à respecter ces règles fait la différence ». Thomas Gordon. Dès l'école maternelle l'enfant s'approprie les règles du "vivre ensemble ». Dès le premier jour
1.3 Du respect de mon matériel et celui des autres. 2. Je suis responsable… 2.1 Du respect que je manifeste aux adultes et aux pairs dans mes attitudes mes
١٢/١٠/٢٠١٨ ... règles. « parce qu'on doit respecter les règles de la classe ». ... participe en respectant les règles de vie de classe et de la communication en.
Je dois respecter les personnes qui m'entourent : mes compagnons et compagnes de classe et tout le personnel de l'école. J'évite toute parole ou tout acte
Je respecte l'intimité des autres et la mienne. Je circule en silence sur les heures de classe en marchant à droite et de.
١٦/١١/٢٠١٧ Plus qu'un défaut de réflexion autour de l'organisation c'est un défaut autour du fait de faire respecter les règles de vie la classe auquel je ...
Je m'engage à faire de mon mieux pour respecter les règles de vie de la classe. Je n'oublie pas qu'il existe aussi d'autres règles communes à tous les enfants
Il va de soi que l'horaire des entrées du matin et du midi doit être respecté
1.3 Du respect de mon matériel et celui des autres. 2. Je suis responsable… 2.1 Du respect que je manifeste aux adultes et aux pairs dans mes attitudes mes
puisse le relire en cas d'oubli des règles de vie de classe. Il doit être lu et signé par l'élève et ses parents. En cas de non-respect du contrat l'élève
Pourquoi est-il important de respecter les règles de vie en classe ?
Pour travailler de façon efficace et agréable, il faut respecter les règles de vie de la classe. Tu as le droit d'être aidé et protégé, mais tu dois respecter les autres et le matériel. C'est en respectant ces règles que tu pourras progresser et te sentir bien dans ta classe.
Combien de règles de vie à la classe de maternelle ?
84 règles de vie illustrées pour la classe de maternelle. Les règles sont présentées sous la forme « Je peux - Je dois » ou « Je ne peux pas - Je ne dois pas » à l'aide de 44 affiches. Ces règles de vies sont présentées sur des affiches A4.
Comment écrire des règles de vie ?
Les afficher une à une et définir collectivement les règles que chacune représente. Répartir les images entre plusieurs petits groupes d’élèves que l’on met en situation de recherche pour écrire les règles qui leur correspondent. Puis résumer toutes ces règles par une seule « règle d’or ». Mon affichage se compose de 9 étiquettes des règles de vie.
Comment mettre en mots les règles de vie de la classe ?
En élémentaire, on ne parle plus de « très jeunes » enfants mais je trouve important d’ utiliser la forme affirmative lorsqu’on met en mots les règles de vie de la classe. De cette manière, on explicite clairement les comportements que l’on attend ; plutôt que d’insister sur ce qu’il ne faut pas faire.