Pourquoi la littératie numérique doit-elle être moins du domaine des outils à propre parler ?
C’est pourquoi Johnson et al. (2010) insistent sur le fait que, étant donné que la technologie continue d’évoluer, la littératie numérique doit nécessairement être moins du domaine des outils à proprement parler et davantage de celui des manières de penser et de voir.
Pourquoi le plurilinguisme est-il favorisé par le numérique ?
Il est donc possible de considérer que la didactique du plurilinguisme, qui souligne l'importance de la diversité linguistico-culturelle, est favorisée par le numérique dans la mesure où cette diversité caractérise précisément les échanges dans les espaces communautaires en ligne. 22. Numérique et échange avec des non-natifs
Quel est le rôle des technologies de l’information et de la communication dans la diversification des pratiques de lecture et d ?
1 L’écrit revêt aujourd’hui des formes plus diverses que jamais par le passé, et les technologies de l’information et de la communication jouent un rôle central dans la diversification et la diffusion des pratiques de lecture et d’écriture.
Comment enseigner avec le numérique ?
Enseigner avec le numérique est donc complexe et nécessite de se former et de s'informer en permanence. Il faut trouver des occasions d'établir des ponts entre recherche et pratique, deux pôles qui s'enrichissent mutuellement et ont trop souvent du mal à se rencontrer.
Etude de quelques formes dexpression des émotions et des