Histoire - Géographie, Cours d'Histoire-Géographie, Quatrième, Trimestre 1 Année scolaire 2016 / 2017 ENSEIGNEMENT À DISTANCE 76-78 rue Saint-Lazare 75009 Paris Tél : 01 42 71 92 57 COURS (LEÇONS ET EXERCICES) 1 ER T R I M E S T R E Histoire Géographie Classe de 4ème
HISTOIRE 4ème Avec l’appui du projet USAID/Education de Base Octobre 2012 HISTOIRE GUIDE PEDAGOGIQUE 1 HISTOIRE GUIDE PEDAGOGIQUE 2
Site l’Histoire par l’image =>ALBUM de 9 images +galerie 3D Cooliris) => tableau complété en trois temps à partir d’activités des élèves sur les images de l’album et du récit du professeur 3 moments : • 1789-1791 : l’affirmation de la souveraineté populaire, de l’égalité juridique et des libertés individuelles
Cours 1 EE ssp paacc ees s ueett spaayysaa ggees e dde cll’’urrbbaanniisaattiioonn :: ggééoogrraapphhiie deess ceennttrreess eett ddeess péérriipphhéérriieess Depuis î ì8, on estime ue plus de la moitié des 7 milliads d’humains Àient dans des illes Le tau Æ d’ubanisation global est en constante augmentation
Classe de 4ème Thème 2 Les mobilités humaines transnationales 6 Voccaabbuullaaiirree Un monde de migrants Brain drain (« fuite de cerveaux ») : est lémigation le dépat des pesonnes hautement ualifiées ~médeins, heheus, ingénieus
Thème-2: L’Europeet le monde au XIXe siècle CHAPITRE-1: L’EUROPE DE LA «RÉVOLUTION INDUSTRIELLE La machine à vapeur est inventé par James Watt en 1769 Cette machine va
Doc 2 : La Déclaration universelle des droits de l'Homme, 1948 Art 1er – Tous les êtres humains naissent libres et égaux en droits Ils sont doués de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de
-- les réponses aux questions des activités font partie du cours -- les t aces écites sont les plus cou tes possibles, les élèves ont le d oit d’utilise des abréviations usuelles dans le cahier (un petit répertoire est constitué sur l’année) -- entre chaque temps fort, une double page du cahier est réservée pour : la fiche-
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Histoire Thème 4 COLONISATION & DECOLONISATION
Histoire Thème 4 – COLONISATION & DECOLONISATION (7-8h) Chapitre 1 – Le temps de la domination coloniale (4h) I L’expansion coloniale et le partage de l’Afrique à la fin du XIX° siècle (1h) A La course aux colonies B Le partage de l’Afrique II L’Empire français au moment de l’Exposition coloniale de 1931 (3h) A Les représentations collectives de l’Empire colonial Taille du fichier : 1MB
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Colonisation et décolonisation : l’Europe à la conquête du
Colonisation repose sur la volonté de puissance, pas d’idée messianique, il s’agit de contrôler le maximum de territoire Elle est d’abord utilitariste, et n’est pas cantonnée à l’Afrique mais touche aussi d’autres points du globe Il s’agit aussi de contrôler la route des Indes Assurer la sécurité de cette route Impérialisme sans complexe Empire anglais : 33 M de
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Thème 4 Colonisation et décolonisation (7- 8 heures)
Colonisation et décolonisation (7- 8 heures) délimitées et mises en perspective en histoire y occupent une place importante, [ ] - des études significatives et mises en perspective (démarche déjà introduite au collège et en classe de seconde) sont proposées non seulement pour écarter la tentation de l'exhaustivité mais aussi pour permettre une mise en œuvre dynamique du Taille du fichier : 1MB
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Expansion, apogée et remise en cause de l’impé ialisme
HISTOIRE PREMIERE 2011 Thème 4 : Colonisation et décolonisation Expansion, apogée et remise en cause de l’impé ialisme Eric MAGNE, Lycée Claude de France, ROMORANTIN, Avril 2012 de même ent e 1905 ( ise de Tange ) et 1912 (c ise d’Agadi ), F ance et Allemagne s’aff ontent au sujet du Maroc en 1913, ces deux pays délimitent de nouvelles frontières au Congo Ces tensions
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LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL
Les mots ayant aussi une histoire et un sens bien précis pour cette question, il faut bien distinguer : -la colonisation : la domination exercée par les métropoles coloniales sur des territoires extra-européens ; le terme renvoie à l’organisation et à l’exploitation de ces
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CHAPITRE 3 L’ouverture atlantique - Histoire Lycée
Histoire 2de collection S Cote Cours 3 Les conséquences de la colonisation (p 94-95) Quelles sont les conséquences de la colonisation pour les populations amérindiennes ? A - Les grandes civilisations amérindiennes 1 Un continent très peuplé avant la conquête Le continent américain compte entre 80 et 100 millions d’habitants Des civilisations diverses y coexistent dont l
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La France au 19ème siècle - Eklablog
Colonisation: période pendant laquelle les Européens ont dominé certaines régions du monde, en Afrique et en Asie pour en exploiter les richesses Indigène : personne née dans un pays Les européens ont appelé « indigène » les peuples qu’ils colonisaient o Devoirs = Apprendre leçon 10-11-12 - EVAL CM2 Histoire L’Epoque
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Les raisons de la colonisation - L'histoire Géo en
A Les raisons de la colonisation Une volonté politique : Née dans la douleur de la défaite de 1870-71, la Troisième République voit dans la conquête coloniale le moyen de renforcer le régime et de fédérer une partie de l’armée et de la population dans un contexte très fragile (Boulangisme, contestations nombreuses de la Troisième République) Ainsi, Jules Ferry la justifie
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COLONISATION-DÉCOLONISATION-ÉMERGENCE DU TIERS
ancien résistant vient dans une classe, ce n’est pas pour faire un cours d’histoire, mais pour témoigner Le cours d’histoire, c’est l’affaire du professeur ( ) L’histoire dérange et guérit tout à la fois ( ) Dans la classe, on ne fait pas de devoir de mémoire On fait de l’histoire »2 Cette petite fiche tente de répondre à ces réflexions 1 La spécificité de l
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Fiche de synthèse : LA DÉCOLONISATION
Tout d’abord, il y a un fort rejet de la colonisation Les colonisés sont habités par un sentiment de frustration, dû à l’exploitation de leur pays Exploitation économique qui conduit à des inégalités sociales Les indigènes sont systématiquement confinés dans les fonctions subalternes De plus, la colonisation sous-entend une aliénation culturelle Les colonisateurs arrivent Taille du fichier : 125KB
Histoire Thème 4 – COLONISATION DECOLONISATION (7-8h) Chapitre 1 – Le temps de la domination coloniale (4h) progression du cours -préparer et
dominat coloniale
31 oct 2005 · Cette évolution fut accentuée par l'arrivée au cours des années 1990 d'une nouvelle génération d'historiens née après les indépendances Mais
reflexionhistoire
Au XIXe siècle, la colonisation est au cœur du jeu politique : les empires Colonies néerlandaises Colonies belges 1 HISTOIRE Collège 4e le Maroc au cours de la seconde moitié du XIXe siècle, le traité de Fès de 1912 accor-
les empires coloniaux en
politique et culturelle Au milieu du XIXe siècle, tous les continents sont touchés par la colonisation page de cours du livre p 248) Regardez l'histoire de la conquête de ces peuples que vous dites barbares et vous y verrez la violence
Chapitre le temps des dominations coloniales
Section 1 : Territoires composant le premier Empire colonial français § 1 : La Nouvelle du droit colonial Auteurs : Éric de Mari, Professeur d'histoire du droit à l'Université C -‐ Les cours d'assises et Cours criminelles D -‐ Le recours 1
UNJF Plan de taille Histoire du droit colonial
l'histoire de la France coloniale – et audelà de l'Occident colonial suscite cours les ambitions désireuses d'instrumentaliser l'éducation pour l'asservir à la
vigie
4 mar 2011 · 1 La colonisation et le système colonial, manuel d'histoire montre que le fait colonial fait l'objet de nombreux débats, toujours en cours
Beuzelin Damien
En 1914 le Royaume-Uni et la. France possèdent les deux plus vastes empires coloniaux. Page 4. B/ La colonisation : Pourquoi ? Compétence : argumenter en
Phase de cours dialogué. I Quelles sont les motivations de la 2) Retour dans des chapitres étudiés (thème 1 d'histoire 4ème) : durant quels siècles.
cours de la prochaine génération les Afro-Brésiliens constitueront la majorité de la colonisation. En conséquence
26 nov. 2015 Histoire / classe de Quatrième. Extrait du programme du cycle des ... colonisation. L'ouverture au monde de l'Europe est liée à ses progrès ...
française pour mettre en valeur ce territoire en cours de pacification. On Voilà l'histoire de votre civilisation ! [...] Combien de crimes atroces ...
Ils colonisent l'Asie l'Afrique et l'Océanie. On parle de colonisation. Colonisation : Conquête et domination d'un territoire par un. Etat. PHOTOGRAPHIE :
18 déc. 2019 programme d'histoire de la classe de 4ème la notion de « colonie » passée désormais ... comme telles en cours d'histoire). J'ai également pu ...
histoire des relations internationales. L'histoire du fait religieux abordée au cours de l'année de sixième
Dans le cadre du commentaire expliquez précisément le passage à l'aide du cours. 4. Choisissez une couleur par type de justification de la colonisation et
4ème Histoire. Partie 1 : L'Europe et le monde au XVIIIème siècle. 1. CHAPITRE Texte de Dutot « Les objectifs du commerce colonial pour la France ». Notions : ...
INFECTIONS URINAIRES AU COURS DE LA GROSSESSE. - colonisation urinaire gravidique. - cystite gravidique. - pyélonéphrite aiguë gravidique.
Quelles sont les motivations de la colonisation Phase de cours dialogué. ... 2) Retour dans des chapitres étudiés (thème 1 d'histoire 4ème) : durant ...
Synthèse du contenu de formation – Quatrième secondaire ....... 70 ... Le cours d'histoire est un lieu où se confrontent divers points de vue et où.
élèves les réalisations accomplies au cours de l'année
colonisation / impérialisme. Page 16. 4 e année L'Ancien Régime et sa contestation. Programme d'histoire de 4e année de l'enseignement général et technologique
26?/11?/2015 Histoire / classe de Quatrième ... à adopter en partie par le biais de l'étude d'une société coloniale
Classe de 4e : thème 2 « Conquête et société coloniale ». mination profonde et largement acceptée socialement au cours de son histoire.
31?/10?/2005 L'expérience a été conduite au lycée Raymond Queneau pour deux classes de terminale S au cours d'une matinée de 4 heures. Trois exposés ont été ...
Le partage colonial de l'Afrique à la fin du XIXème siècle délimitées et mises en perspective en histoire y ... Méthode : Cours dialogué.
04?/01?/2021 En Algérie après l'indépendance
Phase de cours dialogué I Quelles sont les motivations de la colonisation européenne en Afrique ? Sylvaine Moreau Alexandre Wzietek académie de Poitiers
Au XIXème siècle les Européens se lancent à la conquête du monde Ils colonisent l'Asie l'Afrique et l'Océanie On parle de colonisation Colonisation :
ACTIVITÉ 8 HG 4ème semaine du 11/05 au 15/05 Hist chap 5 Conquêtes et sociétés coloniales au XIXème s Nous commençons un nouveau chapitre en histoire
En 1884-1885 lors de la conférence de Berlin les grands empires fixent les règles de la colonisation pour l'Afrique : un Etat doit occuper un territoire pour
Comment la colonisation renforce-t-elle la domination européenne sur le monde ? histoire religion) tandis que dans les métropoles les expositions
L'impérialisme colonial et les rivalités qu'il entraine s'appuie sur : Démarche choisie : Etudier deux cartes des empires coloniaux en cours dialogué
22 sept 2017 · Le diaporama du cours : ici A Les conquêtes coloniales 1 Les causes de la conquête coloniale Au XIXème siècle l'
Cette expansion européenne a connu différentes phases différentes motivations et différentes formes Au cours d'une première phase entre la fin du XVe siècle
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ACTIVITÉ 8 CONQUÊTES ET SOCIÉTÉS COLONIALES (XIXe siècle