79 tahun 2014 Tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013 8 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 4 tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh
PEDOMAN PENYUSUNAN KTSP SMK OK FINAL OK
penilaian hasil belajar siswa berbasis Kurikulum 2013 di SMK Negeri 3 Yogyakarta; Uji validitas instrumen penelitian berdasarkan validasi logis dan validasi empiris sebelumnya yaitu KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)
KTSP yang telah disinkronkan bersama dengan Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Sosialisasi KTSP Draft MODUL MODUL INSTRUMEN VALIDASI
ktsp smk
Spektrum Keahlian PMK dan Struktur Kurikulum 2013 SMK 10 TOPIK 2 ANALISIS 121 Tabel 39 Teknik dan Instrumen Penilaian Pengetahuan Dukumen 1 KTSP yang sedang berlaku di sekolah Saudara b Dokumen Belum dilakukannya sinkronisasi dan validasi kurikulum di sekolah dengan standar dunia
K KS Mod SMK
struktur K13 fisika SMK ditinjau dari konteks, input, proses dan produk Penelitian ini Tabel 3 3 kisi-kisi instrumen penelitian Lampiran 16 Validasi Instrumen kekurangan antara lain, (1) KTSP belum sepenuhnya berbasis kompetensi
COVER BAB II BAB V LAMPIRAN
sulitnya mengubah mindset guru yang terpaku pada kurikulum KTSP, banyaknya Kurikulum 2013 Tingkat SMK Negeri di Kabupaten Klaten” dapat diselesaikan dengan baik Instrumen Verifikasi/validasi Dokumen Kurikulum
kurikulum 2013, dan (3) mengetahui respon guru terhadap instrumen penilaian diperoleh dari hasil validasi yaitu (a) kevalidan RPP 3,90, (b) kevalidan LKS 3,752, dan (c) kevalidan instrumen KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), dan Kurikulum 2013 adalah (SMK/MAK) dilakukan secara bertahap mulai
ID pengembangan instrumen penilaian hasil b