre enseignements : En vous inspirant des caricatures de presse étudiées en classe de SVT et de Français, vous en réaliserez une à votre tour, soit par dessin, soit par collage, soit par photo-
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Brevet blanc – Français La poésie pour résister PARTIE 1 : ANALYSE ET INTERPRÉTATION D’UN TEXTE ET D’UNE IMAGE Document A : Texte littéraire Paul Éluard, poète surréaliste engagé, écrit ce poème en 1942, pendant la Seconde Guerre Mondiale, alors
Supports : Chapitres 5, 6 et 7 Objectif : Comprendre comment le langage peut manipuler Durée : 1 heure ÉTAPE 3 Une allégorie politique SÉANCE 6 Propagande et terreur : la mécanique de la dictature Bilan de lecture, repères Supports : Chapitres 8 et 9 Objectifs : • Analyser la mise en place de la dictature • Présenter à
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Anglais - LV1, Cours d'Anglais Trimestre 1, sixieme, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 Enseignement à distance 76-78 Rue Saint-Lazare 75009 Paris
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Épreuves d'évaluation en français et mathématiques
en français et mathématiques Voici une série d’exercices auxquels nous te demandons de répondre seul(e) afin que nous puissions mieux te connaître et que nous t’envoyions les coursTaille du fichier : 2MB
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Corrigé du test de français - CNED
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Épreuves d’évaluation Français / Mathématiques
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DEVOIR COMMUN 3e - Académie de Versailles
DEVOIR COMMUN 3e Vendredi 29 janvier 2016 9h25-10h25 récréation 10h40-11h05 FRANCAIS Première partie : Texte, questions et orthographe Durée : 3 H -Questions (15 points) et réécriture (4 points) 1 heure -Dictée (6 points) 30 minutes L’usage de la calculatrice et de tout document est interdit Le poisson Dans la mythologie antique, Narcisse est un personnage célèbre pour sa beauté Taille du fichier : 69KB
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DEVOIRS LV1
SÉRIE 6 1ère leçon Texts and documents:
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MON LIVRE DE FRANCAIS - Académie de Grenoble
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Evaluation diagnostique Français SEGPA/ULIS Collège
Evaluation diagnostique Français -8 -6 -4 3 8 10 17 15 12 4 -1 -3 Précipitations moyennes 47 51 60 65 80 83 70 62 60 59 55 52 Diagramme ville n°3 Nom du climat Description Climat océanique Hivers doux (3°) Etés frais (18°) Précipitations abondantes Climat continental Hivers longs et froids (-9° en janvier) Etés courts et chauds (18° en juillet) Précipitations abondantes
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Séquence n°3 : Pas à pas breveté dans des paysages intérieurs
Séance 6 Baudelaire « Le crépuscule du soir », en vers et en prose LS p 170-171 Paysages lyriques en vers et en prose Etape 6 : questionnaire d’analyse par binômes 1heure + établir la fiche mémo Séance 7 Tâche finale Anna de Noailles Etape« A la nuit » P Neruda « Je peu écrire les Àers » - Le soir Lamartine Baudelaire « Le crépuscule du soir », en vers et en prose
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PARTIE B : EXERCICES d’application
6 Nombres premiers 6 7 Calcul littéral 7 8 Programmes de calcul 8 9 Equations et problèmes 9 10 Notion de fonction 1 10 11 Notion de fonction 2 12 12 Notion de fonction 3 13 13 Fonctions Linéaires Fonctions affines 1 14 14 Fonctions linéaire Fonctions affines 2 15 15 Fonctions Linéaires Fonctions affines 3 16 16 Fonctions Linéaires Fonctions affines 4 17 17 Vitesse 18 18
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Séquence 3 : dire, lire et écrire autour de la Bible
6) Citez les noms des évangélistes Quelle partie de la Bible ont-ils écrite ? Soyez précis 7) Quelle est l’étymologie du mot évangile ? Expliquez le titre 8) Expliquez Exode, XXIII, 14-19 Séquence 3 : dire, lire et écrire autour de la Bible Séance 2 : l’organisation de la Bible Complétez le bilan, découpez-le et collez-le Bilan : La Bible comporte deux parties : - l’ �
FRANÇAIS PARTIE I EXERCICE 1 À noter sur 4 (0,5 point par bonne réponse La solution donnée ne compte pas ) Remettez les mots de la colonne de
corrig C A tests savoirs de base fran C A ais
Cned — Devoirs, Français 31 — 13 Page 1/3 — Devoir 3 Devoir 3 à envoyer au Cned PREMIÈRE PARTIE : 1 h 30 (25 points) Lis attentivement le texte
d fcb b a d aaa a ec e
Seconde DEVOIRS FRANÇAIS Devoirs 1 à 6 Rédaction Myriam Cournarie Stéphanie d'Espies de méthode CONSEIL généraux 4 CNED Seconde – FrançaiS Vous rédigez de la même façon la troisième partie Vous passez 2 lignes
a dec b b ccafc cb e d b
Cned — Devoirs, Français 31 — 31 Page 1/5 — Devoir 8 Devoir 8 troisième audition : vérifie que tu n'as oublié aucun mot et aucun signe de ponc-tuation
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