d’intérêts et points de vue, c’est pourquoi il semblait évident de travailler ensemble pour notre TPE Nous pensions d’abord étudier le sujet des écureuils volants, puis du base jump, afin d’entrer dans nos matières imposées Mais un autre groupe ayant choisi ce sujet, notre
- pourquoi vous avez choisi ce sujet - pourquoi vous avez choisi cette problématique - la place des deux disciplines concernées par le TPE - les différentes étapes du travail - les difficultés rencontrées (traitement de l’information, cohésion du groupe ) - pourquoi vous avez choisi ce type de production - votre rôle au sein du groupe
l’approfondissement de certains aspects Vous la formulez en cours de TPE, après avoir mieux cerné votre sujet, après avoir réuni quelques connaissances de base sur votre sujet → Une problématique est un « fil directeur », une question portant sur votre sujet C’est une question personnelle à laquelle vous avez envie de répondre
groupe&ne&sontdonc&pas&autantintéressés,&ac,fs&que&les&autres &Cependant,&l’avantage&d’un&travail& en&groupe&estde&pouvoir&se&fier&àquelqu’un,&etavec&qui
recherches, vos expériences, les obstacles que vous avez rencontrés, votre part personnelle dans le TPE, ce que vous a apporté ce projet Chaque élève du groupe fournit SA propre fiche qui est totalement personnelle Vous devez donc rendre compte de votre travail en le re-situant dans la démarche d'ensemble de votre groupe de TPE
Réaliser un TPE en classe de Première Encadrés Au cours des différentes étapes de la recherche et de la production du TPE, les enseignants suivent les élèves dans leurs progression, et vérifient la pertinence des informations sélectionnées par rapport au sujet choisi
• Définir, à partir du sujet, une problématique précise (sous forme de question) : ce qui revient à montrer en quoi le sujet choisi présente un intérêt • Le lien entre le sujet et le thème • Le lien entre le sujet et les deux disciplines b) Maîtrise du contenu de la recherche : • Avoir une connaissance précise de l
Pourquoi avoir choisi ce sujet (motivation) ? Formulez les questions que vous vous posez par rapport à votre sujet de recherche et indiquez les aspects/domaines auxquels elles se rapportent (Économique, santé,
Tout d'abord, pourquoi avoir choisi ce projet de la « chanson lumineuse »? Dans le cadre du baccalauréat nous sommes amenés à réaliser un TPE (Travaux Pratique Encadré) Tous les trois, passionnés de physique, nous avons recherché un sujet dans ce domaine Avec l'aide de
Pourquoi avoir choisi ce type de paysage ? 5 Qu’écoutent les habitants de la maison ? Quelle émission est diffusée ? Présente cette émission 6 Décris le speaker de la radio Que représente-t-il ? Est-il facilement identifiable pour le public ? 6 Comment est représentée l’armée américaine ? Est-elle facilement identifiable
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TPE – Ce qu’on attend de vous au final
2°) Raisons du choix du sujet et de celui de la production Comment vous êtes-vous impliqué par rapport au choix du sujet (l’avez-vous choisi personnellement, vous êtes-vous rallié aux autres, vous a t-il été imposé par le groupe, l’avez-vous défini ensemble, ) Quelles ont été les raisons de votre choix ?
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TPE : la fiche de synthèse personnelle
Les raisons du choix du sujet et de celui de la production : Comment vous êtes- vous impliqué par rapport au choix du sujet (l’avez-vous choisi personnellement, vous êtes-vous rallié aux autres, vous a t-il été imposé par le groupe, l’avez-vous défini
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SYNTHESE ET SOUTENANCE ORALE DES TPE - Académie de
• de la qualité de l’expression (clarté, richesse du vocabulaire) Dans son contenu, la synthèse doit faire apparaître clairement : • une explication des objectifs recherchés (Comment et pourquoi avoir choisi le sujet ?) • une réflexion sur un sujet qui aboutit à une problématique (Comment le questionnement a-t
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CARACTERISTIQUES DES TPE - Albert Le Grand
- Le titre du document : « Synthèse individuelle de TPE » LA SYNTHESE : Doit récapituler les étapes de la démarche de l’élève, reprendre les raisons du choix du sujet, le parcours suivi, un bilan personnel du travail, expliciter la cohérence et la finalité du TPE Plan possible 1) Présenter : - le sujet choisi
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que vous avez mis en place une « stratégie » pour choisir
La démarche documentaire est fondamentale dans les TPE Elle fait partie des critères d’évaluation Elle précise comment vous vous y êtes pris pour faire votre TPE Elle montre que vous avez mis en place une « stratégie » pour choisir le sujet, pour trouver de l’information
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FICHE 1 – MINI-TPE 2nde : TRAVAILLER UN SUJET THEME
FICHE 2 –MINI-TPE: LA PROBLEMATIQUE SUJET CHOISI : MEMBRES DU GROUPE : Le travail que vous avez effectué sur la fiche 1 est pour le moment ce que vous devez avoir l’habitude de faire Il faut maintenant évoluer vers un travail de type TPE, qui sera l’une de vos épreuves de baccalauréat en 1ère, en
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Synthèse du TPE de Delphine Rousselet Session 2012-2013
I Pourquoi avoir choisi de travailler sur le pont d'Akashi ? En premier lieu, nous voulions étudier les calendriers Mayas qui sont une véritable prouesse en terme de mathématiques et de physique pour l'époque Cependant, ne pouvant trouver d'informations concrètes sur ce sujet, nous avons décidé de nous tourner sur les ponts suspendus En
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Fiche+d’evalua=on+individuelle+de+TPE
pour& cela que& je& pense& que& les& TPE,& qui& nous& ont offert une& grande& liberté,& autonomie& et responsabilité&sontindispensables &De&plus,&pouvoir&associer&plusieurs&disciplines&aété&intéressant:& nous&avons&pu&faire&ressor,r&l’opposi,on&entre&écologistes&etéconomistes&dans¬re&sujet &Ce&que&
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La lumière peut-elle chanter - Olympiades de Physique France
Tout d'abord, pourquoi avoir choisi ce projet de la « chanson lumineuse »? Dans le cadre du baccalauréat nous sommes amenés à réaliser un TPE (Travaux Pratique Encadré) Tous les trois, passionnés de physique, nous avons recherché un sujet dans ce domaine Avec l'aide de
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Consignes concernant l'élaboration du dossier documentaire
Consignes concernant l'élaboration du dossier documentaire des TPE LE DOSSIER DOCUMENTAIRE Un seul dossier documentaire est attendu par groupe (police 12, interligne simple) • Tous les membres du groupe doivent participer à l’élaboration de ce dossier • Ce dossier comportera la synthèse de tous les documents (livres, articles, brochures, analyses
Choisir un sujet, c'est en quelque sorte faire une Ainsi, un TPE n'est pas n' importe quel travail, c'est une construction qui doit avoir Pourquoi ceci plutôt que
TPE problematique
pourquoi ? (questionnement quintilien) CHOISIR UN SOUS THEME pour LIMITER les champs des recherches : PASSER DU SUJET A LA PROBLEMATIQUE :
TPE
1- Choisir et retenir un sujet ❚ Ne retenir La problématique désigne une manière d'interroger le thème choisi Pourquoi l'accumulation des algues vertes
sujet problematique
Elle précise comment vous vous y êtes pris pour faire votre TPE Elle montre que vous avez mis en place une « stratégie » pour choisir le sujet, pour trouver de Pourquoi dé-gazéifier et re-gazéifier certaines eaux minérales naturelles ?
Fiche La demarche documentaire dans les TPE
s'est attelé à propos des TPE, mais le sujet est si vaste ils leur sujet, quel carnet de bord, pourquoi faire ? dire avoir « choisi le diabète » parce que la mala-
IWR
ES ayant choisi les TPE étaient en effet plutôt contents de travailler seuls, à leur rythme et d'avoir du temps pour puiser des informations directement à la source ( revues plupart d'entre eux choisissent un sujet de biologie et il semble alors bien difficile de (9) Mais alors, pourquoi les accepte-t-on dans cette série ?
AAA
Cette année pour la première fois vous allez réaliser un TPE Dès la 2e séance, vous devez avoir choisi votre sujet pourquoi ai-je envie de parler de développement durable, est-ce parce qu'on parle des risques inhérents à l' exploitation
tpe aide m C A thodologique
par rapport au sujet choisi former l'esprit critique, motiver par un travail dont l' élève définit lui-même le sujet pourquoi certaines « problématiques » ne sont pas judicieuses élèves après avoir été conservée 1 an dans l'établissement)
TPE