Les rimes Comparer des mots par leur rime Rim 20 Phono prénom : _____ date : Title: Rimes série 3 -Rim 15 à 20 -Comparer des mots par leur rime Author: Marion
Rime en A Consigne rat pyjama chocolat bras ananas chat edhdbc bermuda koala
Marie-Louise Winninger Jeux de sons et de lecture GS˜/˜CP 72563250_001 indd 1 08/04/2014 08:08 5839_001-015 indd 1 18/07/2014 11:34
et compréhension CE1 - CE2: Fiche d’exercice - Le score sera imprimé ci-dessous 2 feuilles d’impression complète où des exercices de lecture et de compréhension sont offerts pour la deuxième et la deuxième Enfant devrait: lire textreponding sur les questionsLire et comprendre CE1 - CE2: Feuille n ° 1 Télécharger cette feuille de
- ne pas sous-estimer les exercices centrés sur la discrimination auditive - Jeux de rimes, d’ajouts et de suppression de syllabes, mots en verlan, listes avec intrus, « maraboutdeficelle », Fiches « Lire » de PEMF et publications aux « éditions La Cigale » : www editions-cigale com
Consigne : Je colle dans la case vide l’image dont le mot rime avec le mot qui est illustre dans l’autre case LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE
des classes de la deuxième étape (CE1, CE2) Il se propose de les accompagner dans leurs prestations en lecture et en écriture Il se veut indicatif et s’ancre dans le programme en vigueur tout en apportant des éléments de renforcement tant au niveau des standards que des stratégies
Devinettes à l’oral CP/CE1 page 1/26 Les devinettes CP/CE1 – à adapter selon les classes 1 Pantalon : c’est un vêtement pour les jambes, mon nom a trois syllabes et commence par le son [P] 2 Chaussettes : c’est un vêtement pour les pieds, mon nom a deux syllabes, commence par le son [CH] et finit comme « fourchette » 3
CAHIER D’EXERCICES 2 PP 64-65 Les compétences développées et conseils Exercice 1 : Lecture et compréhension de texte Pro-duction d’écrits Exercice 2 : Lecture de syllabes En cas d’erreur, demander de quelle lettre est suivi le g et rappeler la règle de lecture correspondante Exercice 3 : Discrimination auditive de [ɲ] S’assu-
Jeu des 5 familles ail eil euil ouil ille instit90 – jeu de cartes Avertissement: Je ne souhaite pas retrouver mes fiches sur des sites commerciaux ou sur des sites de collègues cherchant un financement de leur activité
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Séquence : la poésie CE1
Séquence : la poésie CE1 Séance 1 : découverte de la poésie - Trouver une définition de la poésie -Connaître le vocabulaire spécifique : vers, strophe, rime Compétences : - Echanger, débattre - 30’Lire silencieusement un texte, repérer des informations explicites, l’organisation Matériel : - Corpus de poèmes variés permettant de comprendre l’étendue des poèmes (po
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Phono Les rimes - WordPresscom
Les rimes Comparer des mots par leur rime Rim 20 Phono prénom : _____ date : Title: Rimes série 3 -Rim 15 à 20 -Comparer des mots par leur rime Author: Marion Created Date: 8/18/2011 11:06:07 AM
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Mod12 concept rime - Atelier
• 40 illustrations d’objets qui représentent 20 rimes (p ex , camion/bonbon, dent/enfant, citrouille/vadrouille, crayon/pantalon, carnaval/cheval, chaise/fraise, lapin/pain, pied/nez, gant/vent, bateau/râteau, château/marteau, laine/mitaine, tambour/vautour, chapeau/cadeau, feu/jeu, hibou/chou, ananas/avocat, lac/sac, doigt/roi, mouton/chaton) Illustrations de mots qui riment à Taille du fichier : 362KB
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Faire découvrir l’orthographe des mots CE1
Exercices tirés de « Vocabulaire, orthographe lexicale » Philippe Krieg et Jean-Marie Schlelcher » Bordas pédagogie Dans un premier temps , on fait jouer avec des jeux construits à l'avance, dans un second temps on fait produire ou enrichir le jeu par les élèves ( lien avec B2i) 1 Devinettes et rimes : discriminer des phonèmes Taille du fichier : 87KB
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OUTILS ET LOGICIELS - ac-orleans-toursfr
Memory des rimes Domino des rimes Chaque activité comporte 3 niveaux de 10 exercices de difficulté croissante PHONEMO offre ainsi 240 possibilités de jeux et d’exercices : - sur la connaissance des lettres et de leurs graphies différentes, - sur la conscience phonologique en apprenant à
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INFORMATIQUE - B2I
Ouvrir le fichier « » Lettre des Ce1 dans le traitement de texte fiche 10 Lire le 1er document ensemble : c’est une lettre mais toutes les parties sont collées Comment les séparer ? Utiliser la touche Entrée Le faire en collectif Réaliser l’exercice suivant individuellement: retrouve les rimes
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Bienvenue chez le Professeur Phifix
Écrire un conte CE1-CE2 (5 chapi-tres) Écrire un conte CM1-CM2 (13 chapi-tres) Le millefeuille Les élèves choisissent quatre mots qui peuvent ou pas être de plu-sieurs natures : nom, adjectif, verbe Ils les disposent en carré Ils suivent le périmètre du carré et ses diagonales pour composer (avec des connecteurs de leur choix) le maximum de phrases Variante : on peut préparer des Taille du fichier : 1MB
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DOSSIER THEMATIQUE : JEUX D’ECRITURE POETIQUE A L’ECOLE
Puis, dès le CE1-CE2, on proposera le passage systématique à l’écriture 2 Les jeux poétiques écrits constituent d’abord une étape vers l’écriture poétique ellemême Ils possèdent cependant - leur intérêt propre que le MEN soulignait dès 2004 le jeu poétique est à la fois une pratique fantaisiste et : « insouciante de la langue, et aussi la liberté au sein de la langue
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Les devinettes CP/CE1 à adapter selon les classes
Les devinettes CP/CE1 – à adapter selon les classes 1 Pantalon : c’est un vêtement pour les jambes, mon nom a trois syllabes et commence par le son [P] 2 Chaussettes : c’est un vêtement pour les pieds, mon nom a deux syllabes, commence par le son [CH] et finit comme « fourchette » 3 Chaussures : je me mets sur les pieds, j’ai deux syllabes, je commence par le son [CH] et je
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Mobilisation corporelle et vocale: rituel de « mise en chœur
Quelques exemples de jeux et exercices qu’il sera souhaitable d’illustrer par des images/histoires inventées par l’enseignant, surtout pour les cycles 1 et 2 Relaxation et réveil corporel : ♦ Etirements dans tous les sens : joindre les mains et les tendre pour pousser le plafond en inspirant / relâcher en expirant Bailler et grimacer en ouvrant la bouche exagérément en même
De la Maternelle au CP Adapter la progression et les exercices en fonction du niveau Les rimes : entendre, percevoir, isoler, identifier et produire la rime
p f f f d e f e c a A Exercices de Phonologie
Écrire un conte CE1-CE2 (5 chapi- tres) Écrire un conte On peut donner un nombre de vers, imposer la rime ou autre consigne C 'EST C E SON T
fichier jeux complet
ne pas sous-estimer les exercices centrés sur la discrimination auditive - Jeux de rimes, d'ajouts et de suppression de syllabes, mots en verlan, listes avec
PPRE CE Prop Remed
Ecrire un recueil de poésies _ Les poèmes rimés _ Les calligrammes _ Les acrostiches _ Les tautogrammes Cycle 2, CE1 : _ Présenter à la classe un travail
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CE1 et C3 : écriture d'un texte à partir d'une banque de mots collectés en groupes Choisir un poème à structure répétitive ou à forme fixe (rimes et rythme) Les comptines se prêtent bien à cet exercice, de même les poèmes à vers
jeux poetiques en ateliers
10 jui 2003 · Exercice 4 Dénombrer les syllabes d'un mot écrit Exercice Le cahier de l'élève fin CP mime - rime - rame - lame - râpe - miche - mami(e) -
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Si les enfants discriminent très tôt la rime commune à plusieurs mots, on sait que la (on peut même commencer en moyenne section) et à poursuivre en CP
phonologie exercice oraux
Fiche n°1. 1 Je lis la poésie suivante et je réponds aux questions. CE1 e) Combien de rimes trouves-tu dans chaque strophe?
10 ???. 2003 ?. Exercice 7 Retrouver le mot intrus dans une série. Exercice 8 ... mime - rime - rame - lame - râpe - miche - mami(e) -.
CE1. ? Complète les cadres avec les mots : ²titre auteur
CE1. CE2 p 74 : Ce qui est comique. _ poète / titre. _ nombre de vers / strophes. _ Lecture à voix haute + compréhension. _ travail en autonomie sur les rimes.
CE1 et C3 : écriture d'un texte à partir d'une banque de mots collectés en Choisir un poème à structure répétitive ou à forme fixe (rimes et rythme).
On peut simplifier cet exercice en ne faisant pas porter la consigne sur les petits Mari rime
chapitre 1) et en multipliant les exercices de fluence (cf. chapitre 2). Le lien entre volume de textes lus et compréhension. Entraînement et persévérance
Exercices couverture. Ecris une phrase pour dire Trouve dans le texte que tu as lu 3 rimes . ... CE1. Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.
2 - Remets la troisième strophe dans l'ordre en tenant compte des rimes. Ce matin quand madame Piquemale
Jeu des rimes – CP CE1 Il s’agit d’identifier deux mots dont la rime est identique Règle du jeu : • 5 planches de jeu (1 planche = 5 cases avec image et 5 cases vides) ; 25 images individuelles (mots ayant la même rime que les mots des images sur les planches)
Fiches élèves