Pour vous rafraîchir la mémoire, vous trouverez sur www docsmaths jimdo com, le Devoir Maison sur la suite de Syracuse ainsi que les deux algorithmes dont vous pouvez vous inspirer 1/1 dm Mr ReissBarde Lycée La Bourdonnais 20162017 wwww docsmaths jimdo com
Exercice 1 : construction d’une suite de Syracuse à l’aide d’un algorithme Un algorithme est une méthode générale pour résoudre un type de problèmes Quelques règles fondamentales : Un algorithme doit toujours se terminer après un nom re fini d’étapes Chaque étape de l’algorithme doit être définie précisément pour
A rendre pour le: 14 / 11 /16 Devoir maison n°1 Suites arithmético-géométrique Note: Avis de l’élève Avis du professeur Je sais : OuiNon Oui Non Comprendre / Appliquer pas à pas un algorithme Donne et interpréter le résultat affiché Justifier la formule qui permet de modéliser une situation à l'aide d'une suite
b Valeur affichée à la fin de l'exécution de cet algorithme la fin de l'exécution de I ' algorithme, la valeur affichée est : C' est le plus petit entier naturel n pour lequel un est supérieur à 70 Le septième mois, le contenu de la tirelire sera supérieur à 70 euros Pour tout entier naturel n, vn — un — 80 a
Devoir à la maison annY Rotella March 13, 2021 Ce devoir est à rendre pour le 22 avril 2020 Il faudra rendre à la fois les questions théoriques, ainsi qu'un chier py qui contiendra les programmes demandés Exercice 1 Réaliser un algorithme en Python qui prend un entier npositif et renvoie b p
Devoir maison n°1 (révisions suites) Pour le 12/09/2017 Exercice 1 On considère la suite ( ????) définie pour tout entier naturel non nul de la manière suivante : 1=16 2=1156 3=111556 autrement dit en inje tant 5 après le dernier dun terme on obtient le suivant
On s’intéresse maintenant à l’Algorithme 2, dit méthode de factorisation « p+1 » de Williams Algorithme 2 : Méthode p+1 pour une borne de fiabilité B Entrée:un entier composé N 4 possédant un facteur p tel que p+1 est B-superfriable Sortie:un diviseur d de N 1 Initialiser d N 2 Tant que d = N faire 3 Calculer M ppcmf2, , Bg
0 = 450 et, pour tout entier naturel n > 0, 1 1 1 100 2 11 70 22 nn nnn dd ada + + ⎧ ⎪ =+ ⎪ ⎨ ⎪ =+ + ⎪⎩ 1 Calculer d 1 et a 1 2 On souhaite écrire un algorithme qui permet d’afficher en sortie les valeurs de d n et a n pour une valeur entière de n saisie par l’utilisateur L’algorithme ci-contre est proposé : a Quels
L’algorithme suivant a pour but de visualiser les termes de la suite de Syracuse, à l’aide d’une fenêtre judicieusement choisie, à partir d’un terme initial, puis d’af- ficher le nombre d’itérations nécessaires pour obtenir 1 et le maximum atteint
2) En déduite la monotonie de la suite (un) Exercice2 Algorithme (4 points) Soit la suite définie pour n >1 par : un = 1 + 1 √ 2 + 1 √ 3 +···+ 1 √ n −n 1) Calculer les termes u1, u2 et u3 On donnera les valeurs approchées à 10−3 près 2) Montrer que pour n >1 on a : un+1 = un + 1 √ n +1 −1 3) Compléter les pointillés
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Algorithmique, Arithmétique et Cryptographie
2-a : Algorithme suite arithmétique 4 2-b : La boucle TANT QUE 5 2-c : Tester un algorithme 6 2-d : Programmation sur tableur 6 3 Exercices d’algorithmique 7 3-a : Faciles 7 3-b : Plus sérieux 8 3-c : Difficiles 8 3-d : Pour les champions 9 4 Hörner 9 5 Dichotomie 11 6 Arithmétique 12 6-a : Recherche des entiers n divisant 2n + 1 12 6-b : Problème du Spaghetti 12 6-c : Un critère
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Contrôle de mathématiques
Contrôle de mathématiques Lundi 28 septembre 2015 Exercice1 Variation d’une suite (3 points) Soit la suite (un) définie sur Npar : un = 2 − 3 n2 +1 1) Montrer que pour tout entier naturel on a : un+1 −un = 6n +3 (n2 +1) (n +1)2 +1 2) En déduite la monotonie de la suite (un) Exercice2 Algorithme (4 points) Soit la suite définie pour n >1 par : un = 1 + 1 √ 2 + 1 √ 3 +···+ 1
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1 L'existant - Mathématiques Académie de Normandie
deuxième temps, il est demandé de modifier cet algorithme pour répondre à un autre problème Ce type de demande peut figurer dans une évaluation en classe tout comme dans une évaluation à la maison dans un devoir type maison Par contre, dans le cadre
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Algorithmes au lycée : Python - Académie de Martinique
Je ne suis pas informaticien mais professeur de mathématiques, aussi les «professionnels de la profession» voudront bien me pardonner les quelques approxima-tionsque j’aipucommettre 2 Présentation rapide de python La petite histoire • Date de naissance:1990 • Père : GuidoVanRossum(Pays-Bas)Taille du fichier : 708KB
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Enseignement de mathématiques - Education
Enseignement de mathématiques Classe de première STMG Suites numériques Contexte pédagogique Objectifs • Visualiser les situations exprimées à l’aide de suites non numériques pour réaliser un travail sur les variables, inconnues, utilisation de symboles, égalités Introduire le couple (n; u n) • Mettre en évidence, à partir de différentes situations, différents Taille du fichier : 618KB
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Sujet et corrigé mathématiques bac ES 2015
1 b Déterminons la valeur affichée à la fin de l’exécution et interprétons: • La valeur affichée à la fin de l’exécution est: n = 5 • Cela signifie qu’au cours de l’année 2019, 2014 + 5, le nombre de colonies d’abeilles de l’apiculteur dépassera 400 unités 2 a Exprimons, pour tout entier naturel n, C n + 1
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Sujet et corrigé mathématiques bac s, spécialité, Centres
Sujet Mathématiques Bac 2018 • Corrig Dans une usine, on se propose de tester un prototype de hotte aspirante pour un local industriel Avant de lancer la fabrication en série, on réalise l’expérience suivante : dans un local clos équipé du prototype de hotte aspirante, on diffuse du dioxyde de carbone (CO 2) à débit constant Dans ce qui suit, t est le temps exprimé en minute
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Devoirs de vacances - Préparation à la Terminale S
impératif d’être prêt le jour de la rentrée et d’avoir fait un minimum d’entraînement Tous les exercices sont à chercher et à amener pour le jour de la rentrée, le mercredi 2 septembre 2015 Les exercices n°4 et 7 sont à faire sur une feuille indépendante : il s’agit du devoir à la maison n° 1
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PYTHON AU LYCÉE - Cours et exercices de mathématiques
et maîtriser la programmation en s’aidant des mathématiques Python Choisir un langage de programmation pour débuter est délicat Il faut un langage avec une prise en main facile, bien documenté, avec une grande communauté d’utilisateurs Python possède toutes ces qualités et davantage encore Il est moderne, puissant et très utilisé, y compris par les programmeurs Taille du fichier : 2MB
Une définition: « un algorithme est une suite finie de règles à égal à 15 ? Ecrire l'algorithme associé à ce programme de calcul 1ère STI2D, Terminale ES, Terminale S, mathématiques et les problèmes posés doivent être en relation
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6 août 2020 · Exercices de mathématiques pour la classe terminale – 2e partie Ce document fait suite à celui publié à l'automne 20141 et vise à prolonger la réflexion À l' aide de la calculatrice, déterminer la valeur que cet algorithme affichera si = 60 partie étudiable à la maison et une autre partie en classe
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Exercices de Mathématiques - Terminales S, ES, STI2D, STMG septembre 2014 Exercice 2 : Taux d'évolution – Suites – Ajustement affine Identifier et écrire la ligne qu'il faut modifier dans l'algorithme pour prendre en compte ce
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c) On peut également utiliser l'algorithme suivant pour répondre au problème posé dans 3) On définit la suite (vn) par : pour tout entier naturel n, vn = un - 500
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Créer un algorithme avec ALGOBOX permettant l'affichage des coordonnées de M et la longueur OM Page 18 Page 19 DEVOIR A LA MAISON N°B
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a t i q u e s a c f r e e f r Terminale ES1 Correction du devoir maison no 1 b ) On déduit de la relation précédente que la suite (un) est une suite b) Cet algorithme permet d'afficher le nombre minimal de jours, nécessaires au sportif pour
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Jun 1 2018 Déterminer la limite de la suite (un) . 6. Recopier et compléter l'algorithme suivant pour déterminer l'année à partir de laquelle le nombre de ...
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Sujet et corrigé mathématiques bac s obligatoire