1 MISSION MATHÉMATIQUES 21 MESURES POUR L'ENSEIGNEMENT équipe a procédé selon la logique suivante : agglomérer les compétences, La verbalisation est centrale : dès la maternelle, le professeur encourage l'élève à raisonner façon adaptée, cette assertion est valable de la maternelle à l' université)
Rapport Villani Torossian