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Ce module aspire à donner une vision de la consommation énergétique du monde du transport au sens large La filière principale abordée sera celle de l'automobile et servira de base pour les autres telles que le transport ferroviaire naval ou aéronautique
ORGANISATION ET CONTENU DES ENSEIGNEMENTS • 1re année de master (M1) - Tronc commun Les enseignements de M1 ont comme principaux objectifs : la consolidation du socle commun aux différents parcours l’élargissement à de nouvelles compétences et une préparation au parcours « Ingénierie en Intelligence Artificielle »
Organisation et contenu des enseignements Le volume horaire global est de 664h (M1 : 484h / M2 : 180h) 1èreannée de Master (M1) SEMESTRE 1 TRONC COMMUN MASTER LANGUES ET SOCIETES UE Initiation à la recherche EC Méthodologie de la recherche documentaire (à choisir entre langue A et langue B) (36h) EC Textes et concepts (36h)
Quels sont les enseignements de tronc commun?
- Management des hommes et des projets, techniques de gestion des entreprises, Langue (anglais) mais aussi mathématiques, langage Python... : les enseignements de tronc commun constituent le socle fondamental de la formation.
Est-ce que les enseignants peuvent participer à la formation au tronc commun?
- Toutefois, exceptionnellement dans le cadre spécifique de la formation liée au tronc commun, le pouvoir régulateur a décidé de permettre à ces enseignants de participer à la formation à condition qu’il reste des places disponibles.
Qu'est-ce que les formations du tronc commun ?
- Les formations du « tronc commun » sont le résultat d’une approche pédagogique moderne qui place l’apprenant au centre de la formation. Cette approche pédagogique facilite le recours à des activités pédagogiques interactives et participatives qui incitent le stagiaire à s’impliquer activement dans le développement de ses compétences.
Quels sont les troncs communs pour les études de chimie?
- Le 1 er et le 2nd semestres représentent un tronc commun pour les DUT de chimie, la spécialisation (chimie analytique et de synthèse) n’intervient qu’à partir du 3e semestre. L’enseignement de la technologie chimique et du génie des procédés.