a sus escuelas y cólegió y pór esó són acósadós 5 Lós chicós y chicas cón discapacidad debieran estar en escuelas especiales para nó ser óbjetó de burlas 6 Lós nin ós y nin as cón caracterí sticas diferentes (lentes, górdura, ótrós) deben aflójarse y aceptar que hay cómpan erós viólentós y mólestósós 7
Cuadro 1 Producción agrícola en Chambo Anexo 17 Certificados de las diferentes Escuelas de Riobamba 102 Anexo 18 Certificado del barrio Catequilla 106
sienten los demás, tolerancia ante los diferentes puntos de vista y aceptación de los acuerdos asumidos ¡¡¡MANOS A LA OBRA VOCABULARIO Y FRASES:BINAS Y ENUNCIADOS SIMPLES Y TEXTOS COMPLETA EL CUADRO CON LA INFORMACION LEIDA, RECORTA Y PEGA EN TU CUADERNO CONCEPTUALIZACION
Las participantes satisfactoriamente han ejecutado las diferentes etapas contitutivas del proyecto; por lo expuesto se procede a la APROBACIÓN del Proyecto, y pone a vuestra consideración el informe de rigor para los
Educación Especial siguiéndolas diferentes denominaciones que ha tenido en el curso del tiempo, a saber: • Pedagogía curativa Término difundido por Durkheim, Debesse, y Fauconnet en 1968que hace referencia a la educación y cuidado de los niños cuyo desarrollo
El poeta recurre a diferentes actos de habla política según se trate de una l í rica amorosa, una descripci ó n épica, un ruego clamoroso, una súplica embozada, o una propuesta de conmiseraci ó n de quien escucha
diferentes, cada uno con una cualidad especial, algo que lo hace bello Algún que otro parecido pero, al final distintos Ninguno igual pero todos con la misma categoría: colores Los hombres y las mujeres somos iguales a los colores, todos distintos pero todos, al fin y al cabo: humanos Existen millones de opiniones, tantas
Cuadro 3 Evolución de las tasas de escolarización según edad Años 1980,1991 y 2001 1980 1991 2001 6 a 12 años 93,9 96,9 98,1 13 a 17 años 63,3 71,8 85,3 18 a 24 años 18,9 29,2 36,9 Estructura Primaria/Secundaria Educación Superior Fuente: Abdala, F (DINIECE,MECyT-2003) Cuadro 4: Escolarización y crecimiento vegetativo de la población
en sus diferentes manifestaciones La creación artística se ve presente en la pintura, escultura, teatro, danza, literatura, arquitectura, dibujo, cine, fotografía y música • En todas las manifestaciones artísticas existe un proceso creativo en el cual se dejan ver la influencia del artista, el contexto en el cual está inmerso y el
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CUADRO SINÓPTICO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS PSICOLÓGICAS
CUADRO SINÓPTICO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1 Recordad que el Constructivismo no es una teoría en sentido estricto, sino un conjunto de principios que se integran en un todo coherente y que proceden de las siguientes teor ESCUELA PSICOLÓGICA REPRESENTANTE OBJETO DE ESTUDIO CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Estructuralismo (1879) W Wundt Taille du fichier : 13KB
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Reporte, Proyecto Aula Corrientes Psicológicas
3 - Comprender las diferentes corrientes psicológicas (NR) 4 - Comparar las diferentes corrientes psicológicas existentes (NR) Objetivo de desempeño 3 Según lo indagado, comprendido y contrastado de lo anterior revisado, el alumno ya deberá dominar la estructura de los enfoques más representativos de las principales escuelas de la
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TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
LAS GRANDES ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA posibles las emociones, los recuerdos y las experiencias sensoriales – EVOLUCIONISTA: • Se plantean el peso de la selección natural de los rasgos como promotora de la perpetuación de los propios genes – GENÉTICA DE LA CONDUCTA: • Desde esta perspectiva se preguntan en qué proporción influyen los genes y el entorno en nuestras Taille du fichier : 174KB
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UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO
Elaborará cuadro sinóptico, un resumen de los dos grandes periodos de la psicología Podrán escenificar un guión teatral, y representar a los exponentes las diferentes escuelas psicológicas W Wundt, W James, J B Watson, S Freud, W Kohler, M - Wetheimer, A Maslow Se integrará en equipo y elaborará un cuestionario Hojas de rotafolio marcadores Videos Rotafolio Diapositivas
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DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA PROGRAMACIÓN DOCENTE
investigación de las diferentes escuelas psicológicas, realizando un pequeño ensayo a partir de fuentes escritas de diversa índole y/o Prueba escrita Relacionar las facetas teórica y práctica de la Psicología con otras ciencias que se ocupan de los fenómenos humanos, como la Filosofía, Biología, etc y valorar sus diferentes aplicaciones en el ámbito de atención a la comunidad
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PROGRAMACIÓN DE PSICOLOGÍA 2º BACHILLERATO
Describir y apreciar las técnicas y metodologías de investigación de las diferentes escuelas psicológicas, en un breve ensayo con fuentes diversas c) Principales ramas de la psicología: clínica, experimental, psicobiología, evolutiva, social, del deporte, trabajo y de las organizaciones MCT AA 2 4 Relacionar las facetas teórica y práctica de la psicología con otros saberes que se
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LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA: CARACTERÍSTICAS Y MODELOS
Las sesiones pueden ser desde poco o nada hasta muy estructuradas y en ellas predominar la participación del paciente o del terapeuta La terapia puede basarse princi-palmente en la relación o apoyarse también en ciertas técnicas Puede ser gratuita o más o menos onerosa y sus resultados suelen ser positivos De todos modos, al menos un tercio de los pacientes no acepta o abandona el
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PARADIGMAS, TEORÍAS Y/O MODELOS EN PSICOLOGÍA
diferentes cantidades, y de la dominancia de uno de ellos dependen las características del individuo Por ejemplo, si en una persona domina la bilis amarilla, su elemento es el fuego, su temperamento es colérico y sus reacciones más comunes son negativas y violentas Si
CUADRO SINÓPTICO DE LAS DIFERENTES ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1 Recordad que el Constructivismo no es una teoría en sentido estricto, sino un
escuelaspsicologia
CORRIENTES, ESCUELAS Y AUTORES DE LA PSICOLOGÍA 4 LA PSICOLOGÍA DEL varían la conducta y el pensamiento en las diferentes situaciones y culturas? CUADRO COMPARATIVO DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN -
TEMA PROCESOS PSICOL C GICOS BASICOS
Se refiere Las aportaciones de esta escuela residen en la aplicación de sus principios, a problemas prácticos (tradición del funcionalismo), cabe destacar la
actividad cuadro comparativo
Qué estudia la Psicología: el concepto de Psicología; la Psicología en el Wundt (estructuralismo) y William James (funcionalismo); principales escuelas psicológicas: el Tipos de memoria a largo plazo - La teoría de los niveles de procesamiento de la básica del cerebro y realizar un cuadro sinóptico mostrando sus
Psicolog C ADa Orientaciones
Postulados de las diferentes Escuelas Psicológicas RESULTADO DE APRENDIZAJE INTEGRAL: Cuadro comparativo de las formas de condicionamiento,
escuelas psicologicas psi indus
Psicología de la Universidad Adventista del Plata, tulo incluye, finalmente, un cuadro sinóptico don cal que enlazan las distintas escuelas psicológicas
excelente ejercicio de observación, reflexión y aplicación de los diferentes conceptos Para finalizar un mapa mental con la información que consideres más escuela, casa, o comunidad y contesten el siguiente cuadro de acuerdo a su
secme
psicología ▫ Reconocer algunos alcances y limitaciones de las escuelas psicológicas ▫ Apreciar las distintas áreas de incumben- cia de la psicología como
material estudio introduccion psicologia FILOSOFIA
Palabras clave: aprendizaje; enseñanza médica; corrientes psicológicas ABSTRACT se encuentra estructurada, entre otros aspectos, por los diferentes elementos teóricos y procedimientos básicas que conforman su cuadro teórico carácter dirigido del proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela;15 pues los
a
como Introducción a la Psicología Científica y en Teorías y Sistemas Contemporáneos en se han dado a lo largo de la historia y en diferentes disciplinas (por ejemplo, en la filosofía actuales escuelas de la psicología de la conducta 53 tos en recursos como esquemas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales
Historia de la Psicologia Unidades y Alvarez Diaz y Monroy Nars
existentes con la cual tienen que realizar cuatro cuadros sinópticos de cada escuelas de la psicología
cuadro comparativo que contenga las diferentes escuelas sus un mapa conceptual que explique el método de la Sociología del. Derecho. El método de.
con todas las escuelas preparatorias para brindar educación de calidad que se refleje Cuadro sinóptico . ... con facilidad los diferentes apartados del.
pensamiento psicológicas contemporáneas de los conceptos y presupuestos básicos
desarrollo sus diferentes escuelas
Organicismo y escuelas psicológicas. 1.2.4. Materialismo histórico cuadros sinópticos mapas conceptuales y esquemas para facilitar la construcción.
Principales escuelas psicológicas: el psicoanálisis el conductismo
Existen dos grandes tipos de estrategias didácticas: las de aprendizaje y las de permiten relacionar los diferentes niveles del cuadro sinóptico.
Estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información. 22. Cuadro sinóptico. 24. Cuadro comparativo.
lógica y psicológica y que no se trata de una concepción educativa. Por ello Con base en el siguiente texto
Reporte Proyecto – Aula Corrientes Psicológicas