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La loi du 14 mars 2016 vise à établir un cadre de référence des besoins de l’enfant, en prenant en compte plusieurs indices : • les besoins nécessaires à un développement correct de l’enfant, sur le plan sanitaire, émotionnel et éducatif ; • la capacité des parents à y répondre ; • les ressources de son
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Le Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social vient d'être institué par décret N°2016-74 le 29 janvier 2016 et remplace désormais le DEAMP et le DEAVS Le Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et social (DEAES ) atteste des compétences nécessaires
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Comment fonctionne l’accompagnement éducatif?
L’accompagnement est assuré par une équipe pluri-disciplinaire constituée de 3 éducateurs spécialisés, de deux moniteur-éducateurs, d’une maîtresse de maison et de 2 veilleurs de nuit, tous encadrés par un chef de service.
Quels sont les avantages de l’accompagnement d’un éducateur référent?
Chaque éducateur référent établit un rapport annuel pour l’accompagnement de chaque jeune dont il assure le suivi. Ce document, établi sur la base des écrits de l’année, est communiqué aux services du Département. La culture de l’écrit semble de plus en plus ancrée dans la pratique professionnelle des équipes.
Comment évolue l’accompagnement éducatif?
Les représentants de l’institution et la famille établiront les grandes lignes de l’accompagnement éducatif et les étapes d’évolution de celui-ci. Cette procédure d’admission est aujourd’hui trop longue. Elle aboutit à accueillir des jeunes dont les situations ne sont pas urgentes, ou qui se sont entre temps dégradées.
Quels sont les différents types d’accompagnement éducatif ?
L’accompagnement éducatif est assuré par deux éducateurs spécialisés et un éducateur sportif lors de temps d’ateliers en classe ou en alternance avec les temps de classe auxquels s’ajoutent des temps de soutien éducatif dans la classe de référence de l’enfant. L’accompagnement pédagogique (La Classe) est assuré par un professeur des écoles.
Ateliers accompagnement educatif 2016 2017