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INEGALITES FEMMES-HOMMES FACE AU TRAVAIL : QUELLE
professionnelle, en particulier sur les pensions, nous allons à présent explorer ce qui se passe en amont du monde du travail Plus précisément, nous nous intéresserons à la façon dont l’école et les logiques d’orientation qui la traversent influent sur les (possibilités de) choix des hommes et des femmes ainsi que sur leur rapport au travail et à la carrière 1 « Apports
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d ire ctio n 251 octobre 2017 - Snpden
Les grandes lignes du concours de recrutement, pour nos coll gues faisant fonction bien s r, mais aussi pour tous ceux qui envisagent de sÕengager dans les fonctions de direction RECRUTEMENT DE PERSONNELS : LES ENJEUX JURIDIQUES La cellule juridique tudie les questions Ð complexes Ð qui se posent au chef dÕ tablissement dans son r le dÕemployeur, travers trois tudes de cas
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Lausanne 1964 - Randonature
pour atteindre la cour de l’école primaire Coll†ge du Belv•d†re Depuis l'entre-deux-guerres, une remise en question de l'École amène à la formulation de nouveaux standards tant au niveau de la pédagogie que de la manière de les construire Une nouvelle attention est portée à l'enfant des villes, décrit comme instable et nerveux En 1948, un concours est Lausanne 1964 11
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Juin 2014 N° 47 - Amelycor
Nous allons oser Oser évoquer, en cette année du centenaire de sa naissance1, la place de notre lycée de Haute-Bretagne dans l'itinéraire de l'écrivain Pierre Hélias Loin de nous l'idée d'oublier qu'il fut d'abord à l'école des deux conteurs que furent, chacun à sa manière, l'un et l'autre de ses grands pères : Alain Hélias, le sabotier et plus encore Alain Le Goff, le
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Quelles conditions pour la mise en place d’une formation
Nous allons donc montrer, comment nous avons effectué un état du contexte et des pratiques enseignantes pour le cas particulier de la filière Génie Industriel Textile et Cuir (GITC) Cet état des lieux nous a ensuite permis de proposer des pistes pour la conception d’un dispositif de formation adapté à la filière GITC Enfin, nous avons dégagé quelques propositions pour une
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Résumés des communications - univ-reunionfr
Lauréate des concours de l’Education Nationale, le CAPES externe d’allemand et le CAPLP interne lettres-allemand en 2011, elle enseigne actuellement au lycée hôtelier professionnel La Renaissance à Saint-Paul de La Réunion Traductrice-interprète assermentée près le Tribunal de Grande Instance ainsi que près la Cour d’Appel de Saint-Denis de La Réunion respectivement depuis
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LE DIABÈTE DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT 1 Prise en
l’école La répartition initiale est de 2/3 de la dose le matin et 1/3 de la dose le soir Cette répartition devra être modifiée, si besoin, en fonction des glycémies obtenues Chez l’enfant, nous propo-sons 3 glycémies préprandiales (matin, midi et avant le souper) et 1 glycémie avant le coucher
Violence de l'école maternelle - par Christine Colomer Reportages au La seconde transformation du système d'enseignement secondaire est son adhésion à la Mais cela suppose que les élèves acceptent ces normes "cool" du refus de la lieu, liberté d'aller et de venir - ce qui permet que la rencontre soit volontaire
dossier violence
des examens, des concours ou des "devoirs sur table" c'est pour pouvoir aller aussi loin que possible dans l'examen de ces différents aspects du En effet, une étude menée par Holmes (89) dans une école secondaire sélective de
rapport Glasman Besson